Викторина к предметной неделе "физика и математика в моей профессии"

• 1 слайд

  Физико-
  математическая
  викторина
  

• 2 слайд

  МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА ВСЕХ НАУК., ПРЕДСТАВЛЯЮЩАЯ ВСЕМ ДРУГИМ НАУКАМ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АППАРАТ.
  ФИЗИКА – НАУКА О ПРИРОДЕ
  ИНФОРМАТИКА – НАУКА, СОВЕРШИВШАЯ РЕВОЛЮЦИЮ В ОБЛАСТИ СБОРА, ХРАНЕНИЯ И ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ
  

• 3 слайд

  
  
  
  «Наука – высший разум человечества, это солнце, которое человек создал из плоти и крови своей, создал и зажёг перед собою для того, чтобы осветить тьму своей тяжёлой жизни, чтобы найти из неё выход к свободе, справедливости, красоте» (М. Горький)
  
  

• 4 слайд

  
  «Нет науки для науки, нет искусства для искусства, - все они существуют для общества, для возвышения человека для его обогащения знанием и материальными удобствами жизни». (Н. А. Некрасов)
  
  

• 5 слайд

  Наука есть наилучший путь для того, чтобы сделать человеческий дух героическим
  (Джордано Бруно)
  
  Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека
  ( А. П. Чехов).
  
  Математика – это язык на котором говорят все точные науки (Н. И. Лобачевский).
  

• 6 слайд

  Конкурс 1. «Великие из великих».
  
  Математика, физика,– великие и древние науки. Информатика – величайшая из современных наук, Сколько великих открытий! Сколько звёздных имён на небосводе этих наук!
  Вот мы сейчас и проверим, насколько хорошо вы знакомы с самыми известными учёными. По каждому имени подготовлено пять подсказок. Если вы отгадываете имя учёного после первой подсказки, то получаете 5 баллов, со второй – 4, с третьей – 3, с четвёртой – 2, с пятой – 1 балл.
  

• 7 слайд

  5 Его именем назвали чёткое предписание исполнителю последовательности действий, направленных на решение задачи.
  1 Он является выдающимся математиком средневековья.
  2 Он жил на востоке в эпоху правления просвещённого халифа аль Мамуна.
  3 Из его арифметического трактата Европа познакомилась с индийской позиционной системой чисел и употреблением нуля, с арабскими числами и правилами выполнения арифметических действий.
  4 Он дал имя новому разделу математики – алгебре.
  

• 8 слайд

  Мухаммет
  аль-Хорезми!!!
  

• 9 слайд

  5 Его считают создателем советского атомного оружия.
  1 12 января 2008 года ему исполнилось бы 105 лет.
  2 Свои интересы этот великий учёный сосредоточил на физике ядра.
  3 Именно ему принадлежат слова « Ученые не должны закрывать глаза на возможные последствия их научной работы. Они должны чувствовать себя ответственными за последствия их открытий.»
  4 Под его руководством была построена и пущена в эксплуатацию первая в мире атомная электростанция в городе Обнинске в 1954 году.
  

• 10 слайд

  И. В. Курчатов!
  

• 11 слайд

  5 Его считают основоположником теории межпланетных сообщений.
  1 17 сентября 2007 года ему исполнилось бы 150 лет со дня рождения.
  2 В 1897 году он построил первую в России аэродинамическую трубу для продувки простейших летательных моделей
  3 В 1929 году разработал теорию многоступенчатых ракет.
  4 В 1954 году А Н СССР учредила медаль его имени «За выдающиеся работы в области межпланетных сообщений».
  

• 12 слайд

  Константин
  Эдуардович
  Циолковский
  

• 13 слайд

  5.Его называют пионером освоения космоса, генеральным конструктором космических кораблей.
  1. 12 января 2007 года исполнилось 100 лет со дня его рождения.
  2. С 1932 года он возглавлял знаменитый ГИРД – «Группу Изучения Реактивного Движения», или как они сами называли себя «Группа инженеров работающих даром».
  3. Им созданы первые баллистические ракеты мобильного наземного и морского базирования.
  
