Урок
по литературному чтению «Виктор Драгунский: биография и творчество»
Виктор Драгунский (1913- 1972) русский писатель, автор рассказов
для детей. Всего было написано около 90 очень весёлых рассказов.
Когда писателю было 46 лет написал весёлые рассказы про мальчика
Дениса Кораблёва. Имя Дениска не случайное – так звали сына
писателя. По мотивам этих рассказов вышло несколько детских фильмов.
«Денискины рассказы» принесли их автору огромнейшую популярность.
Но сначала Виктор Драгунский работал в московском Театре транспорта
(ныне Театр им. Н. В. Гоголя) в качестве актёра. Одновременно
занимался литературной работой: писал юморески, придумывал сценки, эстрадные
монологи, цирковые клоунады. Сблизился с цирковыми артистами и даже даже
какое-то время работал в цирке. Постепенно пришли роли. Он сыграл несколько
ролей в кино.
Конкурс 1 «Строчки…»
Из каких
рассказов взяты такие строчки:
1. И к нам вошел какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так
сразу понял, что в Кремль я не пойду. На голове у этого дяденьки была шляпа. А
на шляпе наша каша.
(«Тайное
становится явным»)
2. Я остановился на лестнице и внятно сказал: «Никакие не сыски.
Никакие не хыхки, а коротко и ясно: фыфки!
(«Заколдованная буква»)
3. Люди добрые, как красиво! Ноги совсем, как у настоящего
индейца! Крась её скорей!
(«Сверху вниз,
наискосок!»)
4. А музыка в
это время бежала всё дальше и дальше. Но Мишка был какой-то зеленоватый.
(«Где это
видано, где это слыхано…»)
Конкурс 2. «Бюро находок»
Отгадать в
каком произведении упоминаются данные вещи.
- Правильный
ответ оценивается в 3 балла.
- Медведь,
боксёрские перчатки (Друг детства)
- Шляпа,
шахматы (Шляпа гроссмейстера)
- Рогатка,
пистолет, трубка для стрельбы горохом (Сражение у Чистой речки)
- Зеркало,
магнит, пуговица (Подзорная труба)
- Трёхколёсный
велосипед (Мотогонки по отвесной стене)
- Транзисторный
приёмник (Слон и радио)
- Ёлка
(Заколдованная буква)
- Подушечка
для иголок (Рыцари)
- Самосвал,
светлячок (Он живой и светится)
Конкурс 3. «Читаем внимательно»
Ответить на
вопрос максимально быстро, не раздумывая. Вопросы задаются поочерёдно.
- На
что Дениска выменял Светлячка? (на самосвал «Он живой и светится»)
- Самое
короткое название рассказа В. Драгунского? («Бы»)
- Сколько
лет провёл Дениска под кроватью? («20 лет под кроватью»)
- Фамилия
Дениски? (Кораблёв)
- Фамилия
Мишки? (Слонов)
- Сколько
весит Дениска? (24,5 кг «Ровно 25 кило»)
- Что
построили ребята из пузатой бочки, старого самовара, ящика с крышкой,
кусочков жести, гвоздей, верёвочек? (ракету «Удивительный день»)
- Название
реки, которое не выучил Дениска? (Миссисипи «Главные реки»)
- Сколько
весит Мишка? (25,5 кг с водой, без воды – 25 кг, «Ровно 25 кило»)
- Что
подарил Дениска на день рождения другу? (гусиное горло, конфеты,
значок «Спутник», «Гусиное горло»)
- Как
назвать одним словом всё, что любит Мишка? (Съедобное, целый
продуктовый магазин (сказал учитель), «Что любит Мишка»)
- Что
решили приготовить Дениска с папой? («Куриный бульон»)
- Какого
цвета глаза у Денискиной мамы? (зелёные, как крыжовник «Тайное
становится явным»)
- Какая
буква была заколдована и почему? (Ш, зубы выпали, «Заколдованная
буква»)
- Стихотворение
какого поэта не выучил Дениска? (Н. А. Некрасова «Главные реки»)
Заколдованная буква
Показать начало цитаты
Недавно мы гуляли во дворе: Алёнка, Мишка и я. Вдруг во двор
въехал грузовик. А на нём лежала ёлка. Мы побежали за машиной. Вот она
подъехала к домоуправлению, остановилась, и шофёр с нашим дворником стали ёлку
выгружать. Они кричали друг на друга:
— Легче! Давай заноси! Правея! Левея! Станови её на попа! Легче, а
то весь шпиц обломаешь.
И когда выгрузили, шофёр сказал:
— Теперь надо эту ёлку заактировать, — и ушёл.
А мы остались возле ёлки.
Она лежала большая, мохнатая и так вкусно пахла морозом, что мы
стояли как дураки и улыбались. Потом Алёнка взялась за одну веточку:
— Смотрите, а на ёлке сыски висят.
«Сыски»! Это она неправильно сказала. Мы с Мишкой так и
покатились. Мы смеялись с ним оба одинаково, но потом Мишка стал смеяться
громче, чтобы меня пересмеять.
Ну, я немножко поднажал, чтобы он не думал, что я сдаюсь. Мишка
держался руками за живот, как будто ему очень больно, и кричал:
— Ой, умру от смеха! Сыски!
А я, конечно, поддавал жару:
— Пять лет девчонке, а говорит «сыски»… Ха-ха-ха!
Потом Мишка упал в обморок и застонал:
— Ах, мне плохо! Сыски…
И стал икать:
— Ик! Сыски. Ик! Ик! Умру от смеха. Ик!
Тогда я схватил горсть снега и стал прикладывать его себе ко лбу,
как будто у меня уже началось воспаление мозга и я сошёл с ума. Я орал:
— Девчонке пять лет, скоро замуж выдавать. А она — «сыски»…
У Алёнки нижняя губа скривилась так, что полезла на ухо.
— Я правильно сказала! Это у меня зуб вывалился и свистит. Я хочу
сказать «сыски», а у меня высвистывается «сыски»…
Мишка сказал:
— Эка невидаль! У неё зуб вывалился! У меня целых три вывалилось
да два шатаются, а я всё равно говорю правильно! Вот слушай: хыхки! Что?
Правда, здорово — хыхх-ки! Вот как у меня легко выходит: хыхки! Я даже петь
могу:
Ох, хыхечка зелёная, Боюся уколюся я.
Но Алёнка как закричит. Она громче нас двоих:
— Неправильно! Ура! Ты говоришь хыхки, а надо сыски!
А Мишка:
— Именно, что не надо сыски, а надо хыхки!
И оба давай реветь. Только и слышно: «Сыски!» — «Хыхки!» —
«Сыски!»
Глядя на них, я так хохотал, что даже проголодался. Я шёл домой и
всё время думал: чего они спорили, раз оба не правы? Ведь это очень простое
слово. Я остановился на лестнице и внятно сказал:
— Никакие не сыски. Никакие не хыхки, а коротко и ясно: фыфки!
Вот и всё!
Надо иметь чувство юмора
Показать часть цитаты
Один раз мы с Мишкой делали уроки. Мы положили перед собой
тетрадки и списывали. И в это время я рассказывал Мишке про лемуров, что у них
большие глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он
держится за авторучку, сам маленький-маленький и ужасно симпатичный. Потом
Мишка говорит:
– Написал?
Я говорю:
– Уже.
– Ты мою тетрадку проверь, – говорит Мишка, – а я – твою.
И мы поменялись тетрадками.
И я как увидел, что Мишка написал, так сразу стал хохотать.
Гляжу, а Мишка тоже покатывается, прямо синий стал.
Я говорю:
– Ты чего, Мишка, покатываешься?
А он:
– Я покатываюсь, что ты неправильно списал! А ты чего?
Я говорю:
– А я то же самое, только про тебя. Гляди, ты написал: «Наступили мозы». Это
кто такие – «мозы»?
Мишка покраснел:
– Мозы – это, наверно, морозы. А ты вот написал: «Натала зима». Это что такое?
– Да, – сказал я, – не «натала», а «настала». Ничего не попишешь, надо
переписывать. Это все лемуры виноваты.
И мы стали переписывать. А когда переписали, я сказал:
– Давай задачи задавать!
– Давай, – сказал Мишка.
В это время пришел папа. Он сказал:
– Здравствуйте, товарищи студенты…
И сел к столу.
Я сказал:
– Вот, папа, послушай, какую я Мишке задам задачу: вот у меня есть два яблока,
а нас трое, как разделить их среди нас поровну?
Мишка сейчас же надулся и стал думать. Папа не надулся, но тоже
задумался. Они думали долго.
Я тогда сказал:
– Сдаешься, Мишка?
Мишка сказал:
– Сдаюсь!
Я сказал:
– Чтобы мы все получили поровну, надо из этих яблок сварить компот. – И стал
хохотать: – Это меня тетя Мила научила!..
Мишка надулся еще больше. Тогда папа сощурил глаза и сказал:
– А раз ты такой хитрый, Денис, дай-ка я задам тебе задачу.
– Давай задавай, – сказал я.
Папа походил по комнате.
– Ну слушай, – сказал папа. – Один мальчишка учится в первом классе «В». Его
семья состоит из пяти человек. Мама встает в семь часов и тратит на одевание
десять минут. Зато папа чистит зубы пять минут. Бабушка ходит в магазин
столько, сколько мама одевается плюс папа чистит зубы. А дедушка читает газеты,
сколько бабушка ходит в магазин минус во сколько встает мама.
Когда они все вместе, они начинают будить этого мальчишку из
первого класса «В». На это уходит время чтения дедушкиных газет плюс бабушкино
хождение в магазин.
Когда мальчишка из первого класса «В» просыпается, он потягивается
столько времени, сколько одевается мама плюс папина чистка зубов. А умывается
он, сколько дедушкины газеты, деленные на бабушку. На уроки он опаздывает на
столько минут, сколько потягивается плюс умывается минус мамино вставание,
умноженное на папины зубы.
Спрашивается: кто же этот мальчишка из первого «В» и что ему
грозит, если это будет продолжаться? Все!
Тут папа остановился посреди комнаты и стал смотреть на меня. А
Мишка захохотал во все горло и стал тоже смотреть на меня. Они оба на меня
смотрели и хохотали.
Я сказал:
– Я не могу сразу решить эту задачу, потому что мы еще этого не проходили.
И больше я не сказал ни слова, а вышел из комнаты, потому что я
сразу догадался, что в ответе этой задачи получится лентяй и что такого скоро
выгонят из школы. Я вышел из комнаты в коридор и залез за вешалку и стал
думать, что если это задача про меня, то это неправда, потому что я всегда
встаю довольно быстро и потягиваюсь совсем недолго, ровно столько, сколько
нужно.
И еще я подумал, что если папе так хочется на меня выдумывать, то,
пожалуйста, я могу уйти из дома прямо на целину. Там работа всегда найдется,
там люди нужны, особенно молодежь. Я там буду покорять природу, и папа приедет
с делегацией на Алтай, увидит меня, и я остановлюсь на минутку, скажу:
«Здравствуй, папа», – и пойду дальше покорять.
А он скажет:
«Тебе привет от мамы…»
А я скажу:
«Спасибо… Как она поживает?»
А он скажет:
«Ничего».
А я скажу:
«Наверно, она забыла своего единственного сына?»
А он скажет:
«Что ты, она похудела на тридцать семь кило! Вот как скучает!»
А что я ему скажу дальше, я не успел придумать, потому что на меня упало пальто
и папа вдруг прилез за вешалку. Он меня увидел и сказал:
– Ах ты, вот он где! Что у тебя за такие глаза? Неужели ты принял эту задачу на
свой счет?
Он поднял пальто и повесил на место и сказал дальше:
– Я это все выдумал. Такого мальчишки и на свете-то нет, не то что в вашем
классе!
И папа взял меня за руки и вытащил из-за вешалки.
Потом еще раз поглядел на меня пристально и улыбнулся:
– Надо иметь чувство юмора, – сказал он мне, и глаза у него стали
веселые-веселые. – А ведь это смешная задача, правда? Ну! Засмейся!
И я засмеялся.
И он тоже.
И мы пошли в комнату.
Тайное становится явным
Показать часть цитаты
Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре:
– … Тайное всегда становится явным.
И когда она вошла в комнату, я спросил:
– Что это значит, мама: «Тайное становится явным»?
– А это значит, что если кто поступает нечестно, все равно про него это узнают,
и будет ему стыдно, и он понесет наказание, – сказала мама. – Понял?..
Ложись-ка спать!
Я почистил зубы, лег спать, но не спал, а все время думал: как же
так получается, что тайное становится явным? И я долго не спал, а когда
проснулся, было утро, папа был уже на работе, и мы с мамой были одни. Я опять
почистил зубы и стал завтракать.
Сначала я съел яйцо. Это еще терпимо, потому что я выел один
желток, а белок раскромсал со скорлупой так, чтобы его не было видно. Но потом
мама принесла целую тарелку манной каши.
