Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Химия Другие методич. материалыВикторина по химии "Знай и люби химию" (8-9 класс)

Викторина по химии "Знай и люби химию" (8-9 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Сценарий викторины по химии для учащихся 9-х классов

Ход мероприятия

Учитель:  Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашей химической игре- викторине. Госпожа удача даётся в руки, увы, далеко не каждому, а только тем, кто готов бороться и искать, находить и никогда не сдаваться. И сегодня удачу будут испытывать две команды учащихся 9-х классов .Команды выполняют конкурсные задания. Выигрывает та команда, у которой больше баллов.

Конкурс-разминка «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ...»

Учитель по очереди задает командам вопросы. Команды за определённый промежуток времени должны дать как можно больше правильных ответов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

  1. Газообразная природная смесь (воздух)

  2. Процесс распада электролита на ионы (диссоциация)

  3. Газ, образующийся во время грозы (озон)

  4. То, из чего состоит тело (вещество)

  5. Положительная частица ядра (протон)

  6. Самое твердое природное вещество (алмаз)

  7. Газ, выделяемый растениями на свету (кислород)

  8. Химическое явление (по-другому) (реакция)

  9. Какую водку не станет пить пьяница (царскую)

  10. Водный раствор хлороводорода (соляная кислота)

  11. Простейший стеклянный химический сосуд (пробирка)

  12. Реакция, сопровождаемая светом и теплом (горение)

  13. Родина фарфора (Китай)

  14. Жидкий металл (ртуть)

  15. Жидкий неметалл (бром)

  16. От какого дождя гибнут растения (кислотного)

  17. Очень быстрая химическая реакция (взрыв)

  18. Окисление железа (по-другому) (ржавление)

  19. Химический нагревательный прибор (спиртовка)

Жюри подводит итоги и объявляет результаты первого конкурса.

 Продолжаем нашу викторину!

Учитель: объявляется конкурс «Угадай-ка»

Конкурс «УГАДАЙ-КА»

Ведущие по очереди задают командам вопросы. Команды за определённый промежуток времени должны дать как можно больше правильных ответов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Какой(-ие) элемент(-ы)...:

  1. всегда радуются? (радий, радон)

  2. утверждает, что он – это не он? (неон)

  3. назван в честь Франции? (франций)

  4. назван в честь Польши? (полоний)

  5. назван в честь России? (рутений)

  6. открыт впервые на Солнце? (гелий)

  7. названы в честь учёных? (кюрий, менделевий, нобелий, резерфордий и т. д.)

  8. названы в честь планет? (уран, нептуний, плутоний)

  9. открыт в одном из городов Московской области и назван в честь него? (дубний)

В названии какого элемента заключено название…:

  1. двух животных? (мышьяк)

  2. волшебника? (магний)

  3. увеселительного заведения? (цирконий)

  4. настольной игры? (золото)

  5. напитка пиратов? (хром, бром)

  6. американского штата? (калифорний)

  7. человеческой кости? (серебро)

  8. цифры 3? (натрий, иттрий)

  9. хвойного дерева? (никель)

Жюри подводит итоги и объявляет результаты второго конкурса.

Учитель: объявляю конкурс загадок.

Конкурс загадок. 1 Какой элемент не имеет постоянной прописки в ПСХЭ ? 2 Какой газ утверждает,что он- это не он? 3 Какой неметалл является лесом? 4 Какой хим. элемент состоит из двух животных? 5 Какой хим. элемент вращается вокруг Солнца? 6 Какой хим. элемент явл. настоящим гигантом? 7 В состав какого металла входит дерево ? 8 Какой благородный металл состоит из болотных водорослей? 9 Частью какого хим. элемента любят играть на досуге взрослые и дети? 10 Какие хим. элементы состоят из различных рек? 11 От какого металла надо отрезать одну треть, чтобы получить известную кость, из которой была создана женщина ? 12 Какие элементы являются музыкальными ? 13 Какой хим. элемент входил в состав сооружения, которое вынужден был красить Том Сойер? 14 Какой металл по древней мифологии обречен на вечные муки?

Конкурс «САМЫЕ-САМЫЕ»

Ведущие по очереди задают командам вопросы. Команды за определённый промежуток времени должны дать как можно больше правильных ответов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Назовите элемент…:

  1. самый распространённый на Земле (кислород)

  2. самый распространённый в земной атмосфере (азот)

  3. самый распространённый в космосе (водород)

  4. самый редкий из содержащихся в земной коре (астат)

  5. имеющий наибольшее количество аллотропных модификаций (плутоний)

  6. входящий в наибольшее число разнообразных соединений (углерод)

Назовите:

  1. самый лёгкий газ (водород)

  2. самый тяжёлый газ (радон)

  3. самый лёгкий металл (литий)

  4. самый тяжёлый металл (иридий, осмий)

Жюри подводит итоги и объявляет результаты третьего конкурса.

Учитель: объявляю конкурс шарад. КОНКУРС «РЕШАЕМ ШАРАДЫ»

Составить название элемента: 1 СЛИКОДОР-без этого вещества не проживете и десяти минут. 2 ОРРЕБЕС- блестит ,но не золото. 3 ДОРОВОД- этот элемент широко распостранен в космосе. 4 ЦИНВЕС-у этого элемента действительно большой удельный вес. 5 МИНКРЕЙ- этот элемент ищите среди камней. 6 ЛЕЕЖОС- в честь него был назван целый период в человеческой истории.

Конкурс «ХИМИЧЕСКИЕ РАЗМЫШЛИЗМЫ»

Учитель по очереди задает командам вопросы. Команда, которая первой правильно ответит на поставленный вопрос, получает 2 балла.

  1. Известно, что Д.И. Менделеев очень любил своих детей. А сколько их было? (шесть)

  2. Какой металл в XIX веке был дороже золота? (алюминий)

  3. Какой металл часто используют юные пиротехники? (магний)

  4. Какой неметалл помог открыть учёному кот? (йод)

1-й ведущий:

У Куртуа был любимый кот,
Он помог ему открыть йод.
Когда хозяин питался,
Кот на плече располагался.

Однажды обед
В лаборатории происходил,
Кот с плеча спрыгнул,
Две бутылки сбил.

В одной зола водорослей
В спирте была,
В другой – концентрированная
Серная кислота.

Бутылки, естественно, разбились,
Жидкости, конечно, соединились,
С пола сине-фиолетовый дым поднимался,
В виде чёрно-фиолетовых кристаллов осаждался.

Так новое вещество Куртуа узнал,
Позже Гей-Люссак его йодом назвал.

  1. Какое отношение имеет русский поэт А.А. Блок к Д.И. Менделееву? (зять)

Жюри подводит итоги и объявляет результаты пятого конкурса.

Учитель: объявляется последний КОНКУРС «ПЕРЕВЕРТЫШ»

Переведите с химического языка на общепринятый следующие фразы : 1 Не все то аурум, что блестит. 2 В пустыне саксаул коричневый ,на нем из меди обручальное кольцо. 3 Слово-аргентум, молчание –аурум. 4 Уходит как аш –два-о в оксид кремния. 5 Феррумный характер. Учитель: последний конкурс завершен.Жюри подводит итоги.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.