Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВикторина «Горжусь тобой, мой Казахстан». 1-2 классы

Викторина «Горжусь тобой, мой Казахстан». 1-2 классы

Скачать материал

ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 18»

 

 

 

 

 

 

 

 

Викторина

 «Горжусь тобой,  мой Казахстан».

 

 

 

                                                        Подготовила      Бурумбаева А.А.

 

 

 

 

 

 

 

Цель: закрепить знания о государственных символах РК, формировать у воспитанников чувство уважения к своей стране.

Задачи: • воспитывать чувство любви к своей Родине; 
• расширять представления о природе Казахстана; 
• развивать познавательные интересы, память, мышление, речь; развивать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране, городу, семье, дому, детскому саду; 
• воспитывать чувство гордости, любви к родному городу Павлодару, к своей Родине – Казахстан; 
• воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга; 
       Форма проведения: викторина.

    Оборудование: плакаты с изображением Государственного Герба, Флага; ватманы, набор цветных карандашей.

                           Ход викторины:

    Учитель: 4 июня 1992 года глава государства Н.Назарбаев подписал закон о принятии Государственного Флага, Герба и Гимна РК. Эта дата отмечается в нашей стране как День Государственных символов РК, ставших олицетворением независимости нашей страны.

     Н.Назарбаев особо подчеркнул, «что наши Флаг, Герб и Гимн – особо ценные знаки духа народа, его национального самосознания, героизма и таланта». Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Казахстан – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
Давайте проверим наши знания о Казахстане. 
     Тема нашей викторины «Моя Родина Казахстан». Участвовать в ней будет весь класс. За каждый правильный ответ получаете жетон.        Итак, начнем!

                                       1-2 классы

1 Столица  нашей  Родины?        (Астана).

2 Государственный  символ,  где  изображён  орё л?     (флаг).

3 Основной  закон  нашего  государства? (Конституция).

4 Какие  народные  инструменты  вы  знаете?  (домбра,  кобыз).

5 Лёгкое  разборное  жилище,  изготовленное  из  дерева  и  войлока? (юрта).

6 Бросание  сладостей  на  виновников   торжества? (шашу).

7Передача  радостной  вести?  (суинши).

8Является  автором  учебников  родного  и  русского  языка  для  казахских  детей.  (Ы. Алтынсарин).

9 Ценное  духовное  пожелание.  (Бата).       

10 Символы  Р К. (герб, гимн , флаг).

11 На  каком  символе  Р К  изображены  тулпары?  (герб).

12 Самая  высокая  гора  в  Казахстане? (Хан—Тенгри).

13 Национальная  валюта  Р К?  (тенге).

14 Напиток  из  кобыльего  молока . (кумыс).

15  У  русского народа   великий А.С. Пушкин, а  у  казахов  великий поэт  (Абай).

16  Сколько  раз  можно  встречать  Новый  год  в  Казахстане?  (два).

17  Как  называется  наука,  изучающая  государственные  символы? (геральдика).

18  Первый  космонавт  Казахстана?(Талгат  Аубакиров).

19  Торжественная  песня .(гимн).

20  Символ  государства  в  виде  полотнища.(флаг).

21 Высшая  точка  завершения  герба?(звезда).

22  Олицетворение  богатства  и  счастья  на  флаге? (солнце).

23  Основа,   сердце  государственного  герба. (шанырак).

24  Космодром  в  Казахстане? (Байконур).

25  Президент  Р К? (Н.А. Назарбаев).

26  Один  из  авторов  гимна РК детский   писатель  (М.Алимбаев).

27 Символ  города  Алматы. (Яблоко).

28 Что  изображено  на  флаге  РК?(орёл).

29  Где  находится   высокогорный  каток  «Медео»? (близ  Алматы  в  предгорьях  Заилийского  Алатау).

30 Самое  большое  озеро  на  территории  Казахстана?(Балхаш).

31  Песенные  состязания  акынов—импровизатооров?(Айтыс).

32  Одна  из  самых  известных  гор  Казахстана. (Белуха).

33  Какое  домашнее  животное  называют  «Кораблём  пустыни»?(верблюда)

34  Какая  самая  высокая  вершина  в  национальном  парке  Бурабай?(Ок  жетпес).

35  Самое  глубокое  озеро  в  Кокшетауской  области?(Щучье).

36. Космодром в Казахстане. (Байконур)

37. На месте этого поселения построен город Алматы. (Верный) 38. Это горючее полезное ископаемое добывают на полуострове Мангыстау. (Газ) 39. Герой многих казахских сказок. (Ер-Тостик)

38. Крупнейшая река. (Иртыш)

39. Средство передвижения кочевников. (Лошадь)

40. Подвиги этих казахских девушек, совершённые ими в годы ВОВ, навсегда останутся в памяти народа. (А.Молдагулова, М.Маметова)

41. Президент РК. (Н.А.Назарбаев)

42. Одно из прежних названий Астаны. (Целиноград)

43. Отверстие в верхней части юрты. (Шанырак)

44. Одно из мест в Казахстане, где добывают уголь. Его название переводится как две головки соли. (Экибастуз)

45. Древнее жилище кочевников. (Юрта)

                                       3-4 классы

1.   Кто является автором флага РК? (Шакен Ниязбеков)

2.   Что символизирует голубой цвет флага? (Неделимость государства и единство народа, уверенность и чистоту помыслов)

3.   Что символизирует орел на флаге? (Государственную власть, символ свободы и независимости)

4.   Что символизирует солнце на флаге? (Символ жизни, богатство государства, материальное благополучие граждан)

5.   Кто является автором музыки Гимна РК? (Шамши Калдаяков)

6.   Что символизирует музыка Гимна? (Беззаветную любовь к своей родине, мечты народа Казахстана)

7.   Назовите авторов Герба РК? (Жандарбек Малибеков, Шота Уалиханов)

8.   Что символизирует на Гербе шанырак? (семейное благополучие и верность народным традициям)

9.   Что символизирует на Гербе пятиконечная звезда? (открытость РК для сотрудничества всем странам)

10.   Назовите авторов текста Гимна? (Н.Назарбаев, Ж.Нажимеденов)

11.   День Независимости? (16.12)

12.   День Конституции (30.08)

13.   День Республики (25.10)

14.   День языков (22.09)

15.   День Единства Народов Казахстана (01.05)

16.   День Победы (09.05)

17.   День Защитников Отечества К (07.05)

18.   День Знаний (01.09)

19.   Край белого риса? (Кызыл-Орда)

20.             Край каменного угля? (Караганда)

21.             Край хлопка?  (Шымкент)

22.             Что написали Жумекен Нажмеденов и Нурсултан Назарбаев? (гимн)

23.             Он имеет форму круга, в центре шанырак, на нем изображены тулпары, в центре находится пятиконечная звезда, состоит из двух цветовых гамм: голубой и золотой. (герб)

24.             Город, в котором находится монумент «Сильнее смерти» в память жертвам ядерных испытаний? (г. Семипалатинск)

                                        «Игра созвучных слов»

     А сейчас мы проверим ваши знания в области «Казахского языка». Я называю слово на русском языке, а вы это же слово называете по-казахски (или наоборот). За каждый правильный ответ – 1 балл.

1)   Мать-ана                                                             народ - халық

Ребенок-бала                                                      рыба -  балық          

2)   Сладкий – тәтті                                                   восемь -сегіз

Твердый - қатты                                                   море - теңіз

Копейка – тиын                                                   язык - тіл

Трудно –   қиын                                                   слон - піл

Белка – тиын                                                       шея - мойын

Одежда – киім                                                      игра - ойын

Ложка - қасық                                                       лед - мұз

Альчик –  асық                                                     соль-тұз

Ухо – құлақ                                                           человек - адам

Вопрос-  сұрақ                                                      ручка -қалам

Осень -  күз                                                          письмо - хат

Сто - жүз                                                              конь - ат

Пуговица –    түйме                                              рука -қол

Иголка – ине                                                        дорога - жол

Расческа –тарақ                                      хлопок - мақта

Урок-сабақ                                                доска -тақта

Мясо – ет                                                   вторник -сейсенбі

Лицо- бет                                                   четверг -бейсенбі

Много – көп                                                          окно - терезе

 Трава -шөп                                                          правила - ереже

Снег-қар                                                    одеяло - көрпе

Есть – бар                                                 рано - ерте

Гора – тау                                                 дос - друг

Шнур – бау                                                пияз - лук

Предмет –                                                 шөп – трава

Песня - ән                                                 отын - дрова

Утро – тән                                                 бала - мальчик

Пыль - шан                                                саусақ – пальчик

Хлеб – нан                                                түн – ночь

Пыль -         шан                                                 қыз – дочь

Перец -       бұрыш                                              бор - мел

Правильно - дұрыс                                           шырша - ель

Молоток – балға                                        сырганақ – каток

Телеге – арба                                                    орамал - платок

Оценка – баға                                          жақын – близкий

Брат –         аға                                                   төмен – низкий

Город –  қала                                                       қыз – девушка

Мальчик – бала                                         ата - дедушка

Сани – шана                                                        тауық – курица

Шмель – ара                                                      көше – улица?

Апрель –сәуір                                                    бала - ребенок

Тяжелый –ауыр                                        мысық – котенок

Бумага –  қағаз                                         дыбыс - звук

Мороз-        аяз                                                     немере – внук

                                                Конкурс лидеров.

 Лидеры  должны написать 5 названий городов, 5 названий озер, 5 названий рек в Казахстане.

      Учитель: У каждого государства есть свои Государственные символы, которые символизируют независимость и свободу страны. Сейчас мы предлагаем нарисовать герб нашего небольшого государства, то есть нашей школы, и объяснить его значение. (Команды получают ватман и цветные карандаши)

     Рассказ учителя о других национальных символах нашего государства.

  Монумент «Астана - Байтерек», Золотой человек, Снежный барс, Верблюд-корабль пустыни, парящий орел, дастархан, домбра, орнамент.

     Подведение итогов викторины, награждение.

                      Мой Казахстан! Ты – Родина моя!

                      Твоих степей бескрайние просторы

                    Душой и сердцем я люблю.

                   Люблю твои серебряные горы.

                   Я верю, что наступит новый век,

                   Пройдут года серьезных испытаний.

                   Придет на смену новый человек

                   И принесет он много новых знаний.

                   Мой Казахстан, живи и процветай.

                   Ты – колыбель великого народа,

                   Всю красоту и мудрость передай

                   И сохрани для будущего рода.                  

                                                                                        

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина «Горжусь тобой, мой Казахстан». 1-2 классы"

Настоящий материал опубликован пользователем Бурумбаева Айгерим Абаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 14319
    • DOCX 26.8 кбайт
    • 723 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурумбаева Айгерим Абаевна
    Бурумбаева Айгерим Абаевна

    Учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16558
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Айгерим Абаевна зарекомендовала себя грамотным педагогом, успешно владеющим спектром традиционных педагогических технологий и овладевающим современными технологиями. Айгерим Абаевнапроводит уроки, которые отличаются многообразием форм и методов. Использует работу в парах, самопроверку и взаимопроверку. Тренажеры позволяют учащимся проверять друг у друга таблицу умножения. Развивая самостоятельность, учит детей критически оценивать свою работу и выставлять себе отметку. Игровые методы работы, которые учитель применяет в своей деятельности, помогают повысить значимость мотивационного момента. Дети активно включаются в работу, проявляя интерес. С большим удовольствием отвечают на уроке и раскрепощено ведут себя. Айгерим Абаевна использует в своей работе групповые формы работы, что способствует развитию чувства ответственности перед коллективом, перед самим собой. Высокий уровень психолого-педагогической подготовки Айгерим Абаевна обеспечивает возможность действительно индивидуального подхода, создание в классе благоприятного микроклимата. С первого дня пребывания в школе она изучает особенности детей. На основе методик различных авторов ею разработана диагностика готовности детей к школьному обучению. По результатам строится дальнейшее обучение, отслеживается продвижение ребенка. Учитель постоянно стремится к тому, чтобы, обучая, развивать и воспитывать ученика. Заботясь об интеллектуальном развитии детей, педагог не забывает о главном – воспитании доброты, отзывчивости.

Рабочий лист Мой режим дня 1-2 классы

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1688
36
03.05.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Яковлева Анна Иннокентьевна

учитель начальных классов

Об авторе

Место работы: МОБУ Гимназия «Центр глобального образования»
Окончила педагогический институт им. М.К.Аммосова (2021) и работаю четвертый год учителем начальных классов в МОБУ "Гимназии "ЦГО" г.Якутск. На данный момент являюсь классным руководителем 3 "Г" класса в количестве 38 Гениальных детей :) Применяю современные методы обучения и воспитания. Люблю детей за их искренность, радушие, смелость и фантазию.
Подробнее об авторе
Данный рабочий лист предназначен для учеников 1-2 классов в изучении понятий о времени, сутках, часах, распорядка дня, режима дня, времени суток и планировании времени. Может применяться как доп.материал во внеурочной деятельности. Рисунки можно раскрашивать.

Краткое описание методической разработки

Данный рабочий лист предназначен для учеников 1-2 классов в изучении понятий о времени, сутках, часах, распорядка дня, режима дня, времени суток и планировании времени. Может применяться как доп.материал во внеурочной деятельности. Рисунки можно раскрашивать.

Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: закрепить знания о государственных символах РК, формировать у воспитанников чувство уважения к своей стране.

Задачи: • воспитывать чувство любви к своей Родине; 
• расширять представления о природе Казахстана; 
• развивать познавательные интересы, память, мышление, речь; развивать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране, городу, семье, дому, детскому саду; 
• воспитывать чувство гордости, любви к родному городу Павлодару, к своей Родине – Казахстан; 
• воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга; 
       Форма проведения: викторина.

    Оборудование: плакаты с изображением Государственного Герба, Флага; ватманы, набор цветных карандашей.

                           Ход викторины:

    Учитель: 4 июня 1992 года глава государства Н.Назарбаев подписал закон о принятии Государственного Флага, Герба и Гимна РК. Эта дата отмечается в нашей стране как День Государственных символов РК, ставших олицетворением независимости нашей страны.

 

     Н.Назарбаев особо подчеркнул, «что наши Флаг, Герб и Гимн – особо ценные знаки духа народа, его национального самосознания, героизма и таланта». Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Казахстан – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
Давайте проверим наши знания о Казахстане. 
     Тема нашей викторины «Моя Родина Казахстан». Участвовать в ней будет весь класс. За каждый правильный ответ получаете жетон.        Итак, начнем!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 230 283 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 210 356 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Искусственный интеллект: трансформация бизнеса и путь к созданию собственного ИИ

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ароматерапия в работе психолога и психотерапевта

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Психология познавательных процессов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса