1285707
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыВикторина для учащихся 8-9 классов по химии "Химические элементы"

Викторина для учащихся 8-9 классов по химии "Химические элементы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий викторины! Разработала Сечина Елена Самойловна

Викторина по химии для учащихся 8-9 классов.

Викторина проводится в рамках недели естествознания.

Ведущие зачитывают правила поведения на викторине:

  1. Все вопросы и ответы выслушивать до конца

  2. Отвечай на вопросы точно, кратко

  3. Прислушиваться к мнению и ответу других

  4. Играть честно и не подсказывать

  5. При подсказке или плохой дисциплине, команда лишается 1 балла


Итак , конкурс№1

Я задаю по очереди каждой команде вопросы, за правильный ответ команда получает 1 балл.( каждый балл-это 1 химический рубль) в конкурсе 30 вопросов: по 15 каждой команде)


Ответьте на вопросы:


1. Какой элемент считается лесом? ( Бор)


2. Говорят, что римляне выродились и «вымерли» потому что делали из него водопроводные трубы и ели из посуды, сделанную из этого элемента. О каком химическом элементе идѐт речь? ( Римляне ели из посуды из свинца и пили воду из труб, сделанных из свинца)


3. Какой элемент всегда рад? (радий)

4. какой химический элемент состоит из двух животных?( Мышьяк)


5. Какой элемент утверждает, что он-это не он ?( Неон)

6. Какую кислоту можно найти в минеральной воде и лимонаде?( Угольную)


7. Какой элемент является настоящим гигантом?( Титан)

8. Какой элемент несет в себе магию?( магний)

9. X → XO3 → CaXO4. Укажите элемент X. ( Написать на доске)-(это

Сера)_

10. Название какого химического элемента здесь зашифровано: ерсробе?

( Написать на доске) ( Серебро)

11. Какой элемент может воду родить ( водород)

12. Жидкий , ядовитый металл, поражающий кроветворную, нервную систему и почки человека) (Ртуть)

13. Какой металл и планета Солнечной системы имеют одно и то же название? ( Плутон)-плутоний

14. В состав какого металла входит напиток морских пиратов? ( Хром-ром).

15 Вторая нота октавы входит в название этого металла ( Серебро, , резерфордий)

16. Самый тугоплавкий металл , который используется в лампе на4каливания?( Вольфрам)

17. Металлический эквивалент молчания? ( Золото)

18. Что тяжелее:1 кг ваты, или 1 кг железа? (они равны)

19.Этот металл способствует свертыванию крови?( кальций)

20.Назовите часть речи слова «МЕТАЛЛ» ( СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ)

21.В состав какого химического элемента входит хвойное дерево? ( НИКЕЛЬ)

22. От какого металла нужно отрезать одну треть, чтобы получть известную кость в грудной клетке? ( СЕРЕБРО)

23. Сколько звуков в слове: МЕДЬ? (три звука)

24. Основной металл в костной ткани? ( КАЛЬЦИЙ)

25. Этот металл входит в состав гемоглобина? ( ЖЕЛЕЗО)

26. Какой элемент мучается? ( ТАНТАЛ)

27. Какой элемент может воду родить? ( ВОДОРОД)

28. Какой элемент может кислоту родить? ( КИСЛОРОД)

29. Какой элемент является « разрушителем»? ( ФТОР)

30.Как звали царя, из древнегреческой легенды, у которого все превращалось в золото? ( МИДАС))

!! Конкурс №2:

На вашем столе стоят пронумерованные колбы с веществами , пробирки и индикаторы. Определите , в какой колбе находится КИСЛОТА, в какой ОСНОВАНИЕ, в какой соль? ( по 1 баллу за каждый правильный ответ . Дается 3 минуты, Начали

( В 1 колбе-КИСЛОТА, во 2 – Основание, в 3-соль)


!! Конкурс №3: « УГАДАЙ ЗАШИФРОВАННОЕ СЛОВО»

Раздаете карточки ( на расшифровку дается 2 минуты- команды молча показывают ответ ведущему, и он оглашает результат) 1 балл за правильный ответ.


!!






Конкурс №4: « УГАДАЙТЕ ВЕЩЕСТВО» На экране командам будет показан видеоролик получения какого-то вещества. Ваша задача определить данное вещество.

( 1 балл- 1 минута на обсуждение)- ( Ответ_ КИСЛОРОД)


Конкурс № 5 Выбери правильный ответ( 1 балл):

Вопрос команде № 1:

Каким образом известный химик НИЛЬС БОР спрятал свои золотые медали от фашистов ?


А) покрыл их слоем алюминия?

Б) покрыл их слоем шоколада?

В) растворил их в царской водке?

( ОТВЕТ В)


Вопрос команде №2:

Индия 1944 год. Бедный сапожник ремонтирует сапоги, Вдруг, раздался страшный грохот и ему под ноги падает раскаленный предмет Что это?


А) Обломок самолета

Б) Кусок метеорита

В) Кусок золота

( Ответ В :Это реальная информация. Была совершена диверсия на корабле, везущем 154 куска по 22 кг золота . Все куски разлетелись по округе, Но только сапожник, как честный человек , принес в мерию свой кусок. Поэтому этот факт стал известным и до сих пор о нем говорят).


А теперь жюри подведет итоги нашей викторины и огласит итоги. Пожалуйста: Слово жюри


Награждение.


Общая информация

Номер материала: ДБ-366321

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.