Викторина на тему "Лес - наше богатство"

DOCX

Лес – наше богатство.

Группа ребят читает стихотворение С. Погореловского:

Здравствуй, лес дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои!

Ведущий:

Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

Большую заботу об охране природы и её богатств проявляет наш народ. Многое сделано по охране природы: посажены леса, созданы заповедники. Человек многим обязан природе, лесу. Чем же именно дорог наш лес?

Почему мы с лесом дружим,

Для чего он людям нужен?

1 – чтец.

Лес – это наше богатство!

2 – чтец.

Лес – это зелёный наряд нашей Земли. Там, где лес, всегда чистый воздух.

3 – чтец.

Лес – это дом для зверей и птиц.

4 – чтец.

Лес – это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.

5 – чтец.

Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

Ведущий:

С ранней весны и до поздней осени в лесах, на полянах растут цветы, только стаял снег, а в лесу уже распускается подснежник.

6 – чтец.

Выглянул подснежник

В полутьме лесной,

Маленький разведчик,

Посланый весной.

7 – чтец.

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется, его задень, -

Он тихо зазвенит,

И этот звон услышит луг,

И птицы, и цветы вокруг.

Ведущий:

Наступает лето, и на смену весенним цветам приходят летние (лесные) цветы.

Ребята, какие вы знаете лесные цветы? (колокольчики, васильки, одуванчики и др.).

1 – чтец.

Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик.

Подрастёт, нарядится

В беленькое платьице,

Лёгкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Он заметный, золотой,

Постарел и стал седой,

И как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

Дети поют песню «Падают, падают листья».

Ведущий:

Есть тесная связь между жизнью леса и его обитателей и жизнью человека. Знаете ли вы, что…?

(Далее дети читают тексты.)

Сова уничтожает за год около 1000 грызунов. Если учесть, что каждая мышь может съесть в год один килограмм зерна, то, значит, одна сова спасёт в год тонну хлеба!

У кукушки необыкновенный аппетит: за час она может съесть сто гусениц. Если в лесу появляется большое количество насекомых – вредителей, она расправляется с ними в течение нескольких дней.

Летучие мыши приносят огромную пользу, уничтожая вредных насекомых. Они очищают местность от малярийных комаров. За час ночной охоты летучая мышь может поймать и съесть 160 – 170 комаров.

Птицы - это лесные доктора.

Дети поют песню «Это называется природа»

Ведущий:

Ребята, а какие вы знаете загадки о лесе и его обитателях?

Если знаешь лес, зверей,

Назови их поскорей.

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

А зовут её… (Леса).

Горбоносый, длинноногий,

Великан ветвисторогий,

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге,

Коль такого довелось

Встретить, знайте, это… (Лось).

Он, как ёлка, весь в иголках,

Ловит смело страшных змей.

И хотя он очень колкий,

Обижать его не смей!

Он в лесу живёт, но вхож

И в сады, отважный… (Ёж).

В сосне дупло,

В дупле – тепло.

А кто в дупле

Живёт в тепле? (Белка).

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой (Медведь).

Возле дуба острым рылом

Деловито землю рыл он.

Видно, желуди искал.

Я пугать его не стал.

Не спугнул и мой Полкан,

Очень грозен был… (Кабан).

Меньше тигра, но немножко

Больше крупной, рыжей кошки.

На суку она обычно,

притаившись, ждёт добычу.

Не робей, но берегись:

В том лесу, где бродит… (Рысь).

Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это… (Снегири).

2 – чтец.

Лес – это наш зелёный друг. Он помогает нам получить высокий урожай хлеба. Чтобы спасти урожай от чёрной бури и зноя, в степях на сотни километров сажают леса.

3 – чтец.

Лес в степях посажен новый,

Чтоб сберечь от зноя хлеб.

На десятки километров

Встав зелёною стеной,

Он не клонится под ветром –

Крепкий, ровный и прямой.

Вековечный друг народа,

Часовой родных полей,

Он стоит на страже гордо,

Побеждая суховей.

Ведущий:

Когда вы, ребята, идёте в лес, вы должны хорошо знать, как надо вести себя в лесу. Какие же это правила?

(Чтецы по порядку говорят):

- Не оставлять мусор в лесу, а вырыть яму, собрать мусор и всё закопать.

- Не ломать зелёные ветки и деревья, не качаться на них.

- Не разорять муравейники и птичьи гнёзда.

- Не рвать большие букеты цветов, особенно беречь и не рвать цветы и растения, занесенные в Красную книгу (ландыш, подснежник, колокольчик, кувшинку и др.)

- Не разжигать костры, беречь лес от пожара.

- Помните: из одного дерева можно сделать миллион спичек, а одной спичкой стечь миллион деревьев. Будьте осторожны с огнём в лесу!

Ведущий:

Работники лесного хозяйства следят за здоровьем леса: уничтожают вредных насекомых, лечат или срубают заболевшие деревья. Они охраняют леса от пожаров и школьники должны всегда помогать охранять лес.

4 – чтец.

Бесценна зелёного леса краса,

Зелёное золото – наши леса

Богатство лесов охраняй, карауль,

Внимательный, зоркий «зелёный патруль».

5 – чтец.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Ведущий:

Ребята! Внимательно посмотрите на деревья, растущие вокруг школы и вблизи от неё. Какие они большие и красивые: и клёны с резными листочками, и берёзы в нарядных сарафанчиках. Они были ещё красивее, если бы вы, ребята, не ломали ветки, не лазили по деревьям.

6 – чтец.

Играют горнисты,

Скликая ребят,

Зелёный, тенистый

Мы вырастим сад.

1 – чтец.

Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

2– чтец.

Пусть лучше и краше

Сама, как весна,

Становится наша

Родная страна!

Краткое описание материала

Викторина на тему "Лес - наше богатство"

Другое

Другие методич. материалы

21.12.2014

932

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Михайлова Инна Владимировна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 9137
Подписчики: 0
Всего материалов: 16

9137
просмотров
16
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Инна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.