Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Викторина по повести Н.Носова Витя Малеев в школе и дома.

Викторина по повести Н.Носова Витя Малеев в школе и дома.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Викторина по повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома». 1 вариант.

1.Назови автора книги?________________________________________________

2.По какому предмету нужно было заниматься Вите летом? ________________________________

3.В каком классе учился и как звали учителя Вити? _______________________________________

4.Где отдыхал летом Глеб Скамейкин? _________________________________________________

5.Из какого города приехал новый ученик Костя Шишкин? _________________________________

6.Как звали сестру Вити?______________________________________

7.Кем не хотели быть ребята в игре футбол?___________________________

8.Кто был нарисован на стене в классе и кто это сделал? _____________________________

9.Какие животные жили у кости дома? ____________________________________________

10.Кем работала мама Кости?_________________________________________

11.Каким Витю нарисовали в стенгазете? ______________________________________

12.Какое обещание дали все ребята класса после собрания?_____________________________

13.Что не хватало в характере Вити  Малеева, чтобы вовремя начать учить уроки? _______________

_____________________________________________________________________________

14.Что отказывался 2 дня есть Витя, воспитывая характер? __________________________

15.Кто учил Витю играть в шахматы?__________________________________

16.В чём не разрешила участвовать учительница Косте и Вите из – за двоек? ___________________

__________________________________________________--

17.Из чего была сделана голова в спектакле?__________________________________

18.Шкуру какого животного шили Витя, Костя, Лика? ___________________________

19.В какой спортивный кружок не записали Витю и Костю из – за двоек? ________________________

20.О чём была задача, которую Витя сам решил для сестры?______________________________

21.За какой класс Витя прорешал все задачи?___________________________________

22.Как Костя назвал найденную им собаку? ____________________________________

23. Куда прятал Костя собаку? _________________________________________-

24.Куда ребята купили  билеты и ходили всем классом?_______________________

25.Как назывался шар, на котором ездили велосипедисты и мотоциклисты во время представления?

________________________________________________________

26.Чем мальчики разбили окно у Кости дома? __________________________________

27.Чему стал учить Костя собаку?_________________________________

28.Какую болезнь придумал себе Костя? ___________________________________

29.Почему Лобзик на представлении в школе неправильно пролаял ответ задачи про бутылки и пробки?_____________________________________________________________________________

30.Кем выбрали в классе Витю и Костю?__________________________________________

31.На что налетел Костя, когда по дороге читал книгу? _________________________________

32.Что помогло всем ребятам в классе добиться успехов? ___________________________

33 С какими оценками перешли в 5 класс Витя и Костя? ____________________________

34. Как ты относишься к главным героям ?_______________________________________________



_______________________________________________________________________________________



По описанию определить имя героя повести. «КТО ЭТО?»


1) На самом деле я, конечно, совсем ничего не понял, но мне стыдно было признаться, что я такой бестолковый, к тому же я боялся признаться, что Ольга Николаевна поставит мне плохую отметку, если я скажу, что не понял.


2) С виду он совсем не сердитый. Лицо у него всегда спокойное, голос тихий и даже какой – то добрый, но я лично всегда побивался его потому, что он очень большой. Ростом он с моего папу, только ещё повыше, пиджак у него широкий, просторный, застёгивается на три пуговицы, а на носу – очки.


3) Эта девочка перешла в третий класс и теперь думает, что меня можно совсем не слушаться, будто я ей вовсе не старший брат и у меня нет никакого авторитета. Кто эта девочка?


4) Мама говорит, что у него нет никаких педагогических способностей, то есть он не годится в учителя. Первые полчаса он объясняет спокойно, а потом начинает нервничать, я совсем перестаю соображать и сижу на стуле, как деревянный чурбан. О ком идёт речь?




Фамилия, имя ________________________________________________

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров22
Номер материала ДБ-369218
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх