Открытое внеклассное мероприятие
Учитель начальных классов
Вараксина Ирина Григорьевна
Литературная викторина между 1-ми
классами.
Цели:
Повторить и обобщить знания детьми русских
народных сказок и сказок других народов.
Развивать память детей через повторение
прочитанных сказок
Воспитывать любовь к сказкам.
Наглядность и оборудование: картины,
карточки со словами, проигрыватель.
Ход классного часа:
Орг. моментI.
Вступительное слово
Сегодня мы с вами поговорим о сказках. Сказки
бывают разные. В сказках могут участвовать люди, звери. Каждая сказка учит
чему-то хорошему. Учит любить труд, помогать друг другу. В сказке высмеивается
лень, трусость, жадность. Сказок очень много. Наша викторина называется « В
мире сказок»..
а) Сказка по лесу идет-
Сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка
Из трамвая, из ворот!
В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит!
Сказка умница и прелесть!
Ей повсюду путь открыт.
Учитель.- Дорогие ребята! Сегодня у нас необычное
занятие.Мы проведем игру – викторину.- Я знаю, что вы все очень любите
сказки, и сейчас я вам предлагаю отправиться в чудесный мир волшебства, в мир
сказок.
- А путешествовать нам поможет цветик –
семицветик. Каждый цвет будет соответствовать определенному заданию. За каждый
правильный ответ вы будете получать бал. Отвечать нужно только при помощи
поднятой руки, не выкрикивая, либо ответ не будет засчитан. В конце викторины наше
жюри подведут итоги.
- Итак, мы отправляемся в путь, но чтобы
попасть в сказку мы должны найти средство передвижения. Вспомним, на чем ездили
герои сказок?
Д: ковер – самолет, ступа, корабль, конек – горбунок.
- Представьте, что вы сели на одну из
названных средств передвижения и все отправились в страну сказок.
-Команды выбирают цвет лепестка. На
каждый лепесток дети говорят слова: «Лети, лети лепесток через запад на восток,
через север, через юг, возвращайся, сделав круг».
- Оранжевый
лепесток.
Называется рифмоплет.
- Ну что, ребята, поиграем?Я начну, а вы
кончайте, Только в рифму отвечайте!(команды отвечают по очереди)
- Перед
волком он дрожал,От медведя убежал,А лисице на
зубокВсе ж попался…(колобок)
- Повстречала
я в лесу очень хитрую…(лису)
- В
сказке – лошадь непростая . Чудо – грива золотая,Удивительный
конек.По прозванью…(Горбунок)
- Про
уютный некий дом разговор мы заведем.Там богатая особа проживала, чай
пила,Дом весь выгорел дотла.Что ж, подумайте немножко
Верно, это тётя…(кошка)
- Враг
людей и враг зверей Злой разбойник…(Бармалей)
- Всех
на свете он добрей,Лечит он больных зверей.Добротою
знаменит,Это доктор…(Айболит)
- Для
него прогулка – праздник,И на мёд особый нюх.Это
плюшевый проказник Медвежонок…(Винни – Пух)
- В
козлятине он знает толк,Ужасный, страшный серый…(волк)
Отправляемся дальше в путешествие на
волшебном транспорте.
-Следующая команда выбирают следующий
лепесток проговаривая «Лети, лети лепесток через запад на восток, через
север, через юг, возвращайся, сделав круг».
- Синий
лепесток. Называется « Сказочные герои» ( Презентация)
Физ. минутка
- Давайте отдохнем. Встаньте со своих мест. Я вам буду читать
загадки, а вы их отгадывать, но не произносить вслух, а показывать ответ
жестами, мимикой.
- Вместо
носа – пятачок,Вместо хвостика – крючок. (поросенок)
- Он
всю зиму в шубе спал,Лапу бурую сосал. (медведь)
- У
него 4 лапки, Лапки – цап – царапки,Пара чутких ушей.Он – гроза всех для
мышей. (кошка)
- Над
цветком цветок летаетИ порхает, и порхает. (бабочка)
- Летом серый, зимой
белый. (заяц)
- Не
часы, а утром время сказывает. (петух)
Молодцы!
Отправляемся дальше в путешествие на
волшебном транспорте.
-Следующая команда выбирают следующий
лепесток.Приговаривая
Красный лепесток. Называется « Пазлы». Вы должны собрать пазлы и узнать из какой сказки
этот сюжет.
. Отправляемся дальше в путешествие на
волшебном транспорте.-Выбирайте следующий лепесток.
- Розовый лепесток. Называется «Сказки».
- Вам нужно отгадать о какой сказке идет
речь.
- Кто –то за кого-то
ухватился цепко,
Ох, никак не
вытянуть, Ох, засело крепко.
Но еще
помощники скоро прибегут,
Победит
упрямицу дружный общий труд! («Репка»)
- Колотил да колотил по
тарелке носом,
Ничего не проглотил
и остался с носом. («Лиса и журавль»)
- А
дорога далека, а корзина нелегка,Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)
- Ах
ты, Петя – простота,Оплошал немножко,Не послушался
кота,
Выглянул в
окошко. («Петушок – золотой гребешок»)
Где воды
напиться?
Очень вкусная
вода
В ямке из
копытца. («Аленушка и братец Иванушка»)
- -
Тепло ли тебе, девица, Тепло ли тебе, красная? («Морозко»)
. Отправляемся дальше в
путешествие на волшебном транспорте.
-Выбирайте следующий лепесток.
1.
Зеленый лепесток.
Называется « Слово»
- Есть много народных сказок о животных. И
вот некоторые из животных спрятались внутри слов. Вам нужно их найти.
БАРАНКА
БАРАК
КОНЬКИ
ВАСИЛИСА
ХЛЕВ
ВОЛКОДАВ
ИКОТА СТРЕКОЗА
1.
Голубой лепесток.
Вопрос – ответ
- Какого цвета была
шапочка у девочки из сказки? (красного)
- Какую обувь носил кот из
сказки? (сапоги)
- Во сколько часов Золушка
должна была вернуться с бала? (12 ночи)
- Кто спас бабушку и
Красную Шапочку? (дровосеки)
- Сколько было дочерей у
мачехи в сказке «Золушка»? (2)
- Как прозвали самого
крохотного героя в одной из сказок, который был размером с часть руки?(мальчик
– с – пальчик)
- Кто покушался на жизнь
бабушки из сказки? (волк)
- Из
какого материала сделана туфелька Золушки? (из
хрусталя)
- – У нас остался
последний лепесток, желтый. Называется « Имена»
Помогите сказочным героям вернуть свои имена.
1.Домовёнок (Кузя)
2.Старик (Хоттабыч)
3.Почтальон (Печкин)
4.Доктор (Айболит)
5.Синьор (Помидор)
6.Кот ( Матроскин)
7.Соловей (Разбойник)
8 .Змей (Горыныч)
9..Баба (Яга)
10.Дядя (Фёдор)
- Мы совершили с вами
путешествие в мире сказок, побывали на 7 сказочных станциях. Давайте подведем
итоги викторины.
Читайте, милые друзья! Читайте сказки!
И будет жизнь тогда полна тепла и ласки!
Читайте сказки вы всегда, - вот вам подсказка,
И пронесёте сквозь года вы радость сказки.
Итог: Вручение медалей «Лучший
знаток сказок!».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.