Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВикторина по природоведению для учеников 3 класса

 «Викторина по литературе для учеников 5-6 классов»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
221
17
07.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Тарьянова Алёна Леонидовна

студент

«Викторина по литературе для учеников 5-6 классов» представляет собой комплекс заданий и вопросов, направленных на проверку и закрепление знаний учащихся пройденных произведений по литературе. Она может быть использована в образовательных учреждениях различного уровня и профиля. Цель разработки: повышение мотивации учащихся к изучению предмета, развитие их интеллектуальных способностей, а также проверка и закрепление полученных знаний.

Краткое описание методической разработки

 «Викторина по литературе для учеников 5-6 классов» представляет собой комплекс заданий и вопросов, направленных на проверку и закрепление знаний учащихся пройденных произведений по литературе. Она может быть использована в образовательных учреждениях различного уровня и профиля.

Цель разработки: повышение мотивации учащихся к изучению предмета, развитие их интеллектуальных способностей, а также проверка и закрепление полученных знаний.

Развернуть описание

Викторина по природоведению для учеников 3 класса

Скачать материал

Почётненский учебно-воспитательный комплекс

 «школа-лицей»

Красноперекопского районного совета

Автономной Республики Крым

 

 

 

 

 

Викторина по природоведению

для 3 класса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014 г.

1. Разминка (2 балла за правильный ответ)

Каких зверей называют так? Почему?

А) косой (заяц)
Б) сохатый (лось)
 
В) серый (волк)
 
Г) рыжая (лиса)

2.  Назовите писателей, которые писали о природе (за 1 фамилию – 4 балла) (Пришвин,  Сладков, Бианки, Паустовский, Шим, Чаплина, Дарелл, Житков.)

3. Как объяснить названия бабочек: капустница (ее гусеница есть листья капусты), крапивница (гусеница ест листья крапивы), лимонница (за красоту).

4. Ответьте на вопросы:

А) Какое животное обладает самым громким голосом? (Крокодил) 
Б) Где у кузнечика ухо?
 (На ноге) 
В) Какая самая высокая трава на земле?
 (Бамбук) 
Г) Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние?
 (Одинаковой длины) 
Д) Назовите признаки весны
 (за 1 ответ – 4 балла)
Е) Назовите признаки лета
 (за один признак – 2 балла)
Ж) Назовите правила поведения в лесу
 (одно правило – 3 балла)

5.  Найдите три ошибки в рассказе, который вы сейчас услышите.

Наступила осень. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это ласточки, грачи, сороки, журавли. Лесные жители: заяц, еж, белка, лиса – меняют шубки на более теплые и густые. А на полях в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос, в садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву.

(Ошибки выделены, за 1 ошибку – 5 баллов)

6.  Сопоставьте из двух частей народные приметы для разных времен года.

А) Синица пищит – ожидай оттепели (д);
Б) Дым столбом – к долгой весне (в);
В) Длинные сосульки – к грозе (е);
Г) Ласточки низко летают – зиму вещает (а);
Д) Шумит хвойный лес – к морозу (б);
Е) Муравьи прячутся в гнезда – дождь предвещает (г).

7.   Отгадайте кроссворд. За каждое слово – 3 балла.

По горизонтали:

1. Какая сторона горизонта находится справа от полуденной тени? (Восток) 
2. Как называется линия, ограничивающая видимую часть земной
  поверхности? (Горизонт) 
З. Верхний слой земли, на котором растут растения
 (Почва)

По вертикали:

4.  Одна из составных частей почвы? (Песок)
5. Водоем,
     вязкий     топкий,     который     является     отличным производителем торфа? (Болото)
6. С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду?
 (Компас)

8. Отгадайте загадки. За каждую отгадку – 3 балла.

А) Подмигнет тебе украдкой, 
Из травы фонарик сладкий.
 (Земляника)

Б) На верхушке стебелька 
Солнышко и облака.
 (Ромашка)

В) Как зовут меня – скажи,
Часто прячусь я во ржи.
  
Скромный полевой цветок
 
Синеглазый...
 (Василек)

Г) Не пустили в огород –Оттого она и жжет. (Крапива)

Л) Мастер шубу себе сшил.
Иглы вынуть позабыл.
 (Еж)

Е) Зимой спит,
Летом ульи ворошит.
 (Медведь)

Ж) Рыжий маленький зверек,
С ветки – прыг, на ветку – скок.
 (Белка)

3) С этих шариков пушистых 
Полетят парашютисты.
 (Одуванчик)

9.  Назовите растения, занесенные в Красную книгу. За каждый ответ – 5 баллов.  (Ландыш, лотос, колокольчики, сон-трава, башмачок настоящий, кувшинка белая, волчье лыко, купальница)

10. Назвать животных, занесенных в Красную книгу? За каждый ответ – 5 баллов. (Уссурийский тигр, бабочка-аполлон, жук-олень, орел-беркут, морж, белый журавль, венценосный журавль.)

11.  Назовите части растения. (За последовательный правильный ответ – 5 баллов, за правильный, но не последовательный ответ – 3 балла) (Корень, стебель, листья, цветы, плоды.)

12.  Основные части тела человека. За правильный ответ – 3 балла. (Голова, туловище, верхние конечности, нижние конечности).

13.  Назовите составные части термометра. (Шкала с цифрами, трубочка с ртутью или подкрашенным спиртом.)

14. Записать знаками пять градусов выше нуля +5; десять градусов ниже нуля  –10; двадцать градусов мороза   –20; тридцать пять градусов жары  +35.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина по природоведению для учеников 3 класса"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мероприятие  направлено на воспитание ценностного отношения к природе, развитию познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей каждого ребёнка, что является повышением мотивации к учению. 

Одной из главных задач викторины является расширение знаний о "зелёном доме" и его обитателях, формирование способности восприятия учениками целостной картины мира, бережного отношения к природе, учить видеть законы природы и выполнять правила друзей природы родного края, создавать условия для формирования здорового образа жизни, осуществлять экологическое воспитание.  

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 139 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.01.2015 588
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филипчук Елена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филипчук Елена Валерьевна
    Филипчук Елена Валерьевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 15
    • Всего просмотров: 193544
    • Всего материалов: 54

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ Почетненский УВК
    Немного о себе: учитель начальных классов МБОУ Почётненский УВК "с. Почётное. Образование высшее. Окончила Крымский гуманитарный университет в 2006 году. Стаж работы 22 года. Для меня «учитель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… Для меня быть учителем – это и значит жить. Я не просто учитель. Я – первая учительница. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. Через систему сложившейся у меня педагогической деятельности отрабатываю у каждого ученика важнейшую жизненную установку: быть гибким, творческим, находчивым, способным воспринимать критику, уметь планировать, исследовать, экспериментировать, создавая при этом высококачественные объекты в ответ на существующие потребности. Моё педагогическое кредо: Достучаться до каждого сердца тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца к душам тех, кого смог полюбить! Марк Львовский

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 084 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Концептосфера русской народной культуры - фундаментальные ценности

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профилактика и диагностика неуспеваемости учащихя дошкольного и младшего школьного возраста

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 57 человек
Смотреть ещё 6 084 курса