Викторина по географии "Мой край родной"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Любовшанская средняя общеобразовательная школа» 

интеллектуальная игра

«Брянский край.

 Мой родной край»

для  учащихся 9 класса

                                                         Подготовила:

                                                        учитель географии

                                                        Кругликова Г.В.

Сентябрь 2016г.

Цели и задачи:

-Обогатить знания детей, способствовать развитию интеллектуальных качеств личности;

- формировать практические навыки работы с различными  типами заданий

 - способствовать проявлению инициативы и самостоятельности;

-  повысить интерес учащихся к изучению природы родного края.

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация с заданиями.

Ход игры:

1.     Орг. момент:

Класс делится на команды, выбирают капитана, придумывают название команды. Задания разбиты по темам. Команды по очереди выбирают вопрос.

 За каждый правильный ответ набирают баллы. Чем больше стоимость вопроса в баллах, тем вопрос сложнее.

Чья команда больше наберет баллов, та  и победила.

2.     Интеллектуальная игра «Брянский край. Мой родной край»

1.ГП

1.Когда образовалась Брянская область?

2.В каком районе находится крайняя  южная точка области?

3.Какой район  граничит с Белоруссией и Украиной?

4.В каком  году  основан город Брянск?

2. Рельеф и ПИ

1.Как называется равнина, в пределах которой расположена Брянская область?

2.В каком районе  находится самая  высокая точка области  291,6 м?

3. Горная порода,  при трении кусков которой друг о друга появляется запах жжёной кости; цвет от тёмно-серого до чёрного. Используются для производства минеральных удобрений.

4.Горная порода, состоящая из не полностью разложившихся растительных остатков; цвет коричневый или чёрный. Используется как топливо и как удобрение.

3. Погода и климат

1.Самый теплый месяц года?

2.Какой океан является поставщиком влаги для Брянской области?

3.Какова была минимальная температура воздуха на территории Брянщины?

4.В какой месяц выпадает наибольшее количество осадков на территории Брянщины ?

4. Реки

1.Вторая  по  длине  река на  Брянщине.

2.Основной тип  питания рек

3.Межень – это …

4.Назовите море, в которое несут свои воды  большинство рек Брянщины?

5. Растения

1.Назовите Первоцвет,     меняющий во время цветения окраску своих лепестков?

2. Это ядовитое растение. Поедание животными приводит к заболеванию почек. Один из самых ранних первоцветов

3. Реликтовое  водное  растение  с  бурыми,   рогатыми,   съедобными  плодами

4. Кустарник, древесина  которого - лучший материал для изготовления дуг, обручей, корзин. Вдоль берегов рек образует «Ленточные» леса.

6. Животные

1. Редкий и очень древний зверек, представители которого жили еще 30 млн.л. назад. Занесен  в  Красную  книгу. Обитает в  Клетнянском заказнике.

2. Кто    является   автором этой      постройки?

3. Родиной этих рыб является бассейн Амура и реки Приморья. Второе название – головешка. Назовите первое - …

4. Это веретеница (медяница). Она внешне похожа на змею. А на самом деле  - это …

7. Экология

1.     Эти грибы меньше всего накапливают радиоактивных веществ

2. Форма рельефа, образование которой связано с деятельностью временных водотоков. Она уничтожает ежегодно до 200 га земель.

3. Заповедник  расположенный на территории  Брянщины.

4. Какое событие   осложнило экологическую обстановку на Брянщине?

3. Подведение итогов игры.