– Ешь! – сказала мама. – Безо всяких разговоров!
Я сказал:
– Видеть не могу манную кашу!
Но мама закричала:
– Посмотри, на кого ты стал похож! Вылитый Кощей! Ешь. Ты должен поправиться.
Я сказал:
– Я ею давлюсь!..
Тогда мама села со мной рядом, обняла меня за плечи и ласково спросила:
– Хочешь, пойдем с тобой в Кремль?
Ну еще бы… Я не знаю ничего красивее Кремля. Я там был в Грановитой палате и в
Оружейной, стоял возле царь-пушки и знаю, где сидел Иван Грозный. И еще там
очень много интересного. Поэтому я быстро ответил маме:
– Конечно, хочу в Кремль! Даже очень!
Тогда мама улыбнулась:
– Ну вот, съешь всю кашу, и пойдем. А я пока посуду вымою. Только помни – ты
должен съесть все до дна!
И мама ушла на
кухню.
А я остался с кашей наедине. Я пошлепал ее ложкой. Потом посолил.
Попробовал – ну, невозможно есть! Тогда я подумал, что, может быть, сахару не
хватает? Посыпал песку, попробовал… Еще хуже стало. Я не люблю кашу, я же
говорю.
А она к тому же была очень густая. Если бы она была жидкая, тогда
другое дело, я бы зажмурился и выпил ее. Тут я взял и долил в кашу кипятку. Все
равно было скользко, липко и противно. Главное, когда я глотаю, у меня горло
само сжимается и выталкивает эту кашу обратно. Ужасно обидно! Ведь в Кремль-то
хочется! И тут я вспомнил, что у нас есть хрен. С хреном, кажется, почти все
можно съесть! Я взял и вылил в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у
меня сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание, и я, наверно, потерял
сознание, потому что взял тарелку, быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на
улицу. Потом сразу вернулся и сел за стол.
В это время вошла мама. Она посмотрела на тарелку и обрадовалась:
– Ну что за Дениска, что за парень-молодец! Съел всю кашу до дна! Ну, вставай,
одевайся, рабочий народ, идем на прогулку в Кремль! – И она меня поцеловала.
В эту же минуту дверь открылась, и в комнату вошел милиционер. Он сказал:
– Здравствуйте! – и подошел к окну, и поглядел вниз. – А еще интеллигентный
человек.
– Что вам нужно? – строго спросила мама.
– Как не стыдно! – Милиционер даже стал по стойке «смирно». – Государство
предоставляет вам новое жилье, со всеми удобствами и, между прочим, с
мусоропроводом, а вы выливаете разную гадость за окно!
– Не клевещите. Ничего я не выливаю!
– Ах не выливаете?! – язвительно рассмеялся милиционер. И, открыв дверь в
коридор, крикнул: – Пострадавший!
И к нам вошел какой-то дяденька.
Я как на него взглянул, так сразу понял, что в Кремль я не пойду.
На голове у этого дяденьки была шляпа. А на шляпе наша каша. Она лежала почти в
середине шляпы, в ямочке, и немножко по краям, где лента, и немножко за
воротником, и на плечах, и на левой брючине. Он как вошел, сразу стал
заикаться:
– Главное, я иду фотографироваться… И вдруг такая история… Каша… мм… манная…
Горячая, между прочим, сквозь шляпу и то… жжет… Как же я пошлю свое… фф… фото,
когда я весь в каше?!
Тут мама посмотрела на меня, и глаза у нее стали зеленые, как крыжовник, а уж
это верная примета, что мама ужасно рассердилась.
– Извините, пожалуйста, – сказала она тихо, – разрешите, я вас почищу, пройдите
сюда!
И они все трое вышли в коридор.
А когда мама вернулась, мне даже страшно было на нее взглянуть. Но я себя
пересилил, подошел к ней и сказал:
– Да, мама, ты вчера сказала правильно. Тайное всегда становится явным!
Мама посмотрела мне в глаза. Она смотрела долго-долго и потом спросила:
– Ты это запомнил на всю жизнь? И я ответил:
– Да.
Сверху вниз, наискосок!
В то лето, когда я еще не ходил в школу, у нас во дворе был
ремонт. Повсюду валялись кирпичи и доски, а посреди двора высилась огромная
куча песку. И мы играли на этом песке в «разгром фашистов под
Показать цитату целикомПоказать всю переписку
Сражение у чистой реки
Где это видано, где это слыхано
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.