Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Викторина на тему" Мои любимые сказки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Викторина на тему" Мои любимые сказки"

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра - викторина

«Путешествие в страну сказок и мультфильмов»

Цель: Создать условия для приобщения детей к русским народным сказкам.

Задачи:

1. Обеспечить развитие кругозора детей с помощью интеллектуальной игры «Путешествие в страну сказок», закрепить знания о прочитанных сказках.

2. Совершенствовать речь детей, как средство общения.

3. Обеспечить развитие психических процессов: речь, воображение, память мышление.

4. Воспитывать желание детей проявлять доброту и отзывчивость к героям сказок.

Демонстрационный материал: иллюстрации к сказкам, наглядный материал к заданиям, выставка детских рисунков с изображением любимых сказочных героев, выставка книг со сказками.

Предварительная работа

1. Чтение и слушание русских народных сказок.

2. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.

3. Оформление тематической выставки книг.

4. Просмотр мультфильмов по русским народным сказкам.

5.Совместные и самостоятельные игры с использованием кукол би-ба-бо, настольного театра.
Методические приёмы:

1. Загадки.

2. Рисование героев из сказок и мультфильмов.

3. Лепка (пластилиновый театр).

4. Чтение и пересказывание сказок.

5. Ситуативные беседы.
Оборудование и материалы: 

атрибуты для игры, мультимедиа установка, презентация «волшебные предметы», разрезные картинки сказок по выбору воспитателя, картинки героев сказок, бейджики команд «Колобок» и «Теремок», фишки.
Форма проведения: игра- викторина

Возраст детей: подготовительная , старшая и средняя группа.

Воспитатели: Кодякова Е. Ю., Бикбаева М.В.












ХОД СЦЕНАРИЯ


Две команды, дети зрители заходят и садятся на стулья.


1 ребенок:


У сказки чистая душа, 
Как ручеек лесной. 
Она приходит не спеша 
В прохладный час ночной. 
Родной народ ее творец, 
Народ – хитрец, народ – мудрец, 
В нее мечту свою вложил, 
Как золото в ларец.

 

2 ребенок:


В мире много сказок
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло.
Пусть добро навеки
Побеждает зло!


3 ребенок:


Если сказка в дверь стучится,
Ты скорей ее впусти,
Потому что сказка – птица:
Чуть спугнешь – и не найти.
Плыть ли ей, или ходить,
Или мчать откуда,
Только там, где сказке быть,
Там случится чудо…



Ведущий:


Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие по сказкам и мультфильмам. Сказка, ребята, родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказка передавалась из уст в уста, и шагала она по свету яркая, умная, веселая. Когда появилось телевиденье, то по сказкам стали снимать мультфильмы и фильмы-сказки.
- Ребята, а вы любите сказки? (да) 
- А вы знаете сказки? (да) 
- Вот сейчас мы это и проверим.

Мы начинаем викторину. Как говорится в добрый путь!

В нашей викторине участвуют две команды «Колобок» и «Теремок». А также у нас есть зрители-болельщики, которые тоже будут помогать вам, за каждый правильный ответ вы будете получать фишки и в конце игры мы посчитаем , у какой команды будет больше фишек, та команда и выиграет нашу викторину.


Задание № 1. «Угадай сказку».
Ведущий. Первое задание для наших команд называется «Угадай сказку».
За каждый правильный ответ команда получает фишку.

Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам того не ведая
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки… («
Маша и медведь»)

Он живет всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним можешь поболтать
Прилетит к тебе в твой сон
Живой, весёлый …. («
Карлсон»).

А теперь про чей-то дом
Разговор мы заведем…
В нем богатая хозяйка
Припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно:
Этот дом сгорел дотла!
Кошкин дом»)


Укатился он из дома
По дорожке незнакомой…
Ты узнал его дружок?
Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный,
И упрямый …. (
Колобок)

С пятачком он ходит в гости,
Любит мед, варенье просит…
Это кто, скажите вслух:
Межвежонок … (
Вини-пух)

Такое лишь в сказке волшебной случается:
Карета из тыквы большой получается!
В чудесном наряде, легка, словно перышко,
Со сказочным принцем знакомится … (
Золушка)


Лечит всех друзей подряд,
Лечит взрослых и ребят.
К вам спешит, когда болит,
Добрый доктор … (
Айболит)

Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный, добрый … (
Чебурашка)

Удивляется народ:
Едет печка, дым идет,
А Емеля на печи
Ест большие калачи! (По-щучьему велению)


Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)


Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот. (Дюймовочка)


Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!.. (Снегурочка)

Ведущий. Не нужны были подсказки, угадали вы все сказки.
Создавали мудрецы, а вы все вместе молодцы!


Задание № 2. «Волшебные предметы».


Ведущий:

Хочу проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Посмотрите на экран и объясните, в чём волшебная сила данного сказочного предмета. Назовите сказку, в которой присутствует этот предмет.

На экране появляются предметы:


Ковёр-самолёт.
Сапоги-скороходы.
Шапка-невидимка.
Горшок.
Скатерть-самобранка.
Зеркало.
Цветик-семицветик.
Золотая рыбка.

Щука.

Ступа.

Залетает Баба-Яга на метле.

Б.-Я.:А, вот где моя ступа, это вы ее забрали и в ящик посадили. Как я ее возьму?

Вед: А здороваться вас не научили?



Б.-я.: ЗДРАСТЕ, ЗДРАСТЕ! Слышала у вас тут викторина , хотела в ступе полететь и не нашла, глянула в волшебное зеркало и увидела ее у вас, обула сапоги-скороходы и я уже у вас. Посмотрите, что я принесла.

Задание № 3. «Собери все части вместе».
Б.-Я В книгу сказок забрался Бедокурка и разрезал ножницами иллюстрации к сказкам. Их необходимо восстановить.

Команды получают в конвертах разрезные картинки к сказкам (по выбору воспитателя) и на счет «1, 2, 3…» вскрывают конверты и составляют картинку из 10 фрагментов. Кто первый соберет картинку к сказке и определит название, тот победил.

Ведущий. А теперь снова пришло время передышки. И мы объявляем эстафету «Баба-Яга».


Эстафета «Баба-Яга».

Команды встают в колонну возле своих ориентиров. Первому участнику выдается ведро (ступа Бабы-Яги) и метла. Ребенок, ставит одну ногу в ведро, а рукой удерживает ручку ведра, в другой руке у ребенка метла, располагается между ног. Первый участник бежит до ориентира, обегает его и возвращается к своей команде. Отдает все атрибуты Бабы-Яги следующему участнику эстафеты. Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд первой окончит испытание.


Задание №4. «Исправь ошибки».
Ведущий. Сейчас вам будут прочитаны названия сказок или их героев, но некоторые из них с ошибками. Ваша задача распознать и исправить ошибки.


Царевна- индюшка (
лягушка)
Серебряное корытце (
копытце)
Цветик - одноцветик (семицветик)
Сивка - будка (
Бурка)
Мороз – красный пёс (
нос)
Петушок- золотой малышок (
гребешок)
Волк и семеро ослят (
козлят)
Ковёр-вертолет (
самолет)
Заюшкина вертушка (
избушка)
Лисичка с прялочкой (
скалочкой)


Задание № 5. «Угадай героя из песни».
А сейчас послушайте песни, и угадай героя и сказку(мультфильм).
За каждый правильный ответ получают фишку.




Задание № 6. «Кто знает, скорей называет!»
Ведущий. А теперь задание «Кто знает, скорей называет!» . 
Кто много сказок прочитал, легко найдет ответы. Да вы и так давно их знали.
Ну что, проверим это? Кто знает правильный ответ, быстрей тяните руку!
Пусть каждый знает, нам сегодня – не попути со Скукой!
(за каждый правильный ответ – 1 фишка)
- Как звали трех медведей из сказки Л.Толстого «Три медведя»?
(Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
- Кто из трех поросят построил самый прочный домик? (Наф-наф)
- Какая была избушка у зайца в сказке «Заюшкина избушка»? (Лубяная)
- Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
- Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса)
- Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)
- На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
- Кто говорил, что он красивый, в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
- Кто спаситель Мухи-Цокотухи? (Комар)
- Как величал своего хозяина Кот в сапогах? (Маркиз Карабас)

Ведущий.
Ребята, пришла пора посчитать ваши фишки.
 
Подводятся итоги игры, награждаются победители.

Ведущий. А теперь пришло время отдохнуть и посмотреть мультфильм.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров410
Номер материала ДБ-262755
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх