Викторина
по ПДД «Знайте, правила движения, как таблицу умножения»
Класс: 2 -3.
Цель: формировать
умения соблюдать ПДД на практике.
Задачи:
1. Систематизировать
знания учащихся по ПДД;
2. Развивать
у школьников познавательные процессы и навыков самостоятельного мышления;
3. Воспитание
дисциплинированного пешехода; умение работать в команде.
Оборудование: дорожные
знаки, карандаши, бумага, карточки с заданиями, загадки,
рисунки для баллов, плакаты с правилами
дорожного движения, маршрутные листы для команд.
Форма проведения : квест.
Подготовительная работа:
разделить класс на 6 групп по 5 человек, эмблемы командам.
Ход
мероприятия
1.Вступительное слово ведущего.
2. Станция 1.
«Конверты».
Команда получает конверт со знаками дорожного
движения. Отгадать названия дорожных знаков (по 1 баллу за знак).
а) Синий прямоугольник с человечком,
идущим по «зебре»
б) Красный треугольник с копающим
человечком
в) Синий прямоугольник с красным крестом
на белом фоне
г) Красный круг с трактором
д) Синий прямоугольник с машиной и душем
на белом фоне
е) Красный круг с велосипедом
ж) Красный круг с цифрой «50»
з) Красный треугольник с бегущими детьми
и) Синий прямоугольник с автобусом
к) Синий круг с велосипедом
л) Красный круг с перечеркнутым человечком.
Ответы:
а) «Пешеходный переход»
б) «Дорожные работы»
в) «Пункт первой медицинской помощи»
г) «Движение тракторов запрещено»
д) «Мойка автомобилей»
е) «Движение на велосипедах запрещено»
ж) «Ограничение максимальной скорости»
з) «Дети»
и) «Место остановки автобуса и (или)
троллейбуса»
к) «Велосипедная дорожка»
л) «Движение пешеходов запрещено».
Станция 2. «Дай ответ».
За правильный ответ – 1 балл
1. Красный, желтый, зеленый? (Светофор)
2. Денежное наказание нарушителя ПДД?
(Штраф)
3. Двухколесное средство передвижения?
(Велосипед)
4. Пешеходный … (переход).
5. Автобусная … (остановка).
6. Пересечение дорог (перекресток)
7. Человек, который управляет машиной
(шофер, водитель)
8. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя
до середины дороги? (направо)
9. Кто отвечает за порядок на дорогах?
(ГИБДД, регулировщик)
10. Какие улицы называют улицами с
односторонним движением? (те, по которым движение транспорта направлено только
в одну сторону).
Станция 3. «Вопрос
– ответ».
За каждый правильный ответ команда
получает 1 балл.
1.Что такое тротуар? (Дорога для движения
пешеходов)
2. Что такое зебра? (Разметка дороги,
обозначающая пешеходный переход)
3. Кого называют пешеходом? (Человека вне
транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней)
4. Как правильно обходить трамвай?
(Спереди)
5. Кого называют водителем? (человека,
управляющего каким-либо ТС)
6. Где можно играть детям на улице? (В
специально отведенных для игр местах)
7. С какого возраста разрешается езда на
велосипеде по дорогам? (с 14 лет)
8. Как правильно обходить автобус и
троллейбус? (Сзади)
9. Что обязательно должны делать люди,
сидящие на передних сидениях автомобиля? (пристегиваться ремнями безопасности).
10. Что такое ж/д переезд? (Место
пересечения железной дороги с автомобильной)
11. В каком возрасте можно получить
водительское удостоверение? (В 18 лет)
12. На какой свет светофора надо
переходить улицу (На зеленый).
Станция 4. «Собери знак».
-Это задание, ребята, на время. Команда,
которая, быстрее соберет разрезанный дорожный знак, получит балл. В этом
задании используется любой дорожный знак разрезанный на несколько частей.(до 3
баллов)
Станция 5. «Загадки».
1. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса. (Велосипед)
2. Что за чудо – красный дом,
Пассажиров много в нем.
Обувь носит из резины,
А питается бензином. (Автобус)
3. Носит хобот, а не слон.
Но слона сильнее он.
Сотни рук он заменяет!
Без лопаты, а копает! (Экскаватор)
4. Ходит скалка по дороге,
грузная, огромная.
И теперь у нас дорога,
Как линейка ровная. (Дорожный каток)
5. К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдет,
Если крот раскроет рот. (Экскаватор,
трактор)
6. Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться,
За этой тараторкой. (Мотоцикл)
7. Длинной шеей поверчу –
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут – положу,
Человеку я служу. (Подъемный кран)
8. Там где строят новый дом,
ходит воин со щитом,
где пройдет он, станет гладко,
будет равная площадка. (Бульдозер)
Станция 6. Игра
«Это я, это я…»
-Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
- Кто, пусть честно говорит,
На трамвае не висит?
- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
-Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
-Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
- Знает кто, что красный свет-
Это значит – хода нет?
- Кто ГИБДД помогает,
За порядком наблюдает?
- Молодцы!
Станция 7.
«Автомобиль будущего»
За 3 мин придумать и нарисовать
«автомобиль будущего» и потом защитить свой проект. Чем он хорош? (до 3 баллов)
Подведение итогов.
-Дорогие ребята,
наша викторина «Знайте, правила движения, как таблицу умножения» подошла к
концу.
- Я хочу вам всем
пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во
все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь
и окружающих людей опасности. Спасибо!
Вручение дипломов.
Использованная
литература
Викторина по ПДД для начальной школы. https://ped-kopilka.ru/blogs/ina-vjacheslavovna-kamaeva/viktorina-po-pd-svetofor-dlja-1-klasa.html
Чевтайкина А.С. Викторина
по ПДД «Знатоки дороги» . https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2021/09/27/viktorina-po-pdd-znatoki-dorogi
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.