Инфоурок Английский язык КонспектыВикторина Грамотей для 7 класса

Викторина Грамотей для 7 класса

Скачать материал

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 21»

 

 

 

 

 

 

 

Викторина «Грамотей» для учащихся 7 классов

 

 

2018-2019 уч. год

учитель Т. А. Мирошниченко

 

 

 

 

 

 

г. Подольск

ЦЕЛИ УРОКА:

практическая: обобщить и закрепить материал раздела 3, активизировать ранее изученную лексику и грамматические структуры;

образовательная: расширить  кругозор обучающихся;

воспитательная: развить положительную мотивацию к дальнейшему изучению английского языка;

Оборудование:  интерактивная доска, презентация.

 

ХОД УРОКА

Начало урока:

Приветствие

T: Good morning, children. I'm glad to see you. Today we have a quiz-lesson and you are divided into 2 groups. Let’s find out which team is the cleverest. The captains, introduce your teams, please. I wish you good luck.

Команды получили  домашнее задание подготовить  презентацию о своей команде, в которой они кратко рассказывают о себе.

Основная часть урока:

 I. Complete the verb chart (слайд 2):

Ученики обеих команд по очереди выходят к доске и вписывают глаголы

1

 выбирать

choose

 chose

2

 умирать

 die

died

3

видеть

 see

 saw

4

 становиться

become

 became

5

 получать

 get

got

6

писать

 write

 wrote

7

 знакомиться

meet

 met

8

давать, дарить

 give

 gave

9

 плавать

 swim

swam

10

 ходить

go

 went

 

II. Find the mistakes and correct them (слайд 3):

Предложения появляются по одному, после нажатия клавиши. Ученики так же самостоятельно на доске исправляют ошибки.

 

1) The dog showed its tooth and we stopped.(teeth)

2) Deers are such beautiful animals!(deer)

3) These men is photographers.(are)

4) There are five childs in the Browns family.(children)

5) Sheeps eat grass like cows. (sheep).

6) Geese is usually white or grey.(are)

7) You can teach your mouses some tricks.(mouse)

8) My mother is the best of all womans in the world.(women)

 

III. Put the verbs in the right form (слайд 4):

Предложения появляются по одному, после нажатия клавиши. Ученики вписывают глагол to be в нужной форме.

 

1)                Yesterday I met a woman who (be) ____very friendly to me.  (was)

2)                Yesterday I saw white geese which (be) _____ flying in the sky.  (was)

3)                Tess had long light hair which (be) ____ very beautiful. (was)

4)                You could take the money which (be) ____ on the table. (was)

5)                The mice (be) ____ under the floor. (were)

6)                 He told me the news which (be) ______ wonderful. (was)

 

IV. Compare the objects (слайд 5):

Предложения появляются по одному, после нажатия клавиши. Ученики устно составляют предложения по образцу  (учитель зачитывает образец вслух, сравнивая предметы).

 

Образец: The lake is large, the sea is larger, the ocean is the largest.

              Large (lake, sea, ocean)

              Big (village, town, city)  big-bigger-the biggest

              Fast (bike, car, plane)  fast-faster-the fastest

              Popular (theatre, cinema, TV) popular – more popular – the most popular

              Old (son, father, grandfather) old – older – the oldest

              Interesting (story, book, film) interesting-more interesting-the most interesting

 

V. Translate the adjective (слайд 6):

Предложения появляются по одному, после нажатия клавиши. Ученики устно или письменно переводят прилагательные.

 

1.                 Nick is (сильнее) than Pete. (stronger)

2.                 Ann is (самая высокая) in our class.( the tallest )

3.                 The film is (интереснее) than the book. ( more  interesting)

4.                 This is (самая большая) vase in our house.(the biggest)

5.                 My friend Tom is (самый лучший)(the best)

6.                 Jack has (самую большую) apple-tree in the garden.(the biggest)

 

VI. Complete the sentences using HAVE/HAS GOT (слайд 7):

Предложения появляются на экране. Ученики вписывают номер предложения в ту корзинку, к которой оно относится. Например: предложения 1, 5 и 6 относятся к корзинке «Has got», значит, на ней следует написать 1, 5, 6.

 

1. Benny … … a toy bear. (has got)

2. How many parrots … Mike and his brother …? (have got)

3. How many aunts … you …? (have got)

4. Ann and Andy … … a puppy and a dog. (have got)

5. He … … many sisters. (has got)

6. Who … … a brother? (has got)

 

VII. Guess what word is hidden (слайд 8-10):

Ученики пытаются угадать слово и называют его. (Правильный ответ появляется на экране по щелчку)

stionuqe    question

inrestet    interest

unveityrsi                                

                                                     university

 

VIII. Tongue-twisters (the competition for the captains):

Конкурс скороговорок для капитанов команд – побеждает тот, кто быстрее и с наименьшим количеством ошибок прочитает скороговорку.

 


1. If you Sandy have two candies.

    Give one candy to Andy Sandy.

    If you Andy have two candies.

    Give one candy to Sandy Andy.

2. Swan, swim over the sea

    Swan, swan, swim!

    Swan, swan back again,

    Well swum, swim!


 

IX. Подведение итогов:

T: I think, you work hard today.

Let's congratulate the winners.

Your marks for today’s lesson are…

Награждение победителей, выставление оценок.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина Грамотей для 7 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ЦЕЛИ УРОКА:

практическая: обобщить и закрепить материал раздела 3, активизировать ранее изученную лексику и грамматические структуры;

образовательная: расширить кругозор обучающихся;

воспитательная: развить положительную мотивацию к дальнейшему изучению английского языка;

Начало урока:

Приветствие

Основная часть урока:

I. Complete the verb chart

II. Find the mistakes and correct them

III. Put the verbs in the right form

IV. Compare the objects

V. Translate the adjective

VI. Complete the sentences using HAVE/HAS GOT

VII. Guess what word is hidden

VIII. Tongue-twisters (the competition for the captains)

IX. Подведение итогов



Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 819 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 15.03.2019
  • 287
  • 3
«Английский язык. Второй иностранный», Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2019 272
    • DOCX 59 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мирошниченко Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 5416
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 272 человека из 55 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 391 человек из 74 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1547 человек из 85 регионов

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе