Инфоурок Другое КонспектыВикторина "По произведениям Носова Н."

Викторина "По произведениям Носова Н."

Скачать материал

Литературная викторина  по произведениям Н.Носова   ОТВЕТЫ

 

1. В кого превращались или были заколдованы ослы Брынди, Пегасик и Калигула из повести-сказки Н. Носова “Незнайка в Солнечном городе?” (в коротышек).

2. Что бы ты попросил у Незнайки? (волшебную палочку. Н. Носов “Незнайка в Солнечном городе”).

3. На чем совершили необыкновенное путешествие:

а) в Зеленый город Незнайка и его друзья. (На воздушном шаре. Н. Носов “Приключения Незнайки и его друзей”).

б) на Луну Незнайка и Пончик. (На ракете. Н. Носов. “Незнайка на Луне”).

4. Кто из литературных персонажей были друзьями:

а) Незнайки: Гулька, Знайка, Ворчун, Молчун, Авоська, Небоська, Виктик, Шпунтик, Растеряйка, Тюбик, Пилюлькин, Пончик, Сиропчик, Торопыжка, Гусля. Н. Носов “Приключения Незнайки и его друзей”.

б) Толи Клюквина: Слава Огоньков. Н. Носов “Приключения Толи Клюквина”.

в) Вити Малеева: Костя Шишкин. Н. Носов “Витя Малеев в школе и дома”.

5. Вспомни,   кто  был ростом с небольшой огурец и жил со своими друзьями-коротышками в Цветочном городе   (Незнайка. Н. Носов “Приключения Незнайки и его друзей”).

6. О ком говорится в следующих отрывках из литературного произведения:

“По русскому я и так хорошо учился, а арифметики не любил. Хуже всего для меня было – это задачки решать. Ольга Николаевна даже хотела дать мне работу на лето по арифметике. (О Вите Малееве. Н. Носов “Витя Малеев в школе и дома”).

7. Из каких литературных произведений эти строчки:

а) “Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит:

      - «Ай! – и прыг на диван” (“Живая шляпа”).

б)    – “А я один раз купался в море, - говорит Мишутка, - и на меня напала акула. Я ее бац кулаком,    а она меня цап за голову и откусила”. (“Фантазеры”).

8. Перед вами начальные строки литературных сказочных повестей. Как они называются?

а) “В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие”. (“Приключения Незнайки и его друзей”).

б) “С тех пор как Незнайка совершил путешествие в Солнечный город, прошло два с половиной года”. (“Незнайка на Луне”).

9. Из какого  произведения этот отрывок.  Проверь, правильно ли совершили математическое действие. Дай верный ответ.

- “Выбегаю на улицу, смотрю – идет Шишкин.

- Слушай, - говорю. – Костя, мальчик и девочка рвали в лесу орехи, нарвали 120 штук, мальчик взял себе вдвое больше, чем девочка. Что делать, по-твоему? – Надавать, - говорит, - ему по шее, чтоб не обижал девочек!” (У мальчика 80 орехов, у девочки – 40 орехов. “Витя Малеев в школе и дома”).

 

10. Из каких произведений такие фрагменты:

а) “Сиропчик нарядился в клетчатый костюм. Он всегда ходил в клетчатых костюмах и брюки у него были клетчатые, и пиджак клетчатый, и кепка клетчатая. Увидев его, издали, коротышки всегда говорили: “Глядите, глядите, вот идет шахматная доска”. (“Приключения Незнайки и его друзей”).

в) “ - … арифметику мы успеем сделать. Я тебе все объясню в два счета. Давай сначала сыграем в шахматы. Тебе все равно надо научиться играть в шахматы, потому что шахматы развивают способности к математике”. (“Витя Малеев в школе и дома”).

г) “Еще я очень люблю играть в шашки, шахматы и домино, только чтобы обязательно выигрывать. Если не выигрывать, тогда не надо”. (“Приключения Толи Клюквина”).

11. Герои любимых сказок:

1) Архитектор из Солнечного города – Арбузик.

2) Малышка, которая познакомила Незнайку с автоматами Шахматного городка – Ниточка.

3) Художник из Цветочного города – Тюбик.

4) Режиссер из Солнечного города – Штучкин.

5) Музыкант из Цветочного города – Гусля.

6) Мальчик, не веривший, что Знайкин воздушный шар полетит – Топик.

7) Молчаливый коротышка из Цветочного города из повести-сказки “Приключения Незнайки и его друзей” - Молчун.

8) Кому принадлежала волшебная палочка – Незнайке.

9) Художник, подаривший Незнайке свои старые краски и кисточки – Тюбик.

10) Самый умный коротышка Цветочного города – Знайка.

 

 

 

 

 

 

 

 

Литературная викторина  по произведениям Н.Носова

1. В кого превращались или были заколдованы ослы Брынди, Пегасик и Калигула из повести-сказки Н. Носова “Незнайка в Солнечном городе?”

 

2. Что бы ты попросил у Незнайки?

 

3. На чем совершили необыкновенное путешествие:

а) в Зеленый город Незнайка и его друзья.

б) на Луну Незнайка и Пончик

 

4. Кто из литературных персонажей были друзьями:

а) Незнайки

б) Толи Клюквина

в) Вити Малеева

 

5. Вспомни,   кто  был ростом с небольшой огурец и жил со своими друзьями-коротышками в Цветочном городе.  

 

6. О ком говорится в следующих отрывках из литературного произведения:

“По русскому я и так хорошо учился, а арифметики не любил. Хуже всего для меня было – это задачки решать. Ольга Николаевна даже хотела дать мне работу на лето по арифметике.

 

7. Из каких литературных произведений эти строчки:

а) “Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит:

      - «Ай! – и прыг на диван”

б)    – “А я один раз купался в море, - говорит Мишутка, - и на меня напала акула. Я ее бац кулаком,    а она меня цап за голову и откусила”.

 

8. Перед вами начальные строки литературных сказочных повестей. Как они называются?

а) “В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие”.

б) “С тех пор как Незнайка совершил путешествие в Солнечный город, прошло два с половиной года”.

 

9. Из какого  произведения этот отрывок.  

Проверь, правильно ли совершили математическое действие. Дай верный ответ.

- “Выбегаю на улицу, смотрю – идет Шишкин.

- Слушай, - говорю. – Костя, мальчик и девочка рвали в лесу орехи, нарвали 120 штук, мальчик взял себе вдвое больше, чем девочка. Что делать, по-твоему? – Надавать, - говорит, - ему по шее, чтоб не обижал девочек!”

 

10. Из каких произведений такие фрагменты:

а) “Сиропчик нарядился в клетчатый костюм. Он всегда ходил в клетчатых костюмах и брюки у него были клетчатые, и пиджак клетчатый, и кепка клетчатая. Увидев его, издали, коротышки всегда говорили: “Глядите, глядите, вот идет шахматная доска”.

 

б) “ - … арифметику мы успеем сделать. Я тебе все объясню в два счета. Давай сначала сыграем в шахматы. Тебе все равно надо научиться играть в шахматы, потому что шахматы развивают способности к математике”.

 

г) “Еще я очень люблю играть в шашки, шахматы и домино, только чтобы обязательно выигрывать. Если не выигрывать, тогда не надо”.

 

11. Герои любимых сказок:

1) Архитектор из Солнечного города

 

2) Малышка, которая познакомила Незнайку с автоматами Шахматного городка

 

3) Художник из Цветочного города

 

4) Режиссер из Солнечного города

 

5) Музыкант из Цветочного города

 

6) Мальчик, не веривший, что Знайкин воздушный шар полетит

 

7) Молчаливый коротышка из Цветочного города из повести-сказки “Приключения Незнайки и его друзей”

 

8) Кому принадлежала волшебная палочка

 

9) Художник, подаривший Незнайке свои старые краски и кисточки

 

10) Самый умный коротышка Цветочного города

 

Ребята, читайте книги Н. Носова, не пожалеете:

“Незнайка в Солнечном городе”.

“Незнайка в Цветочном городе”.

“Незнайка на Луне”.

“Приключения Незнайки и его друзей”.

“Витя Малеев в школе и дома”.

“Приключения Толи Клюквина”.

“Живая шляпа”.

“Фантазеры”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина "По произведениям Носова Н.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 765 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2016 1908
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пильщикова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34756
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек