Индивидуальные карточки капитанам команд, где нужно определить последовательность текста, озаглавить текст и закончить присказки.(5 мин.) Конкурс капитанов
№ слайда 3
Описание слайда:
«Узнай героя» ( вопросы поочереди командам) Шли гуськом по тропинке, в сизой от росы траве, на пруд-купаться Длинные пальцы на ногах, несколько криваватые, бросался животом в пруд, перекувыркивался, нырял, ухал, как водяное чудовище. Он сидел калачиком на смолистой лавке и поджидал, когда отец кончит мыться. Он клал на лесенку мыло и молчалку, затыкал уши и окунался три раза. Городская учительница, обещавшая приехать погостить в Сосновку, написала, что «прикована к постели больной матери» В полураскрытом окне на подоконнике появился он, клюв у него был раскрыт, подышав, он пролетел над столом и сел Никите на плечо.
№ слайда 4
Описание слайда:
«Кто быстрее?» 1. Что такое барометр?
№ слайда 5
Описание слайда:
«Кто быстрее?» 2. Что такое зной?
№ слайда 6
Описание слайда:
«Кто быстрее?» 3. Что означает голодный год?
№ слайда 7
Описание слайда:
«Кто быстрее?» 4. Где научился Никита плавать?
№ слайда 8
Описание слайда:
«Кто быстрее?» 5. Что говорила матушка, щуря глаза от солнца и улыбаясь ?
№ слайда 9
Описание слайда:
«Кто быстрее?» 6. Сколько раз изменяла свои показания стрелка барометра?
№ слайда 10
Описание слайда:
Найдите в тексте и зачитайте до точки следующие реплики.
№ слайда 11
Описание слайда:
«За две недели не упало не капли дождя…»
№ слайда 12
Описание слайда:
«Хлынул дождь - сильный …»
№ слайда 13
Описание слайда:
«Вопрос-ответ» 1. Найдите описание летнего утра в главе «В купальне» 2. Найдите описание знойного дня в главе «Стрелка барометра»
