Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Викторина по физической культуре "В здоровом теле здоровый дух"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Викторина по физической культуре "В здоровом теле здоровый дух"

библиотека
материалов

Викторина по ф.к. «В здоровом теле здоровый дух»


  1. История физической культуры

1. Основоположником современных Олимпийских игр является:

А) Философ – мыслитель древности Аристотель

Б) Римский император Феодосий I

В) Пьер де Кубертен

2. Физическое воспитание детей на государственном уровне в Древней Греции начиналось в возрасте:

А) 5 лет; Б) 7 лет; В) 10 лет.

3. Кто из известных учёных древности был чемпионом Олимпийских игр?

А) Аристотель; Б) Платон; В) Пифагор.

4. Термин «Олимпиада» в Древней Греции означал…

А) первый год четырёхлетия, при наступлении которого празднуют Олимпийские игры

Б) четырёхлетний период между Олимпийскими играми

В) год проведения олимпийских игр

5. Назовите состязания, входившие в программу первых Олимпийских игр древности?

А) 100 ярдов; Б) марафон; В) бег на 1 стадий.

6. Впервые советские спортсмены приняли участие в Олимпийских играх:

А) в 1948 г.; Б) в 1952 г.; В) в 1956 г.

7. «Королевой спорта» называют:

А) лёгкую атлетику; Б) художественную гимнастику; В) синхронное плавание.

8. Девиз Олимпийских игр:

А) «Быстрее! Выше! Сильнее!»;

Б) « Быстрее! Выше! Дальше!»;

В) «Быстрее! Сильнее! Дальше!».

9. На Олимпийских играх 776 г. до н.э. атлеты состязались в беге на дистанции, равной оному стадию. Стадий равен:

А) 152 м 27 см; Б) 172 м 27 см; В) 192 м 27 см.

10. Что такое «пентатлон»? Назовите состязания, входящие в программу пентатлона.

А) ГРЕЧЕСКОЕ троеборье: бег, метание копья и борьба.

Б) ГРЕЧЕСКОЕ пятиборье: бег, метание диска, прыжки в длину, метание копья и борьба.

В) СОСТЯЗАНИЕ, включающие элементы борьбы и кулачного боя.

II. Базовые понятия физической культуры

11. Основным средством физического воспитания является:

А) физические упражнения

Б) физическая тренировка

В) физическая нагрузка

12. Укажите, что послужило основой (источником) возникновения физического воспитания в обществе:

А) прогрессивные идеи о содержании и путях воспитания гармонически развитой личности;

Б) осознанное понимание людьми явления упражняемости (повторяемости действий), важности так называемой предварительной подготовки человека к жизни и установление связи между ними;

В) желание заниматься физическими упражнениями.

13. Гиподинамия – это следствие:

А) понижения двигательной активности человека;

Б) повышение двигательной активности человека;

В) нехватки витаминов в организме.

14. Способность выполнять движения с большой амплитудой называется:

А) эластичностью; Б) гибкостью; В) растяжкой.

15. Индивидуальное развитие организма человека в течение всей его жизни называется:

А) филогенез; Б)онтогенез; В) гистогенез.

16. Способность противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности называется:

А) тренированностью; Б) выносливостью; В) функциональной устойчивостью.

17. К показателям физического развития относятся:

А) сила и гибкость; Б) быстрота и выносливость; В) рост и вес.

18. Физические упражнения – это:

А) такие двигательные действия, которые направлены на формирование двигательных умений и навыков;

Б) виды двигательных действий, направленные на морфологические и функциональные перестройки организма;

В) такие двигательные действия (включая их совокупности), которые направлены на реализацию задач физического воспитания, сформированы и организованны по его закономерностям.

19. Недостаток витаминов в организме человека называется:

А) бактериоз; Б) гипервитаминоз; В) авитаминоз

20. Физические качества – это:

А) врождённые (унаследованные генетически) морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая (материально выраженная) активность человека, получающая своё полное проявление в целесообразной двигательной деятельности;

Б) индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека;

В) комплекс различных проявлений человека в определённой двигательной деятельности.

III. Физическая культура человека

21. Бег по пересечённой местности называется:

А) марш-бросок; Б) кросс В) спринт.

22. Высший показатель успеха, достигнутый в спорте:

А) разряд; Б) рекорд; В) звание.

23. Что понимается под закаливанием:

А) приспособление организма к воздействиям внешней среды;

Б) купание в холодной воде и хождении босиком;

В) сочетание воздушных и солнечных ванн с физическими упражнениями.

24. Главной причиной нарушения осанки является…

А) привычка к определённым позам;

Б) слабость мышц;

В) ношение сумки, портфеля в одной руке.

25. Металлический спортивный снаряд:

А) ворота; Б) велосипед; В) ядро.

26. Один из способов прыжка в высоту называется:

А) перешагивание; Б) переступание; В) перемахивание.

27. Потребность в физическом совершенствовании относятся к категории…

А) мотивов; Б) привычек; В) желаний.

28. Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, направленный на …

А) развитие физических качеств;

Б) поддержание высокой работоспособности;

В) сохранение и укрепление здоровья.

29. Пульс у взрослого нетренированного человека в состоянии покоя составляет:

А) 60 – 90 уд./мин.; Б) 90 – 120 уд./мин.; В) 120 – 150 уд./мин.

30. Правильной можно считать осанку, если стоя у стены происходит касание:

А) затылком, ягодицами, пятками;

Б) затылком, лопатками, ягодицами, пятками;

В) затылком, лопатками, пятками.


Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДВ-369438
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх