Внеклассное мероприятие по английскому языку в 5х классах
«English is fun!»
Переверзева Анна
Вячеславовна
учитель английского языка
МБОУ СОШ № 29
им. Д.Б. Мурачева
г. Белгород
Цели:
1. Повышать интерес учащихся к изучаемому
предмету;
2. Активизировать раннее изученный
материал в игровой форме;
3. Формировать навык работы в
команде, умение применять полученные знания на практике;
4. Воспитывать чувство поддержки и
уважения друг к другу.
Время проведения: 45 минут.
Участники:3 команды (по 6 человек с каждой
подгруппы).
Оборудование: карточки с заданиями
Подготовка к
мероприятию:
1)Учащиеся заранее
придумают название команды, девиз и эмблему. Болельщики за команды так же
готовят плакат с эмблемой команды, который они будут держать во время
соревнования, чтобы поддержать свою команду;
2) Учащиеся повторяют
поговорки и пословицы на английском и их русские эквиваленты;
2) Учителю необходимо
заранее приготовить раздаточный материал и грамоты для вручения победителям.
План мероприятия:
I.
Вступительное
слово
II.
Task 1.
Warming-up.
III.
Task 2. Test.
+ Игра со зрителями “Antonyms ”
IV.
Task 3. Find the
words.+ Игра со зрителями “My school”
V.
Task 4. Любимые герои мультиков.
VI.
Task 5. The game “Who
wants to become a milllioner?”
VII.
Рефлексия.
VIII.
Подведение
итогов, награждение.
Ход мероприятия:
I.
Приветственное
слово учителя:
Teacher: - Hello, boys and girls! I am glad to see you. Today we
will have very funny competition «English is fun!». Let’s greet each team. The team“….
”
Учитель называет каждую
команду по очереди. Каждая команда представляет себя в произвольной форме
(хором выкрикнуть называние и девиз, показать эмблему).
Teacher: - Thank you pupils. Let’s start our competition. I wish you
good luck. Thefirst task is to
guess the riddles.
II.
Task 1.
Warming up.
Команды по очереди
заканчивают стихотворение английским словом. За каждый правильный ответ команда
получает 1 балл.
Teacher: - I will read 3 little poems for each team and you must end
it with the English word. You can get 1 point for each right answer. You have
only 1 minute to prepare.
Сделать карточки
Карточки раздать на 1
мин., через минуту – собрать.
Утром каждым в школе
птичьей,
Всех птенцов петь учит …
(teacher - учитель)
Готов обед у миссис Эйбл,
Гостям накрыт уж круглый
...
(table)
Не проспать чтоб на урок,
Мы заводим на ночь ...
(clock)
В летнем саду для детей
наберут
Сладких и вкусных,
полезных всем ...
(fruit - фрукты)
Нужен всем нам на обед
Пышный, вкусный, свежий
...
(bread)
В клетке лев рычит, шумит,
Чтоб на ужин дали ...
(meat)
От жары сейчас сгорим!
Ох, подайте нам ...
(ice-cream)
Я его хоть банку съем -
Из клубники вкусен ...
(jam)
Кисло-сладкий он на вкус,
Витаминный пейте ...
(juice)
Пока команды выполняют
задания – игра со зрителями «Antonyms».
Teacher: - Boys and girls, let’s play a little the
game “Antonyms”. I will say the word and you must say its antonym, its opposite
word.
Слова:
Hello-good-bye, big-small, kind-angry, yes-no, black-white, long-short,
dirty-clean, bad-good, happy-sad.
III.
Task 2
Test
Каждая команда получает
карточку с тестом. Нужно обвести правильный вариант. Время на выполнение
карточки: 5 минут.
Прочитайте письмо и
скажите, сколько человек в этой семье.
Dear Jane,
Hello, my name is Helen and I am
from England. I would like to be your penfriend. I have got a sister. Her name
is Patty. She is married and her husband’s name is Mark. They have got a pet
dog. Its name is Scamp. My father is a doctor. His name is Peter. My mother is
a teacher. Her name is Pamela. Do you have any brothers or sisters? Please tell
me their names in your letter. In my next letter I will send you a photo of our
family. Please write soon.
Love, Helen
A) 4
B) 5 (верно)
C) 6
D) 7
E) 3
IV.
Task 3
Find the words.
На слайде – таблица, в
которой необходимо найти слова: carrot, banana, juice,meat, fish, potato, milk, apple, water, chocolate, bread. За каждое найденное слово команда получает 1 балл.
Teacher: - The next task is to find 11 words on the topic “Food”. Let’s begin!
V.
Task 4
Любимые
герои мультиков.
Командам
нужно соединить части имен мультипликационных героев. Задание выполняют все
команды одновременно, работая в ноутбуках
Teacher: Do you know cartoon heroes? Now each team should match the names of the cartoon characters for
1 minute. Work in your notebooks!
a) Duck
Robinson b) the-Pooh Donald c) Pan Winnie d) Mouse Peter e) Crusoe Mickey.
Пока команды выполняют
задания – игра со зрителями «My school».
Игра со зрителями
Слова о школе
VI.
Task 5
Teacher:
Our next step is to play the game “Who wants to become a milllioner?”
Give the right answer.
Задание
«Кто хочет стать миллионером?».
Команды
выбирают правильный ответ из предложенных. Задание выполняют все команды
одновременно.
1. The
capital of Great Britain is:
a)
Moscow b) London c) Paris d) New-York
2.
Traditional English houses usually have:
a) 1
floor b) 2 floors c) 3 floors d) 4 floors
3. Where
do men wear skirts (kilts)?
a) America
b) Scotland c) Italy d) Russia
4.
Ничего уютней нет,
Чем
моя квартира …
Всё
уютно и привычно,
На
стене картина …
Чтобы
время знать я мог,
Есть часы большие…
a) haus,
cartina, klock;
b) flat,
picture, clok;
c)Flat,
picture, clock;
d) Flet,
pictur, klok.
5. Where
can you see a kangaroo?
a) India
b) Australia c) Ukraine d) Canada
6. Bunny
is a symbol of:
a)
Halloween b) Birthday c) Christmas d) Easter
7. Fill
in the missing word.
There
are a lot of … in Saint-Petersburg.
a)
yesterday b) museums c) week d) computer
VII.
Рефлексия.
Рефлексия
происходит следующим образом: те учащиеся, кому понравилась игра, подпевают
пиратскую песню «Йо-хо-хо!…»
VIII.
Подведение
итогов, награждение.
Task 1.
Утром каждым в школе
птичьей,
Всех птенцов петь учит ..
Task 1.
Готов обед у миссис Эйбл,
Гостям накрыт уж круглый
...
Task 1
Не проспать чтоб на урок,
Мы заводим на ночь ...
Task 1.
В летнем саду для детей
наберут
Сладких и вкусных,
полезных всем ...
Task 1.
Нужен всем нам на обед
Пышный, вкусный, свежий
...
Task 1.
В клетке лев рычит,
шумит,
Чтоб на ужин дали ...
Task 1.
От жары сейчас сгорим!
Ох, подайте нам ...
Task 1.
Я его хоть банку съем -
Из клубники вкусен ...
Task 1.
Кисло-сладкий он на вкус,
Витаминный пейте ...
Прочитайте письмо и
скажите, сколько человек в этой семье.
Dear Jane,
Hello, my name is Helen and I am
from England. I would like to be your penfriend. I have got a sister. Her name
is Patty. She is married and her husband’s name is Mark. They have got a pet
dog. Its name is Scamp. My father is a doctor. His name is Peter. My mother is
a teacher. Her name is Pamela. Do you have any brothers or sisters? Please tell
me their names in your letter. In my next letter I will send you a photo of our
family. Please write soon.
Love, Helen
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 3
Task 3.
Найдите в таблице слова: carrot, banana, juice,meat, fish,
potato, milk, apple, water, chocolate,
bread, sweet
|
B
|
D
|
F
|
T
|
Y
|
F
|
Z
|
V
|
B
|
N
|
M
|
J
|
H
|
G
|
F
|
|
R
|
S
|
E
|
R
|
V
|
I
|
D
|
F
|
W
|
A
|
T
|
E
|
R
|
C
|
F
|
|
E
|
Q
|
W
|
P
|
C
|
S
|
C
|
D
|
E
|
V
|
F
|
R
|
B
|
G
|
T
|
|
A
|
F
|
B
|
O
|
F
|
H
|
D
|
V
|
G
|
T
|
H
|
J
|
U
|
D
|
X
|
|
D
|
Y
|
H
|
T
|
U
|
Q
|
W
|
E
|
A
|
P
|
P
|
L
|
E
|
G
|
M
|
|
K
|
L
|
P
|
A
|
T
|
W
|
V
|
G
|
T
|
F
|
V
|
C
|
D
|
E
|
X
|
|
L
|
J
|
N
|
T
|
C
|
E
|
I
|
J
|
H
|
N
|
M
|
B
|
C
|
G
|
T
|
|
D
|
F
|
G
|
O
|
H
|
R
|
C
|
G
|
M
|
F
|
M
|
E
|
A
|
T
|
U
|
|
V
|
B
|
S
|
E
|
O
|
T
|
A
|
Y
|
I
|
V
|
F
|
D
|
C
|
X
|
Z
|
|
S
|
A
|
A
|
D
|
C
|
Y
|
R
|
N
|
L
|
N
|
D
|
S
|
E
|
W
|
Q
|
|
D
|
N
|
F
|
V
|
O
|
U
|
R
|
J
|
K
|
G
|
S
|
C
|
V
|
B
|
F
|
|
R
|
A
|
O
|
P
|
L
|
I
|
O
|
U
|
F
|
H
|
J
|
U
|
I
|
C
|
E
|
|
Y
|
N
|
D
|
B
|
A
|
O
|
T
|
I
|
F
|
F
|
D
|
Z
|
X
|
C
|
A
|
|
B
|
A
|
V
|
C
|
T
|
P
|
F
|
K
|
S
|
W
|
E
|
E
|
T
|
Q
|
Q
|
|
J
|
D
|
V
|
Y
|
E
|
L
|
Y
|
C
|
V
|
G
|
W
|
S
|
C
|
V
|
F
|
Task 4
Любимые
герои мультиков.
Командам
нужно соединить части имен мультипликационных героев.
a) Duck
Robinson
b) the-Pooh
Donald
c) Pan
Winnie
d)
Mouse Peter
e)
Crusoe Mickey.
Task 4
Любимые
герои мультиков.
Командам
нужно соединить части имен мультипликационных героев.
a) Duck
Robinson
b)
the-Pooh Donald
c) Pan
Winnie
d)
Mouse Peter
e)
Crusoe Mickey.
Task
5
Give the right answer.
1. The
capital of Great Britain is:
a)
Moscow b) London c) Paris d) New-York
2.
Traditional English houses usually have:
a) 1
floor b) 2 floors c) 3 floors d) 4 floors
3. Where
do men wear skirts (kilts)?
a)
America b) Scotland c) Italy d) Russia
4.
Ничего уютней нет,
Чем
моя квартира …
Всё
уютно и привычно,
На
стене картина …
Чтобы
время знать я мог,
Есть часы большие…
a) haus,
cartina, klock;
b) flat,
picture, clok;
c)Flat,
picture, clock;
d) Flet,
pictur, klok.
5. Where
can you see a kangaroo?
a) India
b) Australia c) Ukraine d) Canada
6. Bunny
is a symbol of:
a)
Halloween b) Birthday c) Christmas d) Easter
7. Fill
in the missing word.
There
are a lot of … in Saint-Petersburg.
a)
yesterday b) museums c) week d) computer
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.