Викторина по ОБЖ для 4-6 классов

Бинт      лед

  Бинт   вата

Вода      вата

   Вода      йод

Зеленка     спирт

Растительное масло

Перекись водорода

Стерильная повязка

Стерильная повязка

Викторина по ОБЖ для 4-6 классов

«Безопасность в любой ситуации»

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на викторине по ОБЖ «Безопасность в любой ситуации». А как расшифровывается ОБЖ?  Ни для кого не секрет, что самое ценное на земле – это человеческая жизнь. И задача человека уметь сохранить собственную жизнь и жизнь окружающих его людей. Недаром в школе изучают предмет, который так и называется Основы безопасности жизнедеятельности. Мало того в 11 классе даже сдают экзамен по этому предмету. И сегодня мы узнаем, кто хорошо знает эти правила, а кому надо еще поучиться. Итак, мы начинаем!

Приветствуем наши команды:

Команда 5-А класса «____________________»

Команда 5-Б класса «____________________»

Команда 6-А класса «___________________»

Команда 6-Б класса «____________________»

И поприветствуем наше жюри:

1 этап «Приветствие»

1 этап «Дежурно-диспетчерская служба»

У каждой команды на столе конверт с пазлами экстренной службы.

Задание:нужно быстро склеить пазл, сказать, номер какой службы составили, и разыграть диалог пострадавший-диспетчер (четко указать адрес, фамилию, причину вызова)

2 этап «Поступай правильно!»

На экране появляются картинки с изображениями ситуаций, на которых дети нарушают правила безопасности (по очереди демонстрируются картинки для каждой команды).

Задание: нужно четко сказать, что делает неправильно ребенок, и четко объяснить как правильно поступить в данной ситуации.

3 этап «Скорая помощь»

На переносной доске прикреплены надписи : вата, бинт, спирт и др.

Задание: команда выбирает двух медиков, они подходят к доске и, одна команда выбирает из надписей те принадлежности, которые нужны при оказании первой помощи при ЛЕГКОМ ОЖОГЕ, а вторая – при НЕБОЛЬШОЙ РАНЕ... Потом команды должны четко описать, как они будут оказывать первую медицинскую помощь с помощью этих принадлежностей.

4 этап «Дорожно-патрульная служба»

Каждая команда должна разгадать кроссворд (экран).

5 этап «Поэты на страже БДД»

Командам раздаются листки со стихотворениями на тематику ПДД, в стихах есть зарифмованное окончание каждой строчки, нужно придумать начало для каждой строчки.

6 этап «Газета по ОБЖ»

Этот конкурс является домашним заданием. Дети рисуют плакаты по направлениям «Безопасность при пожаре», «Безопасность на воде», «Один дома и поведение с незнакомыми людьми», «Безопасность на дороге (пешеход и велосипедист)».

 Оценивается три момента:

1. количество правил (кто найдет больше правил, касающихся именно детей);

2. каким образом изобразят эти правила на плакате( рисунок, аппликация, графити и т.д.)

3. под каждым рисунком написать суть правила (больше будет оцениваться творческий подход: в стихотворной форме, в виде пословицы или поговорки, в виде девиза и т.д.)

7 этап «Блиц-опрос»

Каждая команда должна ответить на вопрос. Если команда не отвечает или отвечает неправильно, а другая команда отвечает правильно, то бал засчитывается другой команде.

8 этап «Выступление агитбригады».

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Первый раз прыгает с этого пирса
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

Викторина по ОБЖ для 5-6 классов

«Безопасность в любой ситуации»

Дата проведения:  30 октября (пятница) , 5-е классы – 12.00 (5 урок), 6-е классы – 13.00 (6 урок).

Место проведения: актовый зал школы.

Участники: уч-ся 5,6 классов.

Состав команды: 6 детей.

Каждая команда должна подготовить:

- название, девиз, эмблему;

- агитационное инсценированное выступление (с ними будет готовить Винниченко А.В.);

- боевой листок (плакат) (консультирует 3 членов команды Кока Е.Ю.);

- группу поддержки.

Каждая команда должна знать:

- телефоны экстренных служб (101,102,103,104) и в каких ситуациях туда нужно звонить;

- основные правила ОБЖ при пожаре, как вести себя с незнакомыми людьми, основные правила пешехода и велосипедиста, правила первой помощи при небольшом ожоге и небольшой ране.

• 1 слайд

  Придумай недостающие слова, должно получиться стихотворение о безопасности дорожного движения
  
  
   
  ……………………….осторожно,
  ……………………….. ……следи.
  …………................где можно,
  ………………………… ….переходи.
  
  
  ………………………… появился,
  ……………………….. оживился.
  ………………………….переход –
  ………………………….вперед.
  …………………дорогу,
  ………………….могут.
  ………………….знаешь!
  ………………….пострадаешь!
  
  
  ………………….без спора
  ………………….светофора
  .…………… правила движенья
  ……………...без возраженья!
  
  

Команда 6-А класса

1 этап «Приветствие»

Название – 1 балл

Девиз – 1 балл

Эмблема – 1 балл

2 этап «Дежурно-диспетчерская служба»

Кто быстрее склеил пазл – 1 балл.

Правильно назвали службу по номеру – 1 балл.

При диалоге была названа фамилия пострадавшего – 1 балл.

При диалоге был назван адрес пострадавшего – 1 балл.

При диалоге четко указали причину вызова – 2 балла.

Артистизм – 1 балл.

Всего:

3этап «Поступай правильно»

5 иллюстраций, каждая оценивается в 2 балла.

1 балл – четко назвали, что делает неправильно.

1 балл – четко сказали, как делать правильно.

1 картинка –

2 картинка –

3 картинка –

4 картинка –

5 картинка - 

Всего:

4 этап « Скорая помощь»

Четко назвали, что будут использовать из медицинских принадлежностей – 1 балл.

Четко рассказали, как будут оказывать помощь (назвали действия по порядку)–4 балла.

Всего:

5 этап «Дорожно-патрульная служба» кроссворд.

Правильно угаданное каждое слово – 1 балл.

1 слово –

2 слово –

3 слово –

4 слово –

Всего:

6 этап «Поэты на страже БДД»

Кто быстрее – 1 балл.

Более удачная рифма – 4 балла.

Более удачный смысл – 4 балла.

Всего:

7 этап «Газета по ОБЖ»

Количество правил (кто найдет больше правил, касающихся именно детей), каждое правило – 1 балл

Каким образом изображены эти правила на плакате (рисунок, аппликация, графити и т.д.), оригинальность, аккуратность, четкость – 6 баллов.

Творческий подход в описании сути правила (стихотворение, поговорка или пословица, девиз и т.д.) – 6 баллов.

Всего:

8этап Блиц-опрос

Каждый правильный ответ 1 балл.

1 вопрос-

2 вопрос

3 вопрос

4 вопрос

Всего:

9 этап «Выступление агитбригады»

Соответствие теме – 2 балла.

Артистичность – 2 балла.

Общее впечатление – 1 балл.

Всего:

Критерии оценивания плакатов «Правила безопасного поведения в школе»

1.     Оценивается количество правил, которые знают дети. (у кого больше-2 балла, у кого меньше -1 балл)

2.     Правила нужно изобразить на плакате в виде рисунков, и каждый рисунок подписать в виде девиза, короткого стихотворения. Презентовать плакат. ( от 5 до 10 баллов, внимание будет уделяться тому, насколько точно удалось передать смысл правила в рисунке и насколько девиз или стихотворение подходит к данному рисунку).

• 1 слайд

  Кроссворд по ПДД
  

• 2 слайд

  Б
  Е
  З
  О
  П
  А
  С
  Н
  О
  С
  Т
  Ь
  О
  И
  Д
  В
  Т
  Е
  Л
  И
  Т
  Д
  Т
  Е
  Л
  Е
  Ф
  Н
  Р
  А
  У
  Т
  О
  Р
  Д
  А
  Г
  О
  Р
  В
  Е
  Л
  О
  Д
  Е
  П
  И
  Р
  О
  Ф
  С
  В
  Е
  Т
  П
  Х
  О
  Д
  Е
  Ш
  Человек, находящийся вне транспортного средства, участник движения
  Техническое средство, регулирующее дорожное движение на перекрёстке
  У него два колеса
  И седло на раме,
  Две педали есть внизу
  Крутят их ногами.
  Полоса земли чаще покрытая асфальтом для движения транспортных средств
  Часть дороги для передвижения пешеходов
  
  Человек, управляющий каким-либо транспортным средством
  Аппарат для передачи информации на расстоянии. (мобильный …)
  Дорожный знак, который устанавливают вблизи школ? «Осторожно…»
  Состояние, когда не угрожает опасность.
  Оно может быть обеспечено, при условии соблюдения правил всеми участниками дорожного движения.
  

 

1 

• 1 слайд

  Промыть проточной водой
  
  Обработать поврежденное место перекисью водорода (можно антибактериальной салфеткой)
  
  Смазать края раны зеленкой или йодом и наклеить пластырь
  
  
  

• 1 слайд

  В течение 10-15 минут место ожога охладить под струёй холодной воды
  
  Наложить сухую стерильную повязку, не применяя пластырь
  
  Нельзя наносить на обожженную кожу водку, спирт, растительное масло
  
  Рекомендуется помазать рану специальной мазью «Пантенол» и другими.
  
  

Придумай недостающие слова, должно получиться стихотворение по безопасности дорожного движения

……………..осторожно, 
……………….….следи.
……………..где можно,
…………….…переходи.

………….… появился, 
……………. оживился.
………….…… переход – 
………………… вперед.

Придумай недостающие слова, должно получиться стихотворение по безопасности дорожного движения

………………… дорогу,
…………………. могут.
……………….…знаешь –
……………пострадаешь!

…………………без спора 
………………..светофора.
……….правила движенья 
………….без возраженья!