Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Викторина по ПДД "Спроси- отвечу"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Викторина по ПДД "Спроси- отвечу"

библиотека
материалов





Викторина по ПДД

«Спроси – отвечу»

(Правила поведения в транспорте в вопросах и ответах).
































Цель: расширить знания детей о правилах

дорожного движения, о правилах поведения пешеходов, водителей и пассажиров общественного транспорта в условиях улицы;

Закрепить представления о назначении светофора;

и знания детей о различных видах транспортных

средств; воспитывать внимание, навыки

ориентировки в пространстве.

Подготовительная работа: разучивание песни на мотив «В траве сидел

кузнечик», сказки на новый лад «Что такое хорошо и что такое плохо».

Ведущие: воспитатель, мальчик в костюме «Светофора».
































Ход мероприятия


Воспитатель. С каждым годом всё больше и больше появляется транспорта на дорогах городов и посёлков. Для того чтобы движение было безопасным и бесперебойным, нужно было выработать строгие правила. Сейчас на улицах и дорогах действует строгий закон «Правила движения по улицам городов, населённых пунктов и дорогам России». Соблюдать эти правила обязаны все: водители, пешеходы и пассажиры общественного транспорта. Об этих правилах мы сегодня и поговорим. Твёрдо запомните, и строго соблюдайте их. Этим вы сохраните себе здоровье и жизнь. А сейчас к вам в гости пришёл Светофор.

Входит Светофор и загадывает загадки.


В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит. (Поезд)

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землёй. (Метро)


Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)


Спозаранку за окошком,

Стук и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Трамвай)


Дом по улице идёт,

На работу всех везёт

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус, троллейбус)


Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

Плывёт белый гусь -

Брюхо деревянное. (Пароход)


Едет конь стальной, рычит,

Сзади плуги волочит. (Трактор)


Летит птица – небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолёт)


Бывают ли у дождика

Четыре колеса? Скажи:

Как называются такие чудеса? (Поливальная машина)


Заворчу, зажурчу,

В небеса улечу. (Вертолёт)

Он идёт, волну сечёт,

Из трубы зерно течёт. (Комбайн)


Воспитатель. Молодцы! Вы знаете много видов транспорта. А теперь пришла пора проверить, знаете ли вы правила поведения пассажиров? Сейчас вы разделитесь на команды, и я буду задавать вопросы. Если команда знает ответ, пусть поднимет каточку с зелёным кружком. Если остальные команды согласны с ответом , то они тоже поднимают карточку с зелёным кружком, а если нет то с красным. За верный ответ команда получит жёлтый кружок. А в конце игры мы подведём итоги.

1. Где нужно стоять в ожидании трамвая, автобуса, троллейбуса? (На остановке, а там, где её нет – на тротуаре у специального знака.)

2. В какие двери общественного пассажирского транспорта (автобус, трамвай, троллейбус) производится посадка и высадка пассажиров? (Посадка через задние двери, а высадка – через передние.)

3. С какой стороны нужно обходить стоящий на остановке трамвай? (Спереди, чтобы видеть идущий навстречу трамвай.)

4. Как нужно обходить стоящий на остановке нерельсовый транспорт: автобус, троллейбус, автомобиль? (Нужно обходить их сзади, чтобы видеть транспорт объезжающий их слева. Если близко пешеходный переход, надо переходить улицу только по нему.)

5. Почему нельзя выходить из автомобиля в сторону проезжей части улицы? (Можно попасть под колёса объезжающего транспорта.)

6. Как запрещается ездить на общественном транспорте? (Нельзя ездить на подножках и буферах трамваев и троллейбусов, цепляться за съёмную лестницу троллейбуса, высовываться из окна.)

7. Какая опасность возникает для пассажиров, когда автобус приближается к остановке? (Место подъезда к остановке обычно сильно накатано. В ненастную погоду или зимой возможно скольжение автобуса «юзом» и выезд его на площадку. Нельзя подходит близко к автобусу до полной его остановке. Кроме того, сам пешеход может поскользнуться и упасть под колёса или его могут нечаянно толкнуть, особенно когда на остановке много пассажиров.)

8. Кто должен выйти первым из машины, взрослый или ребёнок, и почему? (Первыми выходят взрослые, потому что дети могут выйти из машины и броситься через дорогу к дому.)

9. Как вы должны поступить, видя нарушение правил поведения в транспорте вашими товарищами? (Должен удержать товарищей от нарушения правил и разъяснить им опасность такого поведения.)

10. Как нужно поступить, если вы оказались очевидцем дорожного происшествия? (Если есть пострадавшие, нужно немедленно вызвать «Скорую помощь» и позвонить в милицию. Запомнить номера машин, которые оказались участниками дорожного происшествия.)

Подведение итогов, награждение победителей.

Воспитатель. А сейчас мы все вместе обобщим на примере сказки на новый лад «Что такое хорошо и что такое плохо».

Автор. Крошка к маме подошла

И спросила кроха:

Кроха. Как в автобусе вести?

Расскажи немного?

Мама. У меня секретов нет

Слушайте, детишки.

Прочитаю вам советы

Я из этой книжки.

У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут

Установленный порядок

Нарушать нельзя вам тут.

Подойдёт автобус твой –

Ты спокойно жди и стой.

Автобус остановился -

В него спокойно садишься.

Ты - пассажир и твёрдо знай:

Правила в автобусе всегда выполняй.

Место старшим уступай,

Никого там не толкай,

Не кричи, и не играй,

Ведь автобус не спортзал.

Не сори в автобусе,

Коль ты не бессовестный!

Место есть - спокойно сядь.

Это лучше чем стоять.

Ну, а если ты стоишь,

То за поручни держись.

Очень я прошу тебя -

Не высовывайся туда.

Рук не надо выставлять:

Можно их переломать.

Дверь рукой не открывай

Ты же не хозяин – знай,

И до полной остановки

Ты сиди, как мышка в норке.

Из автобуса выходишь – не спеши,

Не толкайся, а спокойно выходи.

Подожди, когда автобус отойдёт,

Вот тогда своей дорогой и пойдёшь.

Кроха. Ясно, чтобы быть здоровым,

Чтобы быть к труду готовым,

Эти правила, друзья,

Нужно знать от А до Я.

Мама. Юные граждане, Димы и Пети,

Твёрдо запомните правила эти.

Автор. К правилам дорожного движения

Относиться надо с уважением,

Никакие не страшны тревоги

Тем, кто хорошо ведёт себя в дороге

Автор. Кроха радостный пошёл,

И решила Кроха…

Кроха… Знанье правил – хорошо!

А незнанье – плохо!

Ведущая. Ребята, отгадайте загадку:

На колёсах едет дом,

Не живут подолгу в нём.

(Автобус)

Почему автобус сравнивают с домом? (Ответы детей.) Мне кажется это очень удачное сравнение. Подчёркнуто главное: автобус и трамвай, салон самолёта, каюта парохода, купе поезда – это хотя и временный, но всё-таки дом. А наши попутчики – тоже временные, но, тем не менее, соседи. Если вы с этим согласны, то правила поведения пассажира не вызовут у вас возражений. В самом деле, кто, например, станет в доме бросать на пол разный мусор, старые билеты, конфетные бумажки? Или давайте представим: вошёл человек в дом и встал у дверей, а другим не войти, ни выйти.

И совсем уж невозможна такая картина: сидит в комнате группа ребят, все стулья заняты. А посреди растерянная бабушка: ей присесть негде, она коротает времечко стоя. Невероятно! Но разве не приходилось нам в автобусе или в любом другом транспорте наблюдать подобные случаи? (Ответы детей.) А сейчас давайте споём песенку на мотив «В траве сидел кузнечик».

В такси сидел кузнечик,

В такси сидел кузнечик,

Совсем как человечек,

Он пассажиром был.

Представьте себе, представьте себе,

Он пассажиром был.

Но вот и остановка,

Но вот и остановка.

Кузнечик очень ловко

Вдруг дверцу отворил.

Представьте себе, представьте себе,

Кузнечик очень ловко,

Представьте себе, представьте себе,

Вдруг дверцу отворил.

Но правила движенья,

Но правила движенья,

Не знал он к сожаленью

И на дорогу прыг.

Представьте себе, представьте себе,

Не знал он к сожаленью,

Представьте себе, представьте себе,

И на дорогу прыг.

А тут на легковушке,

А тут на легковушке

Проехала лягушка

И сбила кузнеца.

Представьте себе, представьте себе,

Проехала лягушка,

Представьте себе, представьте себе,

И сбила кузнеца.

Не думал, не гадал он,

Не думал, не гадал он,

Никак не ожидал он

Такого он конца.

Представьте себе, представьте себе,

Никак не ожидал он

Представьте себе, представьте себе,

Такого вот конца.

Воспитатель. Жалко кузнечика? (Ответы детей.) Какие правила нарушил наш кузнечик? (Ответы детей.) Ребята, помните правила дорожной безопасности и тогда вы никогда не попадёте в такую ситуацию, в какую попал наш кузнечик.




Список использованной литературы



  1. Поторочина Е.А. Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности: 1класс. – М.: ВАКО, 2008. – 128 с. (В помощь школьному учителю).

  2. Извекова Е.А., Медведева А.Ф., Полякова В.Б, Федотова А.Н. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 64 с. – (Вместе с детьми).

  3. Добрякова В.ВА, Борисова Н.В., Панина Т.А., Уклонская С.А.; Сост. Саулина Т.Ф. – М.: Просвещение, 1989. – 62 с.

8


Автор
Дата добавления 28.06.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров161
Номер материала ДБ-134405
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх