1973498
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю КонспектыВикторина для младших школьников "Наши любимые сказки"

Викторина для младших школьников "Наши любимые сказки"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Викторина по сказкам для младших школьников

«Наши любимые сказки»

Ход викторины:

Ведущий: Дорогие ребята, я рада приветствовать вас на литературной викторине «Наши любимые сказки»! А вы любите сказки? Давайте вспомним, какие бывают сказки? (Ответы детей). Молодцы! Сейчас я проверю, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для этого мы сейчас разделимся на две команды. Каждая команда должна придумать себе название. Наша викторина будет состоять из трех конкурсов. За каждый правильный ответ команда получает одну звездочку. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. Все задания связаны с названиями, героями сказок либо с авторами, которые их написали. 
Начнем мы с вами с 
разминки.
В разминке одновременно принимают участие две команды. Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.

1. Прямо с полки, за порог...
Убежал румяный бок.
Укатился наш дружок,
Кто же это?...( Колобок).



2. Она красива и мила,
Имя ее от слова «зола». (Золушка).



3. У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это?..(Буратино)



4. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ….(Айболит).



5. Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома. (Белоснежка).



6. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля).



7. Болото — дом ее родной.
К ней в гости ходит Водяной (Баба-Яга).



8. А эта дружила с самим Буратино,
Зовут ее просто, ребята, — ….(Мальвина).



9. «Нам не страшен серый волк,
Серый волк — зубами щелк»
Эту песню пели звонко
Три веселых ….(Поросенка).



10. Он в Италии родился,
Он своей семьёй гордился.
Он не просто мальчик—лук,
Он надёжный, верный друг. (Чиполлино).



Первый конкурс: «По сказочным тропинкам».

Каждой команде будет задано по 10 вопросов. Отвечать нужно сразу, если не знаете ответ, говорите «дальше». Вторая команда молчит, не подсказывает.
Вопросы для первой команды: 
1. В каком государстве жили герои многих русских народных сказок? (в тридевятом царстве, в тридесятом государстве).
2.Чем был колобок: пряником или пирогом? (пряником).
3. Каково настоящее имя Царевны- лягушки? (Василиса Премудрая).
4. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей). 
5. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист). 
6. Поляки называют её Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем её мы? (Баба Яга). 
7. Назовите место рождения Колобка (печь). 
8. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка). 
9. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка).

10. Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды (рукав платья Царевны-лягушки).

Вопросы для второй команды:
1. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку).

2. Назовите «рабочее место» кота учёного? (дуб). 
3. В какой сказке рассказывается о тяжких последствиях плохого состояния средств противопожарной безопасности? («Кошкин дом»).
4. В какой сказке рассказывается о некоторых трудностях, связанных с доставкой свежей выпечки на дом? («Красная Шапочка»). 
5. Кому Винни-Пух подарил на день рождения пустой горшок? (ослику Иа).
6. В нем 38 попугаев, 6 мартышек и 1 слонёнок. Кто это? (удав). 
7. Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (крёстной). 
8. Сколько букв «потерялось» в первоначальном названии яхты капитана Врунгеля? (2).
9. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда).
10. Какие сказочные герои прожили «30 лет и 3 года»? (старик со старухой).

Второй конкурс: «Слабое звено».
Ведущий: Слушайте внимательно и отвечайте, если знаете ответы.
Вопросы для первой команды:
1. Как зовут главного героя сказки «Золотой ключик»? (Буратино)
2. Сколько братьев было у поросенка Наф – Нафа? (2)
3. Кто живет на крыше? (Карлсон)
4. Как зовут девушку с рыбьим хвостом? (Русалка).
5. Назовите фамилию Карабаса? (Барабас)
Вопросы для второй команды:
1. На каком бобовом спала нежная принцесса? ( На горошине).
2. Как звали подругу Пьеро? (Мальвина).
3. Что испекла бабушка и положила на окно? (Колобок).
4. К какой группе рептилий относится Тортила? (Черепаха).
5. Куда не разрешала Машенька сесть медведю? (на пенек).

Третий конкурс: «Угадай сказочного героя».

Вопросы для первой команды:
Ведущий:
 Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать сказочных героев.
1. Чтоб друга верного спасти, ее полстраны пришлось пройти: от разбойников бежать, в снежной буре замерзать, через льды перебираться, с королевою сражаться (Герда).
2. В детстве все над ним смеялись, оттолкнуть его старались: ведь никто не знал, что он белым лебедем рожден (Гадкий утенок).
3. Предупредить я вас должна: я так хрупка, я так нежна, что через тысячу перин горошину одну я буду чувствовать всю ночь и так и не засну! (Принцесса на горошине).
4. Я – царевна молодая, красотой, умом блистаю, но с одним лишь я изъяном: я – царевна… (Несмеяна).
5. Много серебра и злата в сундуках своих он прятал. В мрачном он дворце живет и чужих невест крадет (Кощей Бессмертный).
6. В этой сказке Уголек через речку мостик сжег. Назови же поскорей ты еще мне 3 – х друзей? (Пузырь, Соломинка и Лапоть).
Вопросы для второй команды:
1. Братишка ей не подчинился и вот в козленка превратился, когда водицы из копытца он в знойный день решил напиться (Алёнушка).
2. Оперением горя, вся сверкает, как заря, а Иван – дурак ночами ее ловит для царя. Он ей в хвост сумел вцепиться, а зовут ее… (Жар-Птица).
3. Работать умела красиво и ловко, в деле любом проявляя сноровку. Хлебы пекла и скатерти ткала, шила рубашку, узор вышивала, лебедью белой в танце плыла… Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая).
4. Он сумел поймать волчишку. Он поймал лису и мишку. Он поймал их не сачком, а поймал он их бочком. (Бычок - Смоляной бочок).
5. Угадайте–ка, ребята: кто–то, где–то и когда – то все моря избороздил, с корабля сошел по трапу и в свою большую шляпу лилипутов посадил. (Гулливер).
6. Работу знала и золу, но побывала на балу, обиды были от сестриц, но ей, не им достался принц. (Золушка).
Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки. Но к сожалению наша викторина подходит к концу. Сейчас мы подведем итоги, подсчитаем, у какой команды больше звездочек.

Объявляются победители.

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее