Викторина для младших школьников: "ПРИРОДА НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ"

• 1 слайд

  ВИКТОРИНА
  ПРИРОДА НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ
  
  Педагог-психолог МАОУ СОШ № 10
  Кашевская К.В.
  

• 2 слайд

  Мир прекрасен
  Мир прекрасен, мир чудесен,
  Очень, очень интересен.
  В нём загадки, в нём секреты –
  Лишь ищи на них ответы.
  Если в небо посмотреть,
  Звёзды будут там гореть.
  Месяц дочек охраняет,
  Он о звёздах много знает.
  Если в тёмный лес пойти,
  Сказку можно там найти.
  Зайцы на пеньках сидят,
  Лапками по ним стучат.
  В ветках прячется куница,
  Дятел, белка и синица.
  Там в берлоге мишка спит.
  Ёжик листьями шуршит.
  Если в море опуститься,
  Есть и там чему дивиться:
  Рыбы там друг друга краше,
  Осьминог с медузой пляшут,
  А на дне звезда морская –
  Раскрасавица такая.
  И кораллов там не счесть,
  Чёрный, белый жемчуг есть…
  В мире чудеса повсюду –
  Только удивляйся чуду,
  Не губи, не разрушай –
  Красоту оберегай
  стихотворения Ивана Рябых
  

• 3 слайд

  Первый раунд –
  «Приветствие команд».
  

• 4 слайд

  НАЗВАНИЕ
  и
  ДЕВИЗ
  КОМАНДЫ
  
  
  

• 5 слайд

  Второй раунд
  Разминка
  «Вопросы-загадки».
  

• 6 слайд

  Гладишь – ласкается,
  Дразнишь – кусается.
  
  

• 7 слайд

  Зубы наши, точно пилы,
  Мы ныряем, там и тут.
  Нас заметив, крокодилы
  В страхе на берег бегут.
  

• 8 слайд

  Хозяин лесной
  Просыпается весной.
  А зимой под вьюжный вой,
  Спит в избушке снеговой.
  
  
  

• 9 слайд

  В лесу он гордо ходит,
  И с вас он глаз не сводит.
  Крепки его рога
  И леса он краса.
  
  

• 10 слайд

  Синий мундир, желтая подкладка,
  А в середине сладко.
  

• 11 слайд

  Вырос мягкий стебелек,
  Он и ростом невысок,
  Достает до ног едва,
  Называется...
  

• 12 слайд

  В тихую погоду нет нас нигде.
  Ветер подует — бежим по воде.
  
  

• 13 слайд

  На овчарку он похож,
  Что ни зуб – то острый нож!
  Он бежит, оскалив пасть,
  На овец готов напасть.
  
  

• 14 слайд

  Полосатый, мощный зверь
  Ходит тихо, робко.
  Убивает он зверей
  Разбегайтесь всё скорей.
  

• 15 слайд

  Сама пёстрая,
  Ест зелёное,
  Даёт белое.
  
  

• 16 слайд

  Везёт она воз.
  Ест сено да овёс.
  
  

• 17 слайд

  Все обходят это место:
  Здесь земля, как будто тесто.
  Здесь осока, кочки, мхи,
  Нет опоры для ноги.
  

• 18 слайд

  Третий раунд
  «Засели лес».
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Четвертый раунд
  «Расскажи обо мне».
  

• 21 слайд

  Лесные жители.
  

• 22 слайд

  Пятый раунд
  «Угадай, кто это?».
  

• 23 слайд

  С виду эти зверьки очень похожи. У них маленькая мордочка, длинные уши и задние лапы, короткий хвост. Тело покрыто шерстью. Своих детёнышей выкармливают молоком. Но условия у них разные. Один живёт в лесу, другой в домашних условиях. Питаются травой, молодыми веточками, но одному из них чаще достаются морковь и сено.
  

• 24 слайд

  Это удивительные ночные животные. Они произошли от хищников. Эти животные особенно почитались в Египте. Домашние бывают разных пород и окрасов. Окрас не самое главное в породе. Большую роль в породе играет характер шерстяного покрова и форма головы, тела, конечностей и хвоста. Насчитывается очень большое количество пород.
  

• 25 слайд

  Одомашненное млекопитающее, из семейства хищных. Одно из самых популярных домашних животных. Человек приручил его много лет назад. Известно, что древние греки разводили несколько типов их пород. Его предок – волк; различия между ним и некоторыми породами столь малы, что этих животных легко спутать.
  

• 26 слайд

  Туловище этого животного заключено в костный панцирь, покрытый сверху щитками или кожей. Голова на длинной подвижной шее, как и ноги, обычно может втягиваться под панцирь. Зубов нет, но челюсти имеют острые края. Яйца с твердой известковой скорлупой.
  

• 27 слайд

  Шестой раунд
  «Заморочки из бочки».
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Седьмой раунд
  «Гонка за лидером».
  

• 30 слайд

  1. У них яркое оперение, звонкие голоса. Их называют «лесные Айболиты». только у них есть перья.
  2. Это животное живёт под землёй. У него плохое зрение. Большие передние лапы, похожие на лопаты. Он роет подземные ходы.
  3. Живёт в лесной глуши. Нора его находится под ёлками. Покрыт весь иголками. Питается мышами и жуками.
  4. Это самое осторожное и трусливое животное. Не отличается агрессивным характером.
  5. Это дикое хищное животное с пушистым рыжим хвостом.
  6. Хищное животное. Передвигаясь следом, этот зверь идёт след в след. Ещё его называют «санитаром леса», потому что он уничтожает больных и слабых животных.
  7. Это всеядное животное. Оно питается рыбой и животными, предпочитает гнилое мясо. Зимой впадает в спячку.
  
  

• 31 слайд

  8. Живёт в дупле. Зимой мех у неё серый, а летом рыжий. На зиму сушит грибы, собирает орехи.
  9. Это животное обитает в зарослях рек. Любит полакомиться желудями. Его сородичи – домашние свиньи.
  10. Самый крупный представитель семейства оленьих. Имеет вес до 500 кг, может легко преодолевать снежные сугробы, болота, хорошо плавает.
  11. Это крупная лесная кошка. Мех у неё густой, мягкий и очень пушистый. На концах ушей характерные чёрные кисточки.
  12. Приматы – это…
  13. Насекомое, приносящее растительному миру огромный вред.
  14. У этих животных удлинённое и обтекаемое тело, покрытое скользкой чешуёй.
  15. У кого уши на ногах?
  16. Какую птицу называют маэстро?
  17. Хозяин Арктики.
  18. Какая птица не высиживает птенцов?
  19. Птица – истребитель грызунов, наш большой друг.
  

• 32 слайд

  20. Крупное морское северное животное с усатой мордочкой.
  21. Кого называют вестником весны?
  22. Лучший лесоруб среди животных.
  23. Самое быстроногое животное, бегающее со скоростью выше 100 км/ч.
  24. Самая длинная змея, которая водится в долине реки Амазонки.
  25. Самое толстое дерево, растущее в Африке.
  26. Самые маленькие птицы, которые питаются цветочным нектаром и несут яйца величиной меньше горошины.
  27. Ящерица, у которой меняется окраска тела?
  28. Какая рыба строит гнездо?
  29. Из семян какого растения в Японии научились делать молоко, сосиски и бензин?
  30. Какому животному жало заменяет уши?
  31. Хоть и не птица, а летает не хуже, и крылья у нее есть.
  32. Какая рыба, завидев хищника, заглатывает много воды, сильно раздувается и превращается в колючий шар?
  

• 33 слайд

  33. Мягок, а не пух, зелен, а не трава.
  34. Какая птица может летать хвостом вперед?
  35. Какая птица выше всех летает?
  36. Какая птица в нашей стране самая маленькая?
  37. Какая птица в мире самая большая?
  38. Какая птица носит фамилию известного писателя?
  39. Какая птица выводит птенцов в дождь?
  40. У какой птицы самый длинный язык?
  41. У каких птиц перья покрыты не перьями, а чешуей?
  42. Какая птица имеет очень длинный хвост?
  

• 34 слайд

  Берегите
  Берегите землю, берегите!
  Жаворонка в голубом зените,
  Бабочку на листьях повилики
  На проталинах солнечные блики.
  На камнях играющего краба,
  Над пустыней тень от баобаба.
  Ястреба, парящего над полем,
  Ясный месяц над речным покоем,
  Ласточку, мелькающую в жите,
  Берегите землю. Берегите!
  Берегите эту землю, эту воду,
  Даже малую былиночку любя.
  Берегите всех зверей природы,
  Убивайте лишь зверей
  Внутри себя!
  
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

Цель: Расширение представлений учащихся о животном мире.

Задачи:
1. Закрепить и систематизировать знания о животных, среде их обитания.

2. Расширять кругозор детей о животном мире, развивать умение работать с дополнительной литературой; память, внимание, логическое мышление.

3. Воспитывать экологическую культуру, любовь и заботу по отношению к природе, её обитателям.

Методы: словесный, наглядный, практический, частично-поисковый, проблемный.

Оборудование: Выставка детских книг о животных; презентация; слова-перевёртыши в бочонке: коза – зока, лошадь – льдоша, белка – калеб, медведь – девьдем, бабочка – баобчак, лягушка – шаугкял, орёл – лорё, корова – ровока; музыка «В мире животных», музыка «Фанфары», песня «Песенка Красной шапочки».

Ход мероприятия:

- Начнём мы со стихотворения выпускника одной из школ нашей Великой страны, студента 2 курса Стахановского педагогического колледжа - Ивана Рябых:

Мир прекрасен, мир чудесен,

Очень, очень интересен.

В нём загадки, в нём секреты –

Лишь ищи на них ответы.

Если в небо посмотреть,

Звёзды будут там гореть.

Месяц дочек охраняет,

Он о звёздах много знает.

Если в тёмный лес пойти,

Сказку можно там найти.

Зайцы на пеньках сидят,

Лапками по ним стучат.

В ветках прячется куница,

Дятел, белка и синица.

Там в берлоге мишка спит.

Ёжик листьями шуршит.

Если в море опуститься,

Есть и там чему дивиться:

Рыбы там друг друга краше,

Осьминог с медузой пляшут,

А на дне звезда морская –

Раскрасавица такая.

И кораллов там не счесть,

Чёрный, белый жемчуг есть…

В мире чудеса повсюду –

Только удивляйся чуду,

Не губи, не разрушай –

Красоту оберегай

- Теперь из каждого отряда выберите по 7 человек и капитана команде.

- Представляю Вам наше жюри: …

- Викторина – это когда ведущий задаёт вопросы, объединённые одной темой.

- А теперь еще раз давайте поддержим аплодисментами наших участников: команды 1, 2 и 3 отряда (играет музыка «В мире животных»).

- Все участники заняли свои места. Я желаю вам удачи и успехов.

Первый раунд – «Приветствие команд».

- Определим жеребьёвку. Приглашаю капитанов команд вытянуть карточку, на которой будет указано, какая команда по счёту выступит первой.

Жеребьёвка (карточки № 1, 2, 3).

- Сейчас каждая команда должна представить себя и назвать свой девиз, который связан с темой нашей викторины «Природа нашей планеты». Высший балл – 20. На подготовку дается 3 минуты.

Пример:

Наша команда: Утята!

Наш девиз:

Плаваем, ныряем,

Живём на все лады.

Выходим постоянно

Сухими из воды.

Мы дружная команда,

Мы весело живём.

И если постараемся,

К победе мы придём!

- Теперь жюри подведёт итоги 1 раунда…

Второй раунд Разминка «Вопросы-загадки».

Во втором раунде вам предстоит отгадать загадки о животных. За правильный ответ вы приносите команде 5 баллов.  

1. Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается.

(Собака)
2. Зубы наши, точно пилы,

Мы ныряем, там и тут.

Нас заметив, крокодилы

В страхе на берег бегут. 

(Рыба-пиранья)

3. Хозяин лесной

Просыпается весной.

А зимой под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

(Медведь)
4. В лесу он гордо ходит,

И с вас он глаз не сводит.

Крепки его рога

И леса он краса.

(Олень)
5. Синий мундир,

желтая подкладка,

А в середине сладко.  

(Слива)

6. Вырос мягкий стебелек,

Он и ростом невысок,

Достает до ног едва,

Называется...

(Трава)

7.  В тихую погоду нет нас нигде.

Ветер подует — бежим по воде.

(Волны)

8. На овчарку он похож,

Что ни зуб – то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овец готов напасть.

(Волк)
9. Полосатый, мощный зверь

Ходит тихо, робко.

Убивает он зверей

Разбегайтесь всё скорей.

(Тигр)
10. Сама пёстрая,

Ест зелёное,

Даёт белое.

(Корова)
11. Везёт она воз.

Ест сено да овёс.

(Лошадь)
12. Все обходят это место:

Здесь земля, как будто тесто.

Здесь осока, кочки, мхи,

Нет опоры для ноги.

(Болото)

- А теперь командиры команд сдают заработанные карточки,

- Предоставим слово жюри и узнаем, сколько баллов за этот раунд получила каждая команда.

Третий раунд «Засели лес».

- Представьте, что вы в лесу – кругом трава, кустарники, деревья … а жителей нет. Нам необходимо заселить этот лес! Какая же из команд назовёт больше лесных жителей. Называем по очереди, по одному, не перебиваем друг друга. Повторы не допускаются. Нарушившие правила – выбывают из раунда. Победители получают 20 баллов.

- Слово жюри…

- Молодцы! Все старались! Настроение у всех замечательное! Можно приступить к заданию следующего раунда.

Четвертый раунд «Расскажи обо мне».

- Приглашаю капитанов команд. Вот картинки с изображением лесных жителей. Вы сами определите по жеребьевке, о каком животном вам нужно будет рассказать. Обсуждение проходит в команде в течение 3 минут, затем капитаны дают сведения. За полную и подробную информацию команда может получить максимум 30 баллов.

Жеребьёвка (картинки и номер выступающего первым).

- Ну а теперь послушаем информацию о животных леса. Приглашаю капитанов.

Капитаны команд рассказывают о лесных жителях.

- Теперь члены жюри дадут нам полную информацию об итогах четвёртого раунда.

Пятый раунд «Угадай, кто это».

- Послушайте информацию и скажите, о каких животных идёт речь? За правильный ответ команда получает 10 баллов.

1. С виду эти зверьки очень похожи. У них маленькая мордочка, длинные уши и задние лапы, короткий хвост. Тело покрыто шерстью. Своих детёнышей выкармливают молоком. Но условия у них разные. Один живёт в лесу, другой в домашних условиях. Питаются травой, молодыми веточками, но одному из них чаще достаются морковь и сено. (Заяц, кролик.)
2. Это удивительные ночные животные. Они произошли от хищников. Эти животные особенно почитались в Египте. Домашние, бывают разных пород и окрасов. Окрас не самое главное в породе. Большую роль в породе играет характер шерстяного покрова и форма головы, тела, конечностей и хвоста. Насчитывается большое количество пород. (Кошка.)

3. Одомашненное млекопитающее, из семейства хищных. Одно из самых популярных домашних животных. Человек приручил его много лет назад. Известно, что древние греки разводили несколько типов их пород. Его предок – волк; различия между ним и некоторыми породами столь малы, что этих животных легко спутать. (Собака)

4. Туловище этого животного заключено в костный панцирь, покрытый сверху щитками или кожей. Голова на длинной подвижной шее, как и ноги, обычно может втягиваться под панцирь. Зубов нет, но челюсти имеют острые края. Яйца с твердой известковой скорлупой. (Черепаха)
- Слово жюри…

Шестой раунд «Заморочки из бочки».

- В нашем бочонке слова, на которых записаны названия животных. Но к сожалению все буквы в словах перепутались. Расшифруйте названия животных. На все слова дается пять минут. За каждое правильно расшифрованное слово команда получает 5 баллов. Жюри может дать дополнительные баллы командам, которые правильно справятся с задание первыми.

- Командиры команд, получите задание.

Лошадь     –     шадоль

Белка         –     келаб

Медведь    –    девьдем

Бабочка     –    чабабок

Лягушка    –    шаугкял

Корова       –    ровока

Ящерица    -    щацерия

Кролик      -     кирлок

Стрекоза    -    кетсораз

Лебедь        –   бедель

Свинья       -   нивьяс

Соловей      -   ловосей

Дети коллективно в команде составляют слова, кто первым справится с задание, поднимает руку.

- У нас есть не отгаданные слова, может кто-то уже  догадался и хочет для своей команды заработать дополнительные 5 баллов?

- Подведём итоги шестого раунда «Заморочки из бочки».

Седьмой раунд «Гонка за лидером».

- Этот раунд заключается в том, чтобы команды правильно ответили на заданный вопрос. Кто быстрее угадает и поднимет руку, того и баллы. Каждый правильный ответ приносит вашей команде 5 баллов. Итак, поехали…..

1. У них яркое оперение, звонкие голоса. Их называют «лесные Айболиты» только у них есть перья. (Птицы).
2. Это животное живёт под землёй. У него плохое зрение. Большие передние лапы, похожие на лопаты. Он роет подземные ходы. (Крот).

3. Живёт в лесной глуши. Нора его находится под ёлками. Покрыт весь иголками. Питается мышами и жуками. (Ёж).

4. Это самое осторожное и трусливое животное. Не отличается агрессивным характером. (Заяц).

5. Это дикое хищное животное с пушистым рыжим хвостом (Лиса).

6. Хищное животное. Передвигаясь следом, этот зверь идёт след в след. Ещё его называют «санитаром леса», потому что он уничтожает больных и слабых животных. (Волк).

7. Это всеядное животное. Оно питается рыбой и животными, предпочитает гнилое мясо. Зимой впадает в спячку. (Медведь).

8. Живёт в дупле. Зимой мех у неё серый, а летом рыжий. На зиму сушит грибы, собирает орехи. (Белка).
9. Это животное обитает в зарослях рек. Любит полакомиться желудями. Его сородичи – домашние свиньи. (Кабан).

10. Самый крупный представитель семейства оленьих. Имеет вес до 500 кг, может легко преодолевать снежные сугробы, болота, хорошо плавает. (Лось).

11. Это крупная лесная кошка. Мех у неё густой, мягкий и очень пушистый. На концах ушей характерные чёрные кисточки. (Рысь).

12. Приматы – это… (Обезьяны).

13. Насекомое, приносящее растительному миру огромный вред. (Саранча).

14. У этих животных удлинённое и обтекаемое тело, покрытое скользкой чешуёй. (Рыбы).

15. У кого уши на ногах? (У кузнечика).

16. Какую птицу называют маэстро? (Соловей).

17. Хозяин Арктики. (Белый медведь).

18. Какая птица не высиживает птенцов? (Кукушка).

19. Птица – истребитель грызунов, наш большой друг. (Сова).

20. Крупное морское северное животное с усатой мордочкой. (Морж).

21. Кого называют вестником весны? (Грач).

22. Лучший лесоруб среди животных (Бобр).

23. Самое быстроногое животное, бегающее со скоростью выше 100 км/ч (Страус).

24. Самая длинная змея, которая водится в долине реки Амазонки (Анаконда).

25. Самое толстое дерево, растущее в Африке (Баобаб).

26. Самые маленькие птицы, которые питаются цветочным нектаром и несут яйца величиной меньше горошины (Колибри).

27. Ящерица, у которой меняется окраска тела? (Хамелеон).

28. Какая рыба строит гнездо? (Колюшка).

29. Из семян  какого растения в Японии научились делать молоко, сосиски и бензин? (Соя).

30. Какому животному жало заменяет уши? (Змея).

31. Хоть и не птица, а летает не хуже, и крылья у нее есть (Летучая мышь).

32. Какая рыба, завидев хищника, заглатывает много воды, сильно раздувается и превращается в колючий шар? (Еж - рыба).

33. Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (Мох).

34. Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри).

35. Какая птица выше всех летает? (Орел).

36. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек).

37. Какая птица в мире самая большая? (Страус).

38. Какая птица носит фамилию известного писателя? (Гоголь).

39. Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь).

40. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла – до 15см).

41. У каких птиц перья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов).

42. Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока).

- Жюри назовёт итоги последнего раунда «Гонка за лидером».

- Все раунды позади, а их сегодня было немало. Пока наше жюри посчитает результаты и определит победителя, я предлагаю вам послушать стихотворение. Это просьба и призыв к вам, юные жители нашей планеты, о том, что нужно любить и беречь свою родную землю.

Берегите землю, берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики

На проталинах солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба.

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю. Берегите!

Берегите эту землю, эту воду,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей природы,

Убивайте лишь зверей

Внутри себя!

- Давайте все вместе исполним песню «Песенка Красной шапочки».

- Слово предоставляется жюри…

Жюри вручает участникам грамоты за 1, 2, 3 место
- Спасибо всем участникам и гостям за внимание!

шадоль	бедель	шаугкял	девьдем
ровока	щацерия	чабабок	кирлок
нивьяс	ловосей	кетсораз	келаб

Сводная таблиц баллов по ВИКТОРИНЕ:

	1 команда:	2 команда:	3 команда:
1 раунд
2 раунд
3 раунд
4 раунд
5 раунд
6 раунд