513107
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВикторина по произведениям А.С.Пушкина

Викторина по произведениям А.С.Пушкина

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Викторина по произведениям А.С.Пушкина

Вы сказки и стихи великого поэта знаете наизусть. Для каждого русского человека Пушкин не только гениальный поэт, но и друг, добрый советчик. И мы начинаем путешествие по его сказкам.

Презентация.

Художники,выполнявшие  иллюстрации к сказкам, тоже любили читать сказки

Давайте познакомимся с ними. (слайды 2-6)

- Вот вы и побывали в разных сказках. Что их объединяет?

- Верно, все они написаны великим русским поэтом А.С.Пушкиным. (слайд 7)

Предлагаю вспомнить содержание его сказок по опорным словам: (слайды 9-13)

1) Окошко, царь, сестры, бочка, остров. О какой сказке Пушкина вам напоминают эти слова? (“Сказка о царе Салтане”)

Молодцы!

2) Откуп, дурачина, изба, корыто, владычица морская. (“Сказка о рыбаке и рыбке”)

3) Базар, жадность, оброк, веревка, бесенок. (“Сказка о попе и работнике его Балде”)

4) Мудрец, шамаханская царица, шатер, звездочет. (“Сказка о золотом петушке”)

5) Солнышко, месяц, зеркальце, ветер, яблоко. (“Сказка о мертвой царевне”)

В своих сказках Пушкин жестоко высмеял и осудил глуповатых и злых царей, жадных попов, хитрых и невежественных бояр. Поэтому наше занятие я назвала строчкой из его произведения: “Сказка ложь, да в ней намек!” и проходить оно будет в форме викторины, в которой примут участие три команды.

Капитаны огласите название ваших команд. (слайд №15)

Первое задание - игра “Верю - не верю”.

У каждой команды - карточки “Да” и “Нет”.

1. Верите ли вы, что старик со старухой жили у самого синего моря целых 33 года?

2Верите ли вы, что слова “Опусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп; Откуплюсь, чем только пожелаешь!”

принадлежат царевне Лебеди из “Сказки о царе Салтане”.

3. Верите ли вы, что путешественниками, которым принадлежат слова: “Мы объехали весь свет; За морем житье не худо, В свете ж вот какое чудо” являются 7 богатырей.

4.Верите ли вы, что князь Гвидон спас от коршуна не просто лебедя, “а девицу, шамаханскую царицу”?

5. Верите ли вы, что героем следующего отрывка является один из гостей царя Салтана: “Царь хватил его жезлом по лбу; тот упал ничком, Да и дух вон”.

6. Верите ли вы, что именно ветер подсказал королевичу Елисею, где ему искать невесту.

7. Верите ли вы, что герои следующего отрывка пытались поймать золотую рыбку: Все кричат: “Лови, лови, Да дави ее, дави. Вот уже постой немножко, Погоди...

8. Верите ли вы, что мудрец попросил у Дадона в обмен на петушка “три щелчка тому по лбу”?

Следующее задание называется “Тесты” (слайды 15-29)

Необходимо выбрать правильный ответ из трех предложенных.

1. Где жил старик со своею старухой из сказки о рыбаке и рыбке?

А. В землянке.
Б. В избушке.
В. В лачужке.

2. Какой рыболовной снастью ловил старик рыбу?

А. Удочкой.
Б. Бреднем.
В. Неводом.  

3. За что в "Сказке о рыбаке и рыбке" была наказана старуха?

А. За лень.
Б. За враньё.
В. За жадность.

4.Где пушкинский поп повстречал своего будущего работника Балду?

А. На базаре.
Б. На дороге.
В. В церкви.

5. К кому НЕ обращался королевич Елисей в поисках царевны?

А. Ветер.
Б. Месяц.
В. Ясень.

6. Какое слово отсутствовало в обращении царицы к зеркальцу: “Я ль на свете всех...”?

А. Милее.
Б. Стройнее.
В. Белее.

7. У семи богатырей из сказки А.С. Пушкина была собака. Как ее звали?

А. Орлик.
Б. Воронок.
В. Соколко.

8. Сколько было сыновей у царя Дадона в "Сказке о золотом петушке"?

А. Один.
Б. Два.
В. Три.

9. Назовите профессию мудреца, который сделал царю Дадону бесценный подарок в "Сказке о золотом петушке"?

А. Рыбак.
Б. Звездочёт.
В. Лекарь.

10. Куда было велено царю Дадону посадить золотого петушка?

А. На спицу. 
Б. На трон.
В. В клетку.

11. В качестве кого или чего использовал царь Дадон золотого петушка, сидящего на спице-шпиле?

А. Флюгера.
Б. Часов.
В. Сторожа.

12. Что три девицы под окном делали поздно вечерком?

А. Ткали.
Б. Пряли.
В. Шили. 

13. Сколько сестёр-завистниц было у жены царя Салтана?

А. Две.
Б. Три.
В. Четыре.

14. Что выстроил для своей белки князь Гвидон?

А. Янтарную комнату.
Б. Хрустальный дом.
В. Золотое дупло.

15. Какого роста родился сын царя Салтана – Гвидон?

А. В один дюйм.
Б. В один аршин.
В. С ноготок.

Третье задание называется “Доскажи словечко”

1. Белка песенки поет, да орешки все ...

2. Нужен мне работник: повар, конюх и ...

3.  Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне ...

4. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка ...

5. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный ...

6. Из скорлупок льют монету и пускают в ход по ...

7.

А теперь стоит на нем
Новый город со дворцом,
С златоглавыми церквами,
С теремами и садами,
А сидит в нем князь Гвидон;
Он прислал тебе ...

8.

Воеводы не дремали,
Но никак не успевали.
Ждут, бывало, с юга, глядь -
Ан с востока лезет ...

9.

Коль старушка, будь нам мать,
Так и станем величать.
Коли красная девица,
Будь нам милая ...

10.

Здравствуй, Балда-мужичок;
Какой тебе надобен оброк?
Об оброке век мы не слыхали,
Не было чертям такой ...





11.

И к царевне наливное,
Молодое, золотое
Прямо яблочко летит...
Пес как прыгнет, завизжит...
Но царевна в обе руки
Хвать - поймала. "Ради скуки
Кушай яблочко, мой свет.
Благодарствуй за ...

12.

Мать и сын теперь на воле;
Видят холм в широком поле;
Море синее кругом,
Дуб зеленый над холмом.
Сын подумал добрый ужин
Был бы нам, однако, нужен
Ломит он у дуба сук
И в тугой сгибает ...

Четвертое задание называется “Эрудит”.

Право на ответ получает та команда, которая первой поднимет карточку с названием команды.

1. Какими слова обращался старик к золотой рыбке?

2. Что кричал петушок, сидя на спице?

3. Как начинает Пушкин “Сказку о царе Салтане”?

4. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает “Сказку о Золотом петушке”?

5. Какими словами начинается “Сказка о рыбаке и рыбке”?

6. Какая сказка начинается словами: “Жил-был поп, толоконный лоб”.

7. С какими словами обращался царь Салтан к своим гостям, сажая их за стол?

8. Какими словами заканчивается “Сказка о мертвой царевне”?

Задание 5. Узнай героев сказок (слайды 31-36)

1) “Да вот хочу веревкой море морщить, да вас проклятое племя корчить...”

Кому из героев сказкок Пушкина принадлежат эти слова?

2) “Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит...” О ком идет речь?





3)

Кто в глаза ему смеется,
Кто скорее отвернется,
К красну  солнцу,  наконец 
Обратился молодец...”    
Как звали этого героя?

4)

Долго у моря ждал он ответа, 
Не дождался,

К старухе воротился...” 
О каком герое эти строки?

5)

Золотой грызет орех,
Изумрудец вынимает, а скорлупку собирает,
Кучки равные кладет
И с  присвисточкой поет
При честном при всем народе...”  
Назовите героя этого отрывка.

6)

Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор...” 
О ком эти строки?

Шестое задание называется “Лучший знаток сказок Пушкина”.

Из какой сказки эти строки?

1.

Ей в приданое дано
Было зеркальце одно.
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело.

2.

Царь! - ответствует мудрец, -
Разочтемся, наконец.
Помнишь, за мою услугу
Обещал ты мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить как свою”

3.

Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился.
И царица у окна
Села ждать его одна.



4.

Пошел, сел у берега моря.
Там он стал веревку крутить,
Да конец ее в море мочить.

5.

Под окно за пряжу села
Ждать хозяев, а глядела все на яблочко -
Оно соку спелого полно...
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла.

Из какой сказки эти строки?

6.

Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря.

7.

Ей в приданое дано
Было зеркальце одно:
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело.
С ним одним она была
Добродушна, весела,
С ним приветливо шутила
И, красуясь, говорила.

8.

Чтоб концы своих владений
Охранять от нападений,
Должен был он содержать
Многочисленную рать.

9

На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто”.







Седьмой конкурс “Узнай, от кого пришло SMS-сообщение”

1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как приказано оброк с чертей собрать. 

2. Ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна. Ждите, ждите, очень спешим.

 3. Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут, знать не будет мне обидно! 

4. Приеду с подарками, так как одна на весь мир наткала я полотна. 

5. Очень жаль, приехать не могу:

Горе мне! Попались в сети
Оба наших сокола!
Горе! Смерть моя пришла”.

Театральная пауза (отрывок из сказки Пушкина).

Подведение итогов. Награждение победителей.

- А закончить наше занятие я хочу стихами.

Люблю я Пушкина творенья,
И это вовсе не секрет.
Его поэм, стихотворений
Прекрасней не было и нет!
С мальства его читаем сказки,
В них жар души, природы краски.
Добро цветёт в них, злоба чахнет.
В них русский дух, в них Русью пахнет!

За Пушкина Руси спасибо
От имени всего народа!
Ведь мы стихи его читаем
Как он писал – без перевода.

Ответы

Задание “Тесты”

  1. А. В землянке.

  2. В. Неводом.  

  3. В. За жадность.

  4. А. На базаре.

  5. В. Ясень.

  6. Б. Стройнее.

  7. В. Соколко.

  8. Б. Два.

  9. Б. Звездочёт.

  10. А. На спицу.

  11. В. Сторожа.

  12. Б. Пряли.

  13. А. Две.

  14. Б. Хрустальный дом.

  15. Б. В один аршин.

Третье задание называется “Доскажи словечко”

1. грызет

2. плотник

3. назло

4.золотого петушка

5. рожок

6. свету

7. поклон

8. рать

9. сестрица

10. печали

11. Обед

12. лук

Четвертое задание Эрудит”

1. Смилуйся, государыня рыбка!

2. Кири-ку-ку. Царству лёжа на боку)

3.

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

4.

Сказка ложь да в ней намёк!
Добрым молодцам урок.

5.

Жил старик со своею старухой 
У самого синего моря...

6. “Сказка о попе и его работнике Балде”

7.

Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем, иль худо?
И какое в свете чудо?”)

8.

Я там был, мед, пиво пил, 
Да усы лишь обмочил.

Задание 5. Узнай героев сказок

1. Балде

2. о царевне-лебедь

3. королевич  Елисей

4. о старике из сказки о рыбаке и рыбке

5. белка

6. 33 богатыря

Седьмой конкурс “Узнай, от кого пришло SMS-сообщение”

1. Балда

2. корабельщики

3. молодая царевна из “Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»

4. сестрица из “Сказки о царе Салтане”

5. царь Дадон


Общая информация

Номер материала: ДБ-345151

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация