Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Викторина "О самом главном" 2-4 класс

Викторина "О самом главном" 2-4 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Викторина: «О самом главном».

Учитель:

Здравствуйте!

При встрече люди обычно говорят это хорошее, доброе слово, желая друг другу здоровья.

Здоровье очень важно, ведь если человек часто болеет, он мало успевает сделать.

Здоровье зависит от самого человека, от того как он о нём заботится, от образа жизни.

А что нужно для того, чтобы быть здоровым?

Необходимо хотя бы за режимом и гигиеной питания, употреблять витамины, заниматься физической культурой. Также поддерживать здоровье помогают лекарственные травы.

Сейчас предлагаю вам закрепить свои знания и приобрести новые , о том как вы должны заботиться о своём здоровье, с помощью викторины.

Начнём с пословиц. Кто мне скажет пословицы и поговорки о здоровье? Хорошо! Я начну пословицы, а вы продолжите.

1) Всякое дело поправимо... (если человек здоров).

2) В здоровом теле ... (здоровый дух).

3) Голову держи в холоде... (а ноги в тепле).

4) Быстрого и ловкого... (болезнь не догонит).

5) Кто любит спорт... (здоров и бодр).

6) Береги платье снову, а здоровье … (смолоду.)

7) Двигайся больше – проживёшь… (дольше.)

8) Здоровье сгубишь – новое… (не купишь.)

9) Землю сушит зной... (а человека болезнь).

10) К слабому и... (болезнь пристает).

1 1) Делу - время... (потехе - час).

12) Поработал... (отдыхай).

2. Конкурс «Угадай-ка». За каждый правильный ответ – приз.

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным.

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю... (зарядку).

Отгадайте, вспомните:

Что за море в комнате? (Ванна.)  

Хвостик из кисти,

А на спинке щетинка. (Зубная щетка.)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится.  (Мыло). 

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор... (Айболит). 

Знает он про нас немало:

Как зовут, кто наша мама,

Знает рост и знает вес,

Кто как спит и кто как ест.

С нас не сводит строгих глаз,

Потому что лечит нас. (Врач.)

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру

И колени оттираю -

Ничего не забываю. (Мочалка.)

Дождик тёплый и густой.

Этот дождик непростой -

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов. (Душ.)

- Умнички! Отлично справились с заданием.

- Ну, а сейчас мы перейдем к нашему завершающему заданию «Как и с помощью чего, мы все узнаем».

1. Какой орган определяет, что трава зеленая, а цветок красный?(глаза)

2. Какой орган определяет, что комар больно кусается?(кожа)

3. Какой орган слышит, как мама зовет обедать?(ухо)

4. Какой орган сразу чувствует, что в котлеты положен чеснок?(нос)

5. Какой орган определяет, что каша была вкусной?(язык)

6. Какими двумя словами называются все эти органы?(органы чувств)

 Подведение итогов.

Что же можно и нужно, а что нельзя? (нужно – хлопок, нельзя - )



Соблюдать режим дня.

Делать зарядку.

Смотреть часами телевизор и сидеть у компьютера.

Заниматься спортом.

Правильно питаться.

Есть побольше витаминов.

Избавиться от вредных привычек.

Употреблять много жирной пищи , и есть много сладкого.



- НАША ВИКТОРИНА ПОДОШЛА К КОНЦУ.

Желаем вам крепкого здоровья, отличной учебы. До новых встреч…



 



Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров88
Номер материала ДВ-510394
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх