Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Викторина "Марш - бросок Дорогами Победы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Викторина "Марш - бросок Дорогами Победы"

библиотека
материалов

Интеллектуальный марш-бросок «Дорогами Победы»

Вторник – викторина «Вспомним всех поименно…»

Среда – викторина «Эх, путь – дорога фронтовая…»

Четверг – викторина «Не забывай те грозные года…»

Пятница – викторина «Штык молодец»

Суббота – «Народ и армия едины»



































Викторина «Вспомним всех поименно…»

  1. Назовите фамилию командира дивизии, оборонявшей Москву в районе Волоколамского шоссе?

  2. Кому принадлежат слова: «Велика Россия, а отступать некуда: позади Москва!»

  3. Советский разведчик, сообщивший накануне войны о готовящемся нападении Германии на СССР

  4. В мае 1942г. был создан Центральный штаб партизанского движения, который возглавил….

  5. Советский летчик, первым направивший свой горящий самолет на технику и живую силу врага в начале войны

  6. Великая Отечественная война застала его на Западной границе в районе Гродно. Попал в окружение. В бессознательном состоянии оказался в плену. Зная, что он является крупным деятелем советской военной науки, гитлеровцы пытались завербовать его на службу. Три с половиной года он провёл в лагерях смерти, пройдя Замостье, Хаммельбург, Нюрнберг, Флоссенбург, Майданек, Освенцим, Заксенхаузен, Маутхаузен. В феврале 1945 г. зверски замучен в лагере смерти

  7. Кто руководил обороной Москвы?

8. Её дневник стал символом страшной блокадной поры и документом изобличающем зверства фашизма.



hello_html_2eb40974.pnghello_html_2a53a194.png







  1. Иван Васильевич Панфилов

  2. Капитан Василий Клочков

  3. Рихард Зорге

  4. П.К. Пономаренко

  5. Николай Гастелло

  6. Дмитрий Михайлович Карбышев.

  7. Г.К. Жуков

  8. Таня Савичева























































































Викторина «Эх, путь – дорога, фронтовая…»

1.Первыми приняли на себя удар фашистского нашествия советские пограничники. Они оказали врагу героическое сопротивление. Назовите первые приграничные сражения.

2. «На болоте рожден, трижды крещён». О мужестве и героизме жителей и защитников этого города слагались стихи и песни, композитор … посвятил симфонию. Что это за город, почему о нем сложена такая загадка, как зовут композитора?

3. Название деревни, у которой произошло знаменитое танковое сражение в ходе Курской битвы

4.На какой реке в 1945 году встретились советские и американские солдаты?

5. В каком городе Германии проходил суд над главными фашистскими преступниками?





hello_html_m2558e234.png





  1. Брестская крепость, Застава лейтенанта Лопатина, П-ов Ханко

  2. Санкт-Петербург, Петроград, Ленинград. Дмитрий Шостакович

  3. Прохоровка

  4. Эльба

  5. Нюрнберг

























































Викторина «Не забывай те грозные года…»

1.Поставьте в соответствие даты и события.

1. Битва за Берлин а) 17 июля 1942 г. – 2 февраля 1943 г.

2. Сталинградская битва б) 30 сентября – 5-6 декабря 1941 г.

3. Битва за Москву в) 5 июля – 23 августа 1943 г.

4. Курская битва г) 16 апреля – 2 мая 1945 г.


2. Операция по прорыву обороны и разгрома врага под Сталинградом.


3. Поставьте в соответствие даты и события.

1. Блокада Ленинграда а) 17 июля 1942 г. – 2 февраля 1943 г.

2. Сталинградская битва б) 30 сентября – 5-6 декабря 1941 г.

3. Битва за Москву в) 8 сентября 1941г. – 27 января 1944г.

4. Смоленское сражение г) 10 июля 1941 г. – 10 октября 1941 г.


4. Поставьте в соответствие названия операций и события:

1. «Багратион» а) Контрнаступление под Сталинградом

2. «Уран» б) Освобождение Молдавии

3. Ясско-Кишинёвская операция в) Освобождение Белоруссии

4. Корсунь – Шевченковская операция г) Освобождение правобережной Украины


5. Наступательная операция немецких войск летом 1943года носила кодовое название…


hello_html_541122f6.png

1. 1. – г)

2. – а)

3. – б)

4. – в)



2. «Уран»


3. 1. – в)

2. – а)

3. – б)

4. – г)


4.1. – в)

2. – а)

3. – б)

4. – г)



5. «Цитадель»

































Викторина «Штык молодец»

  1. 10 июля 1941 года в боях под смоленском впервые было использовано это грозное оружие, получившее ласковое имя. Что это за вид оружия?

  2. С. Ильюшин, С. Лавочкин, Н. Поликарпов, А. Туполев, А. Яковлев. По какому принципу образован этот логический ряд?

  3. Расшифруйте название советского танка КВ.

  4. В массированных ударах по врагу во время Сталинградской битвы активно участвовал «бог войны». Какой род войск так называют?

  5. Как в народе называют пехоту?

  6. О каком оружии, производившемся в Сталинграде, идет речь в этом донесении: «Дизель в 500 лошадиных сил целиком сделан из алюминия»?









hello_html_m4150fb20.png



hello_html_69868776.png



  1. «Катюша»

  2. Конструкторы самолетов

  3. Клим Ворошилов

  4. Артиллерия

  5. «Царица полей»

  6. Танк Т-34























































Викторина «Народ и армия едины»

  1. Сталин, выступая 3 июля 1941 года по радио, говорил о многом. Но в памяти миллионов советских людей на долгие годы осталось именно это обращение к ним. Оно подчеркивало необходимость единства народа, помогло каждому яснее и ярче осознать смертельную опасность, нависшую над страной. Как обратился Сталин к советским людям

  2. Установите соответствие между фамилиями известных советских ученых и видами вооружения, созданных ими в годы Великой отечественной войны.

  1. А.С. Яковлев

  2. М.Т. Калашников

  3. М.И. Кошкин

  4. В.А. Дегтярев

А) автомат

Б) истребитель

В) пулемет

Г) танк

Д) винтовка



  1. В Англии в серии «всемирная история» была издана книга под названием «Маршал, который никогда не знал поражения» Чей полководческий гений был оценен так высоко?

  2. В Сталинграде шли бои за каждый метр земли, за каждый дом. Это небольшая группа советских солдат, обороняя один дом. Уничтожила вражеских солдат больше, чем гитлеровцы потеряли при взятии Парижа. Укажите имя, фамилию и звание командующего этой группы.

  3. Композитор, чья Седьмая симфония была исполнена в блокадном Ленинграде.

  4. Поэт, создатель знаменитой поэмы «Василий Тёркин»

  5. Поэтесса, ставшая символом блокадного Ленинграда.

  6. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.

П.П. Вершигора и А.Н. Сеславин, Д.В. Давыдов и С.А. Ковпак, К.М. Курин и А.Н. Сабуров, А. Ф. Федоров и Е.В. Четвертаков.





Ответы:

  1. «Братья и сёстры12

  2. Б, а, г, в.

  3. Г.К. Жуков

  4. 3. Сержант Яков Павлов.

  5. Д.Д. Шостакович

  6. А.Т. Твардовский

  7. Ольга Бергольц

  8. Руководители партизанских отрядов в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. и Отечественной войны 1812 г.



Использованная литература:

  1. Э.В. Уткина. Школьные олимпиады. История. 10-11 классы. М: Айрис-пресс,2006.

  2. Олимпиадные задания по истории России. 9-11 классы. Сост. Н.И. Чеботарева.- Волгоград: Учитель, 2008 г.

  3. Великая Отечественная война. Начальная школа. Сост. Е.Р. Никитина. М: ВАКО, 2015.

  4. Иллюстрации из открытых источников Интернета.

Методические рекомендации:

Данная викторина может проводиться как в рамках предметных недель (история, ОБЖ), так и в преддверии праздников (23 февраля, 9 Мая).

Каждый день на стенде вывешивается тематическая викторина. Желающие получают на руки распечатки. Итоги подводятся по сумме набранных баллов. Приветствуется участие семейных команд.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-494511
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"