Викторина по географии "Кругосветное путешествие"

Викторина по географии “Кругосветное путешествие”

Цель:

ü Актуализация знаний школьников;

ü Развивать  умение устанавливать межпредметные связи, совершенствовать быстроту мышления;

ü Воспитывать чувство товарищеской взаимной поддержки, интерес к предмету  география.

Оборудование:

 Физическая карта мира, карточки с заданиями, компьютер, доска.

Тип: познавательная игра

Форма: соревнование

Ход мероприятия:

1 этап. Приветствие команд

         Важным условием является оригинальность названия команды, девиз, эмблема /3 бала/

2 этап. Кто быстрее?

         Командам предлагается определить географические термины, понятия.   /1 бал/

·        Сахара –  самая большая пустыня на севере Африки

·        Нил – самая длинная река.

·        Гольфстрим – самое теплое  сильное течение

·        г. Базардюзю

·        Урал – горы, отделяющие Европу от Азии

·        Гренландия – самый большой остров на Земле

·        Евразия – самый большой материк на планете

·        м. Челюскин – самая северная точка РФ

·        Титикака- самое большое высокогорное озеро мира

·        Байкал – самое глубокое озеро мира

3 этап. « Географическая анаграмма»

         Переставьте буквы в предложенных словах так, чтобы из них получались или географические  термины, или названия географических объектов. На выполнение задания дается 3 минуты. Выполняет вся команда .Ответы сдают жюри/1 бал/

·                   УДАР – Р _ _ _  (РУДА  полезное ископаемое).

·                   ФОРТ – Т _ _ _ (ТОРФ полезное ископаемое).

·                   АРБА – А _ _ _ (АРАБ  национальность ).

·                   КАРЕ – Р _ _ _  (РЕКА водоем).

·                   РУБАХА – Б _ _ _ _ _ (БУХАРА город  в Узбекистане).

·                   ИГРА – Р _ _ _  (РИГА столица Латвии).

·                   ЗИНА + ТАНЯ – Т _ _ _ _ _ _ _ (ТАНЗАНИЯ государство в Африке).

4 этап. Конкурс капитанов «Эрудит».

         В этом конкурсе участвуют капитаны с каждой команды.  Капитан должен за 30 секунд дать ответ на вопрос / 2 бала/. В случае если капитан не сможет ответить помогает команда. При этом  за ответ снижается 1бал.

·       Какую погоду приносит циклон? (Ответ: Пасмурную, дождливую).

·       Как называется финансовое предприятие, где накапливаются и распределяются финансы (Ответ: Банк).

·       Самый твердый минерал на Земле (Ответ: Алмаз).

·       Какая страна выпускает автомобили марки «Вольво» (Ответ: Щвеция).

·       Назови научно исследовательское учреждение,  котором сохраняются типичные или уникальные за определенной территории природные комплексы (Ответ: Заповедник).

5 этап. «Именная география»

         В этом конкурсе команды отвечают по очередности. Отгадайте географические термины и названия, в которых есть имена людей:

·   КЛИМ _ _  - режим погоды местности

(КЛИМАТ)

·   _ _ _ АННА - город, река в США и тип биомассы

(САВАННА)

·   _ ЛЮДЯ  - слоистый минерал

(СЛЮДА)

·   АРХИП _ _ _ _ - группа лежащих рядом островов

(АРХИПЕЛАГ)

·   _ _ ИЯ – часть света

(АЗИЯ)

·   _ ИВАН – государство в Западной Азии

(ЛИВАН)

·   _ _ ДИАНА – штат в США

(ИНДИАНА)

6 этап. «Географическая мозаика»

         В этом конкурсе участники команды  должны собрать  мозайку и определить , природную зону представителя./5 балов/

Ответ:

1)      Северный олень – тундра; Заяц русак- степь.

2)      Белый медведь – арктическая пустыня; Лиса – представитель лесов.

7 этап. «В океане мора»

         В конкурсе участники команд должны ответить  на шуточные вопросы /1 бал/        

·       Ковбой из русской деревни – пастух

·       Что есть и у ботинка, и у волны, и у горы – подошва

·       Что есть у петуха, у горы, у волны – гребень

·       В Японии его одевают в белую рубашку и галстук, а у нас в разные обноски – пугало

·       Какому природному явлению выставляют баллы, как школьникам – ветер, землетрясение

·       Что путешествует по свету, все время оставаясь в углу (почтовая марка)

8 этап.  «Мимика»

         В конкурсе представитель команды,  используя руки и ноги должен показать своей команде  задание с карточки /3 бала/

1 . Вулкан                                                                           2. Водопад

3.   Волна                                                                             4. Кактус

9 этап «Литературная география + Животный мир»

         В этом конкурсе участвуют по 2 представителя команды. Ответы пишут на обороте доски. После открывается и сравнивается правильность ответов.

1.     В какой стране живет Карлсон?

А) В Швеции;               Б) В Финляндии;    

В) В Дании;                    Г) В Англии.  

2.  Александр Пушкин не добился в лицее отличных успехов только по одному из пересиленных предметов:

А) Географии;                   Б) Русской словесности;

В)Французской;                 Г) Фехтование.

3. Как называется подмосковный дачный поселок, известный в народе как «писательский городок»:

А) Разделкино;                   Б) Недоделкино;

В) Переделкино;                 Г) Безделкино.

4. Что за «шестая часть земли », которую воспевал в своих стихах С.Есенин;

А) Персия;                            Б) Русь;

В)Индия;                               Г) Америка.

5) Какой рыбой знаменито озеро Байкал?

А) Треска;                             Б) Сельдь;

В) Омуль;                             Г) Ставрида.

6) Какое из этих животных в Индии имеет «рабочую книжку»:

А) Корова;                             Б) Слон;

В) Осел;                                 Г) Собака.

7) У какого обитателя океана три сердца?

А) Осьминог;                         Б) Дельфин;

В) Кашалот;                            Г) Кальмар.

8) Какие из этих обитателей моря, размножаясь образуют коралловые рифы?

А) Полипы;                                 Б) Водоросли;

В) Раковины;                               Г) Моллюски.

 Заключение. Подведение итогов.

         Жюри определяет победителей.  Награждение команд

1. Вулкан                                                                       2. Водопад

3. Волна                                                                             4. Кактус