Викторина на тему:"Занимательная физика"

МБОУ «Износковская ООШ»

Подготовила:

учитель математики

Лощевских Е. Г.

2016 г.

Цель: формирование у учащихся познавательного интереса к предмету; развитие грамотной монологической речи с использованием физических терминов, развитие внимания, наблюдательности, умения применять знания в новой ситуации; приучать детей к доброжелательному общению.

Ведущий :

Мы рады приветствовать всех собравшихся

Уверены, что вам будет весело и интересно

«Сегодня в нашей игре принимают участие команды 7- 8 классов!

Песня «Что такое физика»

7 класс – команда «Молния»
Девиз:Мы быстрые как молния,  
Привыкли побеждать,  
И в этот раз попробуем всех вас переиграть!  

8 класс - команда : «Звезда»  
Девиз речевка:  
Первыми быть везде и всегда  
Это девиз команды Звезда!

Пожелаем им успеха!»

Выберем жюри:

1. Языкова Тамара Викторовна - директор школы

2. Токарева Татьяна Леонидовна - учитель истории

3. Коняева Людмила Николаевна – учитель начальных классов

1.Виден край, а не дойдёшь(горизонт)

2.Что такое дикое электричество? ( молния)

3.Какое животное поедает пищу со своим хвостом?

(все, т,к, перед едой его не снимают)

4.Урок на котором разрешается играть в карты (география)

5.Вентилятор с мускульной тягой (веер)

6. Любимое атмосферное явление в начале мая (гроза)

( по 1 участнику от команды)

Кто точнее « на глаз» определит

середину деревянной планки,

первым начнёт конкурс.

1.Назовите будильник времён Александра Македонского. (петух)

2.Заместитель футбольного мяча (консервная банка)

3.Первый экипаж человека (д/коляска)

4. Гром и молния днём и ночью в любую погоду. Что это?

(Кошка.При поглаживании слышно потрескивание-это гром,

видны искры -это молния )

( В черном ящике находится ответ.

Например: В №1- рисунок петуха или игрушка)

1. Стаканы на бумаге.

На столе на некотором расстоянии друг от друга (15-20см) стоят 2 стакана. Есть лист (А4), который нужно положить на эти 2 стакана и сверху на него поставить третий стакан (между двумя) так, что бы лист не прогнулся до стола).

ОТВЕТ

(нужно лист бумаги сложить гармошкой, и стакан будет стоять)

2. Монета падает в стакан

Взять стакан и монету и открытку . Положить открытку на стакан, сверху монету. Резко убрать открытку, монета падает в стакан. Почему?

Ответ: Монета инертна.

3 «Волшебная вода»

Оборудование: стакан с водой, лист плотной бумаги.

Проведение: Этот опыт называется «Волшебная вода». Наполним до краев стакан с водой и прикроем листом бумаги. Перевернем стакан. Почему вода не выливается из перевернутого стакана?

Объяснение: Вода удерживается атмосферным давлением, т. е. атмосферное давление больше давления, производимого водой.

Замечания: Опыт лучше получается с толстостенным сосудом.

При переворачивании стакана лист бумаги нужно придерживать рукой.

Перерыв

Логические загадки по физике с ответами

1. С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?

ОТВЕТ: стоять на месте.

2. Кофе с молоком. Есть два одинаковых стакана, в которые налито поровну: в один — молоко, в другой — кофе. Из первого стакана переливают ложку молока в стакан с кофе. Потом размешивают, и из второго стакана обратно в первый переливают ложку кофе с молоком. Чего теперь больше: молока в кофе или кофе в молоке?

ОТВЕТ: одинаковое содержание

3. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить?

ОТВЕТ: время

4. Кто может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?

ОТВЕТ: почтовая марка на конверте

5. Когда сутки короче: зимой или летом?

ОТВЕТ: сутки - это всегда 24 часа

4. «Тяжелый лист»

Оборудование: два одинаковых по размеру и массе листа бумаги (один из них скомканный)

Проведение: Одновременно отпустим оба листа с одной и той же высоты. Почему скомканный лист бумаги падает быстрее?

Объяснение: скомканный лист бумаги падает быстрее, так как на него действует меньшая сила сопротивления воздуха.

А вот в вакууме они падали бы одновременно.

5 . Всё поровну

Как сделать чтобы в стакане осталось ровно половина воды?

Ответ: наклони стакан так, чтобы уровень

оставшейся воды расположился по диагонали

1. Кто падая, не ушибается? -температура

2.Кто живет, когда ест и умирает ,когда пьёт? -огонь

3.Что идёт, оставаясь на месте? -время

4. Что в шкафу не спрячешь? -луч света

5.Горя не знаем, а горько плачем -облака

6.Живут 2 друга, глядят в 2 круга - глаза, очки

7.Сестра к брату идет, а он от неё прячется - луна, солнце

8Ты за ней- она от тебя, ты от неё – она за тобой - тень

ОЦЕНКА ЖЮРИ: (болельщики выигравшие приз могут добавить балл

любой из команд )

6 . Презентация

Пауза для оценки жюри:

6