Викторина по книге В. Бианки "Синичкин календарь"

Викторина

Что напугало синичку?  (Шум, встреча нового года)

 Что узнала Зинька от  Старого Воробья? (Год-12 месяцев.  Январь-носик года. Он начинается с веселой елки. Календарь- расписание работы солнышка на весь год.)

Что наблюдала синичка в  лесу в феврале? (День становится светлее и длиннее, солнце светит ярче,  чаще метут  метели)

Кого встретила в зимнем лесу Зинька? (лесную мышь, белого зайца.)

Что происходит с лесными жителями? ( лютуют волки, у медведицы в берлоге появились медвежата)

Где провела март месяц синичка и что наблюдала? (В поле.  Солнце светит еще ярче,  греет, на земле появляются первые  проталинки)

С чем связан приход весны? (С прилетом грачей)

Где провела синичка апрель и что заметила? ( На реке,   бегут ручьи, лед на реке лопается и начинается ледоход.)

Какую птичку Зинька встретила на реке? (Ледоломка)

Почему она так называется? (Своим хвостом ломает лед)

Птицы-великаны, которых увидала синичка на болоте? (Журавли)

1.     Что изменилось в лесу с приходом мая? (Распускаются листья , деревья зеленеют, цветут цветы, порхают бабочки)

2.     Где побывала синичка в июне? (В лесу, в поле и на реке)

3.     Какие изменения в поведении  птиц она заметила? (Не подпускали к своим гнездам, высиживали птенцов)

4.     Чем занимались  зверюшки в августе? (Готовили запасы на зиму)

5.     Что происходило в лесу,  с наступлением осени? (Листья начинали желтеть и опадать с деревьев, пролетали стаи птиц)

6.     Как  изменилась река в ноябре? (Реку стал сковывать лед)

7.      Что за таинственный враг появился в лесу? (Полярная сова)

8.     Почему сова была таинственным врагом? (Она видит хорошо как днем,  так и ночью, летает бесшумно и ее трудно заметить на снегу.)

9.      Чем заканчивается путешествие синички?  ( Елкой у Манюни,  встречей Нового года.

Чьи слова?

Ты летай себе по садам, полям и лесам, летай да присматривайся, что кругом делается. (Старого Воробья)

… Бегала я в куче хвороста под снегом, да вдруг и провалилась в глубокую яму…(лесная  мышь)

.. Нельзя же так топать по сухим, хрустким листьям! Я думал, что лиса бежит или волк. (Зайца)

.. Марш отсюда! Ты чуть моего птенчика не погубила. Разве можно давать маленькому целую бабочку? Даже крылья ей не оторвала! (Щеглихи)

 Узнай героев

1.     В поле, в кустах, жили - красивые курочки с шоколадной подковкой на груди. Целая стая их тут жила, зерна из-под снега выкапывала.  (Куропатки)

2.     Сидят на проталинах черные, с белыми носами. Ходят важные, тугим пером поблескивают, носами землю ковыряют: червяков да личинок из нее потаскивают (Грачи)

3.     Тут прилетела тоненькая черно-белая птичка, бегает по берегу, длинным хвостиком покачивает, пищит: - Пи-лик! Пи-лик! И давай еще пуще хвостик раскачивать. (Ледоломка)

4.      Он не тужил, что не умеет петь: отыщет сучок посуше и так лихо барабанит по нему носом, что по всему лесу слышна звонкая барабанная дробь. (Дятел)

5.     И ходят на болоте такие большие птицы, каких никогда еще Зинька не видела, - прямо с баранов ростом, и шеи у них долгие-долгие.(Журавли)

6.     Она одинаково хорошо видит и днем и ночью. И от ее когтей нет спасенья ни мыши, ни куропатке, ни зайцу на земле, ни белке на дереве. Летает она совсем бесшумно, а как ее трудно заметить, когда кругом снег (Полярная сова)

         Наша русская природа очень красива. Каждый месяц синичка замечает изменения, которые происходят в лесу, в поле, на речке. Посмотрим глазами синички, что происходит в течение каждого месяца, и попробуем угадать, когда это бывает.

7.     ​ Ø Солнце день ото дня ярче, день ото дня жарче. Тает, тает в поле снег. И уж так его мало осталось, что больше не ночевать в нём куропаткам: мелок стал. (март)

8.     ​ Ø А это самый хороший месяц и для птенцов, и для зверят, потому что кругом всего очень много: и солнечного света, и тепла, и разной вкусной еды (июль)

9.     ​ Ø Ивы облетели, трава побурела и поникла. Снег выпадал и таял. Речка ещё бежала, но по утрам на ней был ледок. И с каждым морозцем он рос. (ноябрь)

10. ​ Ø Вдруг зашипело вокруг, побежала по лесу позёмка, загудел лес , стало в нём темно как вечером. Откуда ни возьмись налетел ветер, деревья закачались, полетели сугробики с еловых лап, снег выпал, завился – началась пурга.(февраль)

11. ​ ØСтала Зинька замечать: не только белки, многие зверюшки запасы себе собирают. Мышки-полёвки, хомяки с поля зёрна за щёками таскают в свои норки, набивают свои кладовки. (август)

12. ​ Ø В комнате стояла большая ёлка, вся в огнях, в снегу и в игрушках. Вокруг неё прыгали и кричали дети. (январь)

6.​ Вспомним эпизоды, когда:

- Синичка проявила любознательность (в январе узнала, что такое кадендарь)

13. - Синичка проявила доброту и милосердие (в марте - спасла куропаток; пыталась покормить птенчиков; ухаживала за больным Зиньзивером)

14. - Синичка испугалась (в сентябре встретила охотника; в октябре – зайца; в ноябре – страшного врага, который появился в лесу)

15. - Синичка была удивлена (в феврале после ночной пурги; в июне все птицы отгоняли её от своих гнёзд)

16. - Синичка радуется (в марте, приходу весны)

17. - Зинька проявила хозяйственность (в августе делает запасы на зиму)