- 21.05.2017
- 1092
- 1
Задания историко-краеведческой олимпиады для 8 класса
Максимальное количество баллов: 70
Севастополь 2017
Задание 1 (7 баллов). Приведите в соответствие понятия и определения
№ понятия |
Понятия |
Ответ |
Буквенное обозначение определения |
Определения |
1 |
Куртина |
|
А |
Связки хвороста , применяемые в военно-инженерном деле |
2 |
Редут |
|
Б |
Многоэтажная оборонительная башня с бойницами |
3 |
Ложемент |
|
В |
Нарезное огнестрельное ружьё |
4 |
Фашины |
|
Г |
Участок оборонительной стены между двумя бастионами |
5 |
Штуцеры |
|
Д |
Небольшой орудийный или стрелковый окоп |
6 |
«Восточный вопрос» |
|
Е |
Комплекс международных конфликтов XIX века, связанный с влиянием на Балканах |
7 |
Донжон |
|
Ж |
Полевое укрепление, приспособленное для круговой обороны |
Задание 2 (9 баллов). Исторический диктант
1. Назовите год основания города Севастополя ________________________________________
2. В конце 18 века Крым вошёл в состав Российской империи. На полуострове строятся новые города – Севастополь и Симферополь. Как переводятся их названия с греческого языка на русский?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Напишите название корабля, в честь подвига которого был установлен первый памятник в нашем городе.
___________________________________________________________________________________
4. Назовите автора текста гимна Севастополя, почётный гражданин города-героя Севастополя. ________________________________________________________________________________
5. Назовите первое и последнее название старейшей севастопольской улицы.
__________________________________________________________________________________
6. Историко-археологический заповедник в Севастополе. Внесён в список Всемирного наследия.
________________________________________________________________________________
7. В городе Тверь сооружен памятник известному землепроходцу – первому русскому путешественнику, посетившему Индию. Возвращаясь на Родину в 1472 году, он побывал в Крыму – в Балаклаве, Гурзуфе, Феодосии. Во время путешествия он вёл дневник, известный ныне под названием «Хожение за три моря». Главное в дневнике – конечно описание Индии, но есть сведения и о Крыме, ценные для нас тем, что они очень ранние и исходят от очевидца. Назовите имя этого путешественника. _________________________________________________________
8. Приведите 3 примера севастопольских топонимов, отражающих эпоху основания Севастополя
________________________________________________________________________________________
9. Приведите 3 примера севастопольских топонимов, отражающих период Великой Отечественной войны
___________________________________________________________________________________________
Задание 3 (11 баллов).
1) Определите личность по портрету
2) Что объединяет личности под буквами В, Д, Ж? (2 балла)
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
Е |
|
Ж |
|
З |
|
И |
|
В Д Ж –
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4 (8 баллов)
1) Определите по изображениям события. А _________________________________________________
Б) _______________________________________________________________________________
В) _________________________________________________________________________________
Г) _________________________________________________________________________________
2) Установите хронологическую последовательность событий, изображённых на иллюстрациях
|
|
||||
|
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 5 (15 баллов) Выполните задание на карте
·Напишите название карты с указанием хронологических рамок (2 балла)
_______________________________________________________
·Обозначьте и подпишите на карте бастионы 1- 7 (по 1 баллу за бастион)
·Обозначьте и подпишите на карте Малахов курган (1 балл)
·Ответьте на вопросы (5 баллов):
4.1 Какой бастион называли «Большим реданом» ___________________
4.2 Какой бастион называли «адом» ______________________________
4.3 На каком бастионе сражался подпоручик Л. Толстой _____________
4.4 На каком бастионе были смертельно ранены В.А. Корнилов, П.С. Нахимов _____________________________________________________
4.5 Какой из бастионом находился рядом с Александровской батареей?
_____________________________
Задание 6. Творческое задание (20 баллов).
Перед Вами список музеев города Севастополя
1. Диорама «Штурм Сапун-горы 7 мая 1944 года»
2. Оборонительная бащня Малахова кургана. Малахов курган.
3. Дом-музей Севастопольского подполья1942-1944 г.г.
4. Музей Черноморского флота Российской федерации.
5. Севастопольский художественный музей им. М.П.Крошицкого
6. Музейный историко-мемориальный комплекс «35-я береговая батарея»
7. Городской межшкольный краеведческий музей
8. Аквариум-музей
Выполните задания:
1. Подчеркнуть в этом списке названия 2-х музеев, рассказывающих о героической обороне Севастополя 1941 – 1942 годов (2 балла)
2. (16 баллов). Вам необходимо выбрать один музей, написать о нём мини- эссе, придумать ему название. Работу выполняете в таблице
План эссе |
Ответы |
(2 балла). Тема мини-эссе:
|
|
Короткая информация о музее;
|
|
События обороны города, связанные с этим музеем
|
|
Экспонат музея (название, легенда), почему он произвёл впечатление
|
|
Герой обороны, представленный в экспозициях музея
|
|
Вывод
|
|
№ задания |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Общее количество баллов |
Количество баллов |
7 |
9 |
11 |
8 |
15 |
20 |
70 |
Получено
|
|
|
|
|
|
|
|
Жюри
|
|
|
|
|
|
|
|
Настоящий материал опубликован пользователем Капша Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Цымрина Татьяна Валерьевна
Преподаватель истории
Презентация "Революция 1917 г." предназначена для 10 класса. Она состоит из 2 слайдов. Презентация кратко освещает причины и ход революции. Её можно использовать на уроках в качестве наглядного пособия.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 239 451 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 217 719 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.