Инфоурок Литература Другие методич. материалыВикторина по повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба"

Викторина по повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба"

Скачать материал
библиотека
материалов

ВИКТОРИНА ПО ПОВЕСТИ Н.В. ГОГОЛЯ "ТАРАС БУЛЬБА"

Напомним правила:

Викторина состоит из 3 агонов («агон» в переводе с греческого означает «соревнование», «состязание»), в ходе которых из 9 агонистов в финал выйдут трое. Финальное состязание определит одного победителя.

За каждый правильный ответ агонисту вручается визитка. В случае если агонист затрудняется ответить, либо его ответ неверен, ведущий обращается к «теоретикам» (из числа зрителей).

Перед тем, как агонисты начнут соревноваться, произведем между ними розыгрыш дорожек, предварительно объяснив следующее:

  1. Красная дорожка - самый короткий путь к победе, т.к. участник игры должен ответить всего на 2 вопроса.

Однако, избрав красную дорожку, агонист подвергает себя наибольшему риску: он не имеет на ошибку ;

  1. На Желтой дорожке участника викторины ожидают 3 вопроса, зато здесь допустима 1 неточность в ответе;

  2. Зеленая дорожка - длиннее предыдущих: ведущий задает 4 вопроса. Тем не менее у зеленой дорожки есть свое преимущество - здесь можно ошибиться дважды.

Судит состязание Высокий ареопаг.

      1. АГОН

Вопросы для розыгрыша дорожек:

Назовите полную фамилию отца писателя? (Гоголь - Яновский)

В каком селе родился Гоголь и впоследствии посвятил ему одну из своих повестей? Назовите её («Великие Сорочинцы», «Сорочинская ярмарка»).

На каком хуторе близ Диканьки жила мать Гоголя и прошло его детство? (на хуторе Васильевка)

Перечислить известные вам произведения Г оголя.

Участники игры называют поочередно. Проигрывает тот, кто первый затруднится с ответом. В зависимости от решения судейской коллегии соревнующиеся займут игровые дорожки. Розыгрыш дорожек завершен.

Приступим к распределению ролей.

Ведущий предлагает «узнать себя», т.е. угадать имена трех персонажей, в которых им предстоит перевоплотиться в продолжение состязания. Ведущий прочтет описание внешности данных героев, и, когда «узнавание» успешно завершится, агонисты вступят наконец в основную борьбу.

Зеленая дорожка

Портрет: «Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере, никогда почти о другом не думал. Он был прямодушен с равными. Он имел доброту в таком виде, в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время».

Вы узнали себя? Представьтесь, пожалуйста. (Остап Булъбенко)

  1. Какая ваша реплика вызвала удивление отца? И что ответил отец вам?

(«Посмотрю я, что ты за человек в кулаке?»)

  1. Расскажите о ваших сложных взаимоотношениях с бурсацкой наукой.

:

!

j

  1. Вы поразили всех своими высокими качествами героя-воина в последней схватке. Расскажите о ней.

  2. Желая подчеркнуть силу, мужество и меткость, с какими вы (Остап) нападаете на врагов, Гоголь сравнивает вас с...(«плавающим в небе ястребом «), наметившим себе жертву и после короткой остановки стрелой бросающимся на самца-перепела.

Желтая дорожка

Портрет: «...Мужественное лицо его, недавно исполненное силы и непобедимого для жен очарованья, все еще выражало чудную красоту; черные брови, как траурный бархат, оттенячи его побледневшие черты».

Вы себя узнали? Представьтесь, пожалуйста. (Андрий)

  1. Что означает ваше имя?

  2. Перед вами хлеб. Расскажите, какая история связана с ним.

  3. Отдаете ли вы себе отчет в том, что собираетесь совершить и совершаете?

Красная дорожка

Портрет: Атаман Незстайковского куреня.., стоек и крепок в бою с врагами, и, чем больше потерь несет его полк, тем пламеннее разгорается его воля к победе. «Как закипел куренной атаман».., увидевши, что лучшей половины куреня его нет. Разом вбился он с остальными своими незамайковцами в самую середину, в гневе посек в капусту первого попавшегося, многих конников сбил с коней... и уже отбил одну пушку...» .

  • Представьтесь, пожалуйста. (Атаман Незамайковского куреня Кукубенко)

  1. Расскажите, пожалуйста, о последней схватке с врагом.

, 2. Ваши последние слова. Вспомните их.

i '

      1. АГОН

Вопросы для розыгрыша дорожек.

  1. О каких трех призваниях мечтал юный гимназист Гоголь? (Адвокага, художника, актера).

  2. Какие роли Гоголь играл в гимназических спектаклях особенно успешно? (Роли комических старух.)

  3. В какой театр пытался поступить Гоголь и какой получил ответ (В Петербургский Императорский театр. «Совершенно неспособен не только в трагедии и драме, но и в комедии».)

Высокий ареопаг оценивает ответы И распределяет места, в соответствии с решением жюри агонистам предоставляется право выбрать дорожки.

Зеленая дорожка

Портрет: «... был упрям страшно. Весь был создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава».

  • Вы узнали себя? Представьтесь, пожалуйста. (Тарас Бульба)

  1. Что означает ваше имя?

  2. Вспомните последние слова в прощальной речи, обращенной к товарищам, когда огонь костра захватил уже ваши ноги. («Не будет силы, которая не покорилась бы ему» „народу украшському”.)

  3. Вы не только убиваете Андрия, но и лишаете убитого права на человеческое погребение. Какими словами? («Погребут его без нас!» - говорите вы Остапу. В

могилу «подлой собаке» - так называет Тарас изменника-сына - отец не бросит ни горстки земли.)

  1. Какими словами вы воодушевляете Остапа во время казни? («Добре, сынку! Добре, Остап!»)

Желтая дорожка

Портрет: «Он поднял глаза и увидел стоящую у окна красавицу, какой еще не видывач отроду; черноглазую и белую, как снег, озаренный утренним румянцем солнца...»

- Вы узнали себя? Представьтесь пожалуйста.

  1. Расскажите о первой встречи с Андрием.

  2. Вспомните сцену решающего объяснения с Андрием.

  3. Именно вы напоминаете Андрию, в чем заключается его «долг и завет». Какими словами? Каков ответ Андрия? Помните?

Красная дорожка

Портрет: «Она терпела оскорбления, даже побои; она видела из милости только оказываемые ласки, она была какое-то странное существо в этом сборище безжизненных рыцарей, на которых разгульное Запорожье набрасывало колорит свой. Молодость без наслаждения мелькнула перед нею, и ее прекрасные свежие щеки и перси без лобзаний отцвели и покрылись преждевременными морщинами»,

  • Вы узнали себя? Представьтесь, пожалуйста. (Мать Остапа и Андрия.)

  1. Опишите свой портрет.

(Около 30 лет, но выгляжу намного старше.., бледная, худощавая женщина с добрым, но испуганным лицом.)

  1. расскажите о своей судьбе.

  1. АГОН

Вопросы для розыгрыша дорожек.

  1. С каким великим художником Гоголь дружил?

  2. Как называлось и как было подписано первое гоголевское произведение?

(Поэма «Ганц Кюхельгарден» (1829) - В Алов.)

  1. Первые повести Гоголя, принесшие ему успех, появились от имени вымышленного рассказчика, как незадолго до этого пушкинские. Как звали того и другого?

(У Гоголя - пасечник Рудый Панько («Вечера...»), у Пушкина - помещик Иван Петрович Белкин («Повести Белкина»).)

Зеленая дорожка

Портрет: «... Закинутый гордо чуб его захватывал на пол-аршина земли. Шаровары апого дорогого сукна были запачканы дегтем для показания полного к ним презрения»,

  • Вы узнали себя? Представьтесь пожалуйста. (Запорожец)

  1. С кем вас сравнивает автор?

  2. Из каких сцен и этюдов складывается общая картина Сечи?

  3. Можем ли мы говорить здесь о каком-то отличии братьев друг от друга?

  4. Назовите качества, которые вырабатывала в казаках Сечь и которые были для них высшей нравственно-этической нормой.

Желтая дорожка

Портрет Андрия (в последнем бою).

  1. Только вот от казака в этот момент в Андрии ничего не осталось во внешнем его облике. Почему?

  2. Двойственным является и отношение Гоголя к Андрию в этой сцене, о чем свидетельствует сравнение. С чем?

  3. А что же Тарас? Каково его состояние? Поступки?

Красная дорожка

Портрет: 1. Коренастый козак, уже давно маячивший на Сечи, бывший под Адрианополем и много натерпевшийся на веку своем: горел в огне и прибежал на Сечь с обсмаленною, почерневшею головою и выгоревшими усами.

Но раздобрел вновь..., пустил за ухо оселедец, вырастил усы, густые и черные, как смоль. И крепок был на едкое слово..; 2. ...Был сильно завзятого нрава козак - не мог долго высидеть на месте; с ляхами попробовал уже он дела, хотелось попробовать еще с татарами.

  • Вы узнали себя? Представьтесь пожалуйста. (Демид-Попович)

  1. Приведите примеры своего едкого слова.

  2. Некоторые эпизоды своего жизненного пути.

ФИНАЛ

Разыграть дорожки поможет устный отзыв о серии иллюстраций к повести «Тарас Бульба».

Удивительно разнообразны и многолики созданные воображением Гоголя фантастические мотивы и образы в «Вечерах...». Из каких повестей взяты следующие отрывки:

  • «Что-то тяжко застонало, и стон перенесся через поле в лес. Из-за леса поднялись тощие, сухие руки с длинными когтями, затряслись и пропали... Ворочал он по сторонам мертвыми глазами и увидел поднявшихся мертвецов от Киева, и от земли галической, и от Карпат, как две капли воды схожих лицом на него»? («Страшная месть»).

  • «Глядит: страшная кошка крадется к ней, шерсть на ней горит, и железные когти стучат, стучат по полу. В испуге вскочила она на лавку - кошка за нею. Перепрыгнула на лежанку - кошка и туда, и вдруг бросилась к ней на шею и душит ее...» («Майская ночь, или Утопленница»).

  • «А, голубчик, вот ты где?» - запищал птичий нос, клюнувший котел. Посторонился дед и выпустил заступ. «А, голубчик, вот ты где?» - заблеяла баранья голова с верхушки дерева. «А, голубчик, вот ты где?» - заревел медведь, высунувши из-за дерева свое рыло. Дрожь проняла деда», («Заколдованное место»).

  • «Глянь краснеет маленькая цветочная почка и, как будто живая, движется. В самом деле, чудно! Движется и становится все больше, больше, и краснеет, как горящий уголь. Вспыхнула звездочка, что-то тихо затрещало, и цветок развернулся перед его очами, словно пламя, осветив и другие около себя». («Вечер накануне Ивана Купалы»).

  • «Ведьм такая гибель, как случается иногда на Рождество выпадет снегу - разряжены, размазаны, словно панночки на ярмарке. И все, сколько ни было их там, как хмельные, отплясывали какого-то чертовского трепака», («Пропавшая грамота»).

Зеленая дорожка

  1. Что означают имя и фамилия вымышленного издателя «Вечеров...»? (Рудый - красный, Панько (от Афанасий) - бессмертный).

  2. Каждый персонаж у Гоголя говорит особенным, присущим ему языком. Угадайте, кто есть кто:

А) «Что людям вздумалось расславить, будто я хороша. Лгут люди; я совсем не хороша» (Оксана - «Ночь перед Рождеством»).

Б) «Какого дьявола мне здесь ждать? Чтоб я стал гречкосеем, домоводом, глядеть за овцами да за свиньями да бабиться с женой?» («Тарас Бульба»).

  1. Кого из римских поэтов называет Тарас Бульба, приговаривая при этом, что грамоте разумеет он не сильно? (Горация).

  2. Кому из героев принадлежат эти слова: «Отчизна моя - ты! Вот моя отчизна! И понесу я отчизну сию в сердце моем, понесу её, пока станет моего веку, и посмотрю, пусть кто-нибудь из казаков вырвет её оттуда»? (Андрию).

Желтая дорожка

  1. Гоголь любил разные виды искусства, но особенно выделять «трех прекрасных цариц мира»: первая - «внушает наслаждение», вторая - «тихий восторг и мечтанья», третья - «страсть и смятение духа». Назовите этих «цариц». (Скульптура, живопись, музыка)

  2. А какой наукой он увлекался и даже думал посвятить ей жизнь? (Историей).

  3. Как поступил Гоголь со своей долей наследства? (Отдал её матери и сестрам).

Красная дорожка

  1. Г оголь задумал грандиозный труд в области историографии, но вместо него создал художественно-историческое произведение. Какое? (Собирал материал для всеобщей истории, истории Украины, истории средних веков, а написал повесть «Тарас Бульба».)

  2. В каком произведении после совместного пиршества последовал «массовый храп»? (В «Тарасе Бульбе».)

hello_html_6c0fbaff.jpg


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Тема: Н. В. Гоголь

Номер материала: ДБ-859974

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.