Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Викторина по патриотическому воспитанию "Мы - патриоты" с использованием ИКТ

Викторина по патриотическому воспитанию "Мы - патриоты" с использованием ИКТ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Викторина « Мы - патриоты».



Цель: формирование и систематизирование знаний о малой родине. Задачи:

  • Формировать представление о родном городе, сформировать у детей чувство привязанности и любви к тем местам, где родился.

  • Формировать гражданские чувства, сохранять верность Родине.

  • Заинтересовать каждого ребёнка тематикой проекта, поддерживать интерес к проблеме.

  • Совершенствовать уровень имеющихся знаний.

  • Развивать творческое воображение и фантазию.

  • Воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому России.

Активизировать речь детей.

Мотивация дошкольников к образовательной деятельности.

Воспитатель:
- Ребята, как вы думаете, какой самый главный семейный праздник?

-День рождения!
- День рождения может быть не только у человека. У кого еще может быть день рождения? Свой день есть и у книги, игрушки, дома, и даже у целого города. Городам, как и людям, дают имена, горожане отмечают их дни рождения. Как называется наш город?
-Вот и у нашего города совсем недавно было день рождение.
-Ребята, сегодня мы с вами проведем игру - викторину «Мы патриоты».
-Для этого мы с вами разделились на две команды, при помощи двухцветных фишек.

Слайды

Содержание викторины

1

hello_html_m31e212c7.gif

Воспитатель предлагает первый слайд.

2

hello_html_m5e570ea.gif

Воспитатель предлагает детям слайд №2

В игре участвуют две команды, оценивать игру будут жюри. Команды поприветствуйте друг друга.

Команды « Васильки» и« Ромашки».




3

hello_html_3c80314d.gif


Воспитатель предлагает слайд№3

Как вы думаете, что такое Родина? Давайте начнём викторину с разминки. Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

4

hello_html_57576577.gif

Конкурс №1. « Символы города».

Ведущий. Какие государственные символы вы знаете? Что такое гимн города?

Я предлагаю командам выбрать на стенде среди разных флагов самарский флаг. Где можно увидеть флаг?


5

hello_html_m2c664b72.gif

А теперь найдите наш самарский герб среди гербов других городов. Что изображено на нашем гербе?


6

hello_html_m16294627.gif

Конкурс №2. « Литературный».

Ведущий. А сейчас у нас литературный конкурс. Каждая команда подготовила стихотворение о родном крае. Жюри оценивает содержание и выразительное чтение.

Конкурс №3. « Художественный».

Ведущий. Я приглашаю по одному игроку от каждой команды пройти к мольбертам. Игроки получают секретное задание. Команды должны отгадать, что нарисовал игрок. ( Дети рисуют достопримечательности города).


7

hello_html_m6921528a.gif

Конкурс №4. « Народы России».

Ведущий. Много разных народов живёт в городе Самара. Давайте вспомним. (Дети перечисляют народы, которые знают). Каждый народ имеет свою культуру. Я предлагаю командам назвать народы, которые изображены на стенде.


8

hello_html_m30eccf02.gif

Конкурс№5. « Пословицы о Родине».

Ведущий. Русский народ придумал очень много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, её защите, любви к ней. Давайте сейчас вспомним эти пословицы. ( Команды поочерёдно называют пословицы.)


9

hello_html_28475d22.gif

Конкурс№6. « Площади города Самары».

Я предлагаю командам назвать и выбрать из набора картин изображение площадей города Самары.

10

hello_html_1ff0ddb8.gif

Конкурс№6. «Театры города Самары».

Назвать и выбрать из набора картин изображение театров города Самары.

11,12

hello_html_2661affd.gif

hello_html_62c4c559.gif

Конкурс № 7. « Славные имена Самары».

Ведущий. Богата наша Родина талантами. Сколько замечательных людей прославили наш город своим творчеством и трудом! Вспомните и назовите наших знаменитых соотечественников. На стенде висят портреты выдающихся людей, дети показывают и называют П.В Алабина, А. Толстого, Л.Толстого, М. Горького, В. Фадеева, С. М. Кирова и т.д. Кто больше назовёт.


13

hello_html_5b648ff.gif




Конкурс №8. « Творческий».

Ведущий. Ребята, вы с родителями, дома делали эмблему Самары, я предлагаю показать эмблему города и объяснить, что она обозначает.

( Дети предоставляют красочную эмблему и защищают её).


14

hello_html_m6faedb74.gif

Подумайте и скажите: « Почему мы гордимся нашим городом?».



Жюри подводит итоги викторины, награждает победителей. Все команды получают призы.


15

hello_html_2c338d4b.gif

Ведущий. Ребята, вы молодцы! Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и тоже смогли прославить наш город своим трудом и достижениями.










Литература.

  1. Скобелева В.П. «Культура провинции» , Самара 1995г.

  2. Рыбалкин С.В. « Новая легенда родного края», Самара изд. « ФАЙН ДИЗАЙН» 2002г.

  3. Атлас Самарской области. Федеральная служба геодезии картографии России.

  4. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е.. « Мы живём в России» подготовительная группа. Москва 2007г.

  5. Виноградова Н.А., Позднякова Н.В. « Сюжетно – ролевые игры для старших дошкольников». АИРС ПРЕСС Москва 2009г.

  6. Васильева Н. проектная деятельность: участвуем вместе // Дошкольное воспитание № 2011г.

  7. Интернет







Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров389
Номер материала ДВ-067109
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх