Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыВикторина на тему "Что? Где? Когда?"

Викторина на тему "Что? Где? Когда?"

библиотека
материалов

МИНОБРНАУКИ РОССИИ


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Югорский государственный университет» (ЮГУ)


НИЖНЕВАРТОВСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования «Югорский государственный университет»

(ННТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»)





















Положение о проведении викторины «Что? Где? Когда?»

по дисциплине

ОГСЭ.03 Иностранный язык











Нижневартовск

2017



1. ЦЕЛИ

    1. Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к изучению английского языка;

    2. Воспитание уважения и любви к странам изучаемого языка;

    3. Знакомство обучающихся с интересными и малоизвестными фактами по географии, истории, культуре стран изучаемого языка;

    4. Развитие социокультурной компетенции;

    5. Выявление одаренных обучающихся и формирование кадрового резерва для научно-исследовательской деятельности;

2. ЗАДАЧИ

2.1. Образовательные:

- приобщить к культуре стран изучаемого языка

- расширить и углубить культурологические знания обучающихся

2.2. Развивающие:

- развивать умение выбирать рациональные способы работы, умение работать коллективно

- развивать речь, мышление, сенсорную, эмоционально-волевую области

- развивать умение воспринимать информацию на слух

2.3. Воспитательные:

- формировать уважительное отношение к изучаемому языку

- формировать умение активно и плодотворно работать в коллективе



3. ОБОРУДОВАНИЕ

Ноутбук, мультимедийный проектор, экран



4. УСЛОВИЯ, СРОКИ, МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ

4.1. Викторина проводится в один очный тур, 10 ноября 2017 года на базе ННТ (филиал)

4.2. Регистрация участников викторины проводится с 13:50 до 14:00. Начало викторины в 14:00 в каб. № 410

4.3. Викторина состоит из одного этапа, в котором обговаривается число баллов за каждый правильный ответ, а также время на обсуждение и написания ответа

4.4. Каждая команда получает бланки ответов. После прослушивания вопроса у команды есть минута для обсуждения. После того, как время на обсуждение заканчивается, команды вносят ответы в бланк ручкой. Каждая команда размещается за отдельным столом.

4.5. После окончания отведенного времени на каждый вопрос, команды сдают бланки с ответами членам жюри.



5. ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ

5.1. В проверке выполнения заданий участвуют все члены жюри.

5.2. Каждый ответ викторины рассматривается отдельно всеми членами жюри с обсуждением допущенных ошибок. После этого каждый член жюри заносит в свой протокол число баллов, которыми он оценивает ответы викторины на основании баллов, предложенным членам жюри.



6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ВИКТОРИНЫ

6.1. По результатам, показанным участниками викторины, определяются победители.

6.2. Победителями считаются команды, набравшие наибольшее количество баллов.

6.3. Количество победителей утверждается на заседании жюри

6.4. Победители викторины награждаются дипломами. Участники викторины могут награждаться свидетельствами участника.

























Приложение 1.

ПРОТОКОЛ ВИКТОРИНЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БД.02 Иностранный язык



Дата___________________ Кабинет______________

Время начала викторины_________________

Окончания викторины________________

Количество команд___________





Результаты викторины



Распределение призовых мест:

1 МЕСТО__________________________________

2 МЕСТО__________________________________

3 МЕСТО__________________________________







Подписи членов жюри:



Председатель_________________________/______________

Члены жюри______________________/__________________

___________________________/________________________

___________________________/________________________



































Приложение 2

ЗАЯВКА

На участие в викторине по английскому языку









































Приложение 3

Ход викторины

Обучающиеся предварительно были разделены на команды. В каждой команде по 5 человек. Каждая команда сидит за одним столом, где заранее приготовлены бланки для ответов и ручка. Кабинет оформлен с учетом страноведческой тематики – плакатами, газетами, флагами, сувенирами, постерами.

Вступительное слово ведущих

Пилипчук Е.С.: Уважаемые студенты, сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по странам, изучаемого языка. Мы узнаем много нового про культуру и обычаи стран, про их историю, про привычки и традиции людей. Мы надеемся, что вы получите удовольствие и приятно проведете время.

Сейфулина В.С.: На столах каждой команды лежат бланки для записи ответов, на обсуждение каждого вопроса вам дается минута. После окончания времени, вы сдаете бланки членам жюри. Жюри проверяет ваши ответы и ставят вам баллы в соответствии с балльной системой.

Пилипчук Е.С.: Мы надеемся, что вы приятно проведете время и узнаете много нового. У вас было домашнее задание, и вы должны были подготовить визитку вашей команды. Давайте оценим подготовку наших команд. Если жюри понравится ваша визитка, то вы можете получить дополнительное количество баллов.

Команды представляют свои визитки.

Сейфулина В.С.: Все команды молодцы! Ну, а сейчас мы начинаем наше путешествие, и первая остановка – Соединенные Штаты Америки. Знали ли вы, что Соединенные Штаты делятся на 50 штатов. Размер самого маленького штата (Род-Айленд) составляет всего 4002 км2, а самого большого (Аляска) – 1 717 854 км2! 63% жителей США не могут найти Ирак на карте мира. А еще ежегодно в США потребляется около 150 млн. хот-догов. Как раз о них наш первый вопрос.

Пилипчук Е.С.: Впервые упоминание о хот доге было в 1930х годах. По одной из версий студенты придумали название горячей сосиске в булочке, которая продавалась в передвижных вагончиках. Запах от хот догов разносился по всей округе. Назвали они такую сосиску «горячая собака» - «хот дог» по одной причине. Внимание вопрос; по какой причине студенты дали сосиске такое название. (два варианта ответа – 1. Был миф, что в сосиски добавляли собачье мясо. 2. Рядом с вагончиком всегда на запах сбегались бездомные собаки) – 1 балл

Сейфулина В.С.: Этот человек стал создателем первого звукового и музыкального мультфильма в истории еще 576 кинофильмов. Выдающиеся заслуги этого человека в области киноискусства отмечены 26 статуэтками Оскара. (Уолт Дисней) – 2 балла

Пилипчук Е.С.: Внимание – фото вопрос! На фото изображен фрагмент фильма, в котором описываются события, вовлекшие США во вторую мировую войну. Назовите это событие и его дату. (Перл Харбор, 7 декабря 1941 год) – 3 балла

Сейфулина В.С.: Перед вами пятнадцать палочек. Уберите шесть палочек и получите десять. (TEN) – 4 балла

Пилипчук Е.С.: Когда 24-летний еврейский эмигрант из Баварии основал в Сан-Франциско мастерскую по пошиву штанов для горняков и золотоискателей, никто не мог предположить, что полтора века спустя его детище станет настолько популярным. Вопрос: о каком детище идет речь и дайте название его марки. (джинсы Левис) – 5 баллов

Сейфулина В.С.: Ну, вот и закончились наши вопросы про прекрасную страну Америку и наша следующая остановка – Великобритания. Знаете ли вы, что именно в Великобритании зародилось левостороннее движение. В Великобритании есть профессия стояльщика в очереди. А еще там есть очень строгий закон, согласно которому запрещается свешивать кровать из окна.

Так же мы все знаем, что Великобритания - островное государство, расположенное на Британских островах. Территория Великобритании – 244 квадратных километра, население – более 63 миллионов человек. Внимание, первый вопрос: назовите государства, которые входят в состав Великобритании (Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия) – 1 балл

Пилипчук Е.С.: Вопрос номер 2. Все слышали о Несси, знаменитом Лохнесском чудовище, обитающем в водах озера Лохнесс. Вопрос: в каком государстве находится озеро Лохнесс? (Шотландия) – 2 балла

Сейфулина В.С.: Возможно, все вы слышали о таком человеке из Великобритании, как Beefeater. Вопрос: кто он? Варианты ответов: 1. Человек, который готовит еду для королевы; 2. Человек, который любит говядину; 3. Человек, который охраняет Лондонский тауэр; 4. Человек, который охраняет Букингемский дворец. (

Пилипчук Е.С.: 1. Union Jack – это (2) – 4 балла

1) член парламента

2) флаг

3) футбольная команда

4) известный ресторан

Сейфулина В.С.: Взгляните на фотографию – перед вами скульптура Суперламбанана – ярко-желтая уличная скульптура, которая находится в портовом городе Ливерпуль. Эта скульптура отражает историческое прошлое г. Ливерпуля. Вопрос: какое историческое прошлое г.Ливерпуля отражено в скульптуре Суперламбанана? (ранее суда, останавливавшиеся в городских доках, чаще всего перевозили овечью шерсть и бананы). 5 баллов.

hello_html_m1bc938fa.png

Ну, а мы переходим к следующей стране – Канаде. Знали ли вы, что именно в Канаде была построена первая площадка для приземления НЛО. А еще Канада производит около 1.5% всей еды в мире. Так же в Канаде запрещены комиксы, в которых изображается совершение преступлений.





Пилипчук Е.С.: Взгляните на экран. Перед вами кадры из фильма «Легенда № 17». Монреаль. Хоккейная сборная СССР с разгромным счетом 7:3 победила канадских профессионалов из НХЛ. Это была не просто игра, это была битва за свою страну, которая перевернула мировое представление о хоккее. Теперь весь мир знал его просто по номеру «17». Валерий Харламов, забивший в том матче две шайбы, мгновенно взлетел на вершину славы. Назовите дату матча. (2 сентября, 1972 года). – 1 балл

Сейфулина В.С.: Из 8 предложенных вам городов, выберете 4 города, которые находятся в Канаде. (Галифакс, Саскатун, Миссиссога, Квебек) – 2 балла

Пилипчук Е.С.: Первое письменное упоминание об этом продукте относится к 1760 году, в котором было сказано, что в Канаде растут растения, дающие большое количество полезного освежающего сока, пригодного для изготовления сахара. Этот продукт имеет легкий древесный привкус. Назовите продукт, о каком идет речь. (кленовый сироп). – 3 балла

Сейфулина В.С.: Соедините фотографии канадских исполнителей с их именами. – 4 балла

Пилипчук Е.С.: Средний минимум в январе в Оттаве: -14 градусов. Это довольно холодно! Но эта температура покажется вам лёгкой прохладой, после того, как вы узнаете, какая температура была зафиксирована в 1947 году в Юконе. 3 февраля температура на градуснике опустилась до -63. Эта примерно такая же температура, как на поверхности одной из известных вам планет. Внимание вопрос: назовите эту планету. (Марс) – 5 баллов

Сейфулина В.С.: Новая Зеландия первая в мире страна, где 3 наивысшие государственные должности занимают женщины, а название страны в переводе означает «Земля длинного белого облака». В Новой Зеландии было снято очень много фильмов, и наш первый вопрос про один из них. Все части этого фильма были сняты по роману английского писателя в Новой Зеландии. Назовите этот фильм. (Властелин колец) – 1 балл

Пилипчук Е.С.: Этот народ – коренной народ Новой Зеландии, основное население этой страны до прибытия европейцев. В переводе с их же языка название народа переводится как «нормальные», «обычные», «естественные». Назовите коренной народ Новой Зеландии. (маори) – 2 балла

Сейфуллина В.С.: Новая Зеландия – родина бескрылой нелетающей птицы; размер ее небольшой, с обычную курицу. Тело птицы равномерно покрыто мягкими серыми или светло-бурыми перьями, больше похожими на шерсть; хвост отсутствует, скелет не пневматический (не имеет полостей с воздухом), кости тяжелые. Образ жизни у этой птицы исключительно сумеречный и ночной, в течение дня прячется в вырытой норе, дупле или под корнями деревьев. Назовите эту птицу. (киви) – 3 балла

Пилипчук Е.С.: Перед вами изображения фильмов, которые были сняты в Новой Зеладнии. Соедините кадры из фильмов с их названиями. – 4 балла

Сейфулина В.С.: Новозеландский фармацевт и ветеринар Колин Мёрдок создал пластиковую версию своего стеклянного предшественника в 1956 году. Но Департамент здравоохранения Новой Зеландии считал, что изобретение Мёрдока слишком футуристично и не будет использоваться врачами. В конце концов, когда Мёрдоку удалось запатентовать этот предмет, он нашел мировое признание и используется людьми по сей день. Внимание вопрос: что в черном ящике? (одноразовый шприц) – 5 баллов

Пилипчук Е.С.: Ну вот мы и приблизились к нашей последней стране – Австралия! И по традиции несколько интересных фактов об этом континенте. Австралия – единственный континент планеты, полностью занятый одним государством. Своих родственников – англичан – австралийцы иногда называют словечком «pome» — аббревиатурой «Prisoners of Mother England» — «Пленники матушки Англии». А еще Австралийцы почти никогда не оставляют чаевых. Некоторые, впрочем, подмечают, что это негативно сказывается на качестве австралийского сервиса.

Сейфулина В.С.: Итак, переходим к первому вопросу. Самая длинная в мире стена – не Великая Китайская, а так называемый «Собачий забор», разделяющий австралийский материк на две части, одна из которых является ареалом обитания диких и опасных животных. Забор был построен, в первую очередь, с целью защитить пастбища Южного Квинсленда от прожорливых хищников. Что же это за хищники? (собаки динго) – 1 балл

Пилипчук Е.С.: На австралийском гербе изображены 2 животных. Причина – они могут двигаться только вперед. «Только вперед!» - неофициальный девиз Австралии. Внимание вопрос: какие животные изображены на гербе Австралии? (кенгуру и страус Эму) – 2 балла

Сейфулина В.С.: На столе каждой команды находятся изображение Австралийских актеров и актрис. Соедините изображения с их именами. – 3 балла

Пилипчук Е.С.: Самая грандиозная футбольная победа в истории принадлежит Австралийской сборной, которая в 2001 году обыграла сборную Американского Самоа с огромнейшим счетом. Назовите счет этой игры (31:0) – 4 балла

Сейфулина В.С.: И последний очень сложный вопрос. Все знают о таких теплых ботинках, как угги. Изобрели угги австралийские пастухи. Создав эти сапоги на мягкой подошве, они использовали их для разного рода сельскохозяйственных работ. Снаружи угги покрывала пористая замша, внутри была овчина. Как результат — в этой обуви было не холодно и не жарко, сапоги идеально подстраивались под температурные условия окружающей среды. Вот только внешний вид их был оценен не так высоко, как качество. Практически сразу же эта обувь получила название, которое, в конце концов, и сократилось до привычного нам слова – uggs (угги). Внимание вопрос: как изначально назывались эти ботинки. («Ugly boots» («Страшные ботинки») – 5 баллов



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.