  4. Он создал несколько типов спутников: спутники для детальной разведки, спутники связи, навигации, геодезии.
  

• 14 слайд

  Сергей
  Павлович
  Королёв
  

• 15 слайд

  Станция космическая
  
  
  Кто быстее выполнит взлет ракеты
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1к
  2 к
  3 к
  

• 16 слайд

  Конкурс 2 «Подсказки»
  
  Участникам предлагается ещё один конкурс «Подсказки». Вопросы по математике, физике, информатике. Всего пять подсказок по каждому вопросу.
  Если вы отвечаете после первой подсказки, то получаете 5 баллов, со второй – 4, с третьей – 3, с четвёртой – 2, с пятой – 1 балл. Если ошибаетесь, лишаетесь права ответа на вопрос.
  

• 17 слайд

  5 Одна из основных английских мер длины. Равна 25,4 мм.
  
  1 Единица измерения длины.
  2 Первоначально определяли как длину трёх ячменных зёрнышек.
  3 Означает верхнюю фалангу большого пальца рук.
  4 Имя одной из героинь сказок Андерсена произошло от названия этой меры длины.
  Дюйм
  

• 18 слайд

  5 У параллелограмма пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.
  1 Этого нет у окружности.
  Это есть у п-угольника.
  2 Может использоваться для нахождения площади.
  3 Их может быть больше двух.
  4 Может являться осью симметрии.
  Диагональ
  

• 19 слайд

  5 Пять братьев в одном чулане живут.
  
  1 Простое в обращении
  приспособление для счёта.
  2 Не нужны батарейки.
  3 Благодаря этому приспособлению
  появилась десятичная
  позиционная система счисления.
  4 Всегда перед глазами.
  Пальцы
  

• 20 слайд

  5 Означает степень нагретости тела и измеряется термометром.
  1 Одна из основных физических величин.
  2 От неё зависит жизнь.
  3 У одних она постоянная и не зависит от среды, а у других подстраивается под среду.
  4 Её можно определить по шкалам Фаренгейта, Кельвина, Цельсия.
  Температура
  

• 21 слайд

  5 Был открыт во время купания в ванной.
  1 Один из фундаментальнейших
  законов физики.
  2 Выполняется только при наличии
  гравитационного поля.
  3 Благодаря ему в суровые зимы
  водоёмы не промерзают до дна.
  4 Благодаря ему осуществляются
  теплообмен, газообмен и
  круговорот воды в природе.
  Закон Архимеда
  

• 22 слайд

  Станция “Числовая”
  Отгадайте, что за цифра?
  Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2)
  Что за цифра акробат? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет? (9)
  Два кольца, но без конца, если я повернусь, то совсем не изменюсь. (8)
  Блиц – вопросы:
  Сколько хвостов у 8 коров? (8)
  Сколько рогов у 4 коров? (8)
  Сколько ушей у 5 мышей? (10)
  Сколько ног у пяти коров? (20)
  Сколько хвостов у 40 ослов? (40)
  Сколько шин у 15 машин? (запасную не считать) (60)
  Во дворе были куры и овцы. У них 3 головы и 8 ног. Сколько было кур и сколько овец? (1 овца, 2 курицы).
  
  

• 23 слайд

  Помните анекдот: "Встретились двое глухих. Один держит в руке удочку. Другой спрашивав!"Ты что на рыбалку/собрался?»"Да нет, я на рыбалку« "А я думал ты на рыбалку ..."
  Информация была передана, но до адресата не дошла. При любом обмене информации должны существовать приемник и источник, иначе этот обмен не будет иметь никакого смысла.
  Сейчас команды по очереди будут выступать в роли приемника и источника информации передавать информацию они будут. с помощью мимики и жестов! Жюри оценивает конкурс по 5-бальной системе. На подготовку командам дается 3 минуты.
  
  
  Задания: Изобразить мимикой и жестами:
  Мальчика, играющего в компьютерную игру;
  Принтер
  Компьютер завис
  
  

• 24 слайд

  Составь из слова новые слова
  калькулятор