"Викторина по произведениям В.А. Осеевой"

Викторина по произведениям В.А.Осеевой

1. Отгадайте название произведений В.А. Осеевой

А       

Б      

 В       

2. Из какого произведения и кому принадлежат слова:

1)  — Я пришел к ручью… и только хотел воды зачерпнуть, слышу — кричит кто-то! Я подумал: ребенок кричит — заблудился, в овраг попал! Ну, бросил ведро — и туда! А там не ребенок, а жеребенок стоит. Залез в топкое место и никак не вылезет!   

 2) — Бум не придет больше в комнату, он будет жить в будке.  

Я молчал. Над столом из фотографической карточки смотрел на меня папа…

3) После уроков он приходил к ребятам в пионерскую комнату, рассказывал о своих школьных годах и однажды, глядя на Петю, сказал:

   — Школа учит жить в коллективе.

3.  1) Лёля Колосова, Миша, бабушка, Анатолий - герои рассказа   _______ В.А. Осеевой.

     2) Бориска, Таня, Зина, бабушка, мама, Митрич - герои рассказа _____ В.А. Осеевой.

4.  В рассказе «У костра» ребята откровенно говорят правду о себе, о своих недостатках. У кого какой недостаток? Установите соответствие.

Вадим	боязнь ночного леса
Саша	грубое отношение к своей бабушке
Дима	придирчивость к сестре
Костя	скрытность, вранье

5. Где познакомились герои рассказа «Простое дело»?

6. Что сделали с объявлением о пропаже рыжего кота Лёвка и Серёжа?

7. Какая награда была обещана тому, кто найдет  рыжего кота?

8. Что осталось на память у Марьи Павловны о сыне и пропавшем коте?

9. Что стало самой дорогой памятью для главного героя рассказа “Бабка”?

10. Какое любимое занятие было у Марьи Власьевны и Кочерыжки?

11. Как впоследствии стали звать мальчика, найденного среди обрубленных кочанов капусты? Напишите его фамилию, имя и отчество.

12. Какого “правила”  не существовало у ребят в рассказе «В классе»?

·         помогать отстающим

·         навещать больных учащихся

·         отличников сажать поближе к учителю

·         хорошо учиться

13. Перечислите рассказы В.А.Осеевой, в которых затрагивается тема Великой Отечественной войны.

14. В каком рассказе отец, уходя на фронт, наказывает своему старшему сыну-четверокласснику заботиться о семье, оставляет его “большаком”?

Ответы

1.  А – «Почему»

     Б – «Кочерыжка»

     В – «Новички»

2. 1) «У костра»,  Димке

   2) «Почему?», маме

   3) «В классе», учителю Андрею Александровичу

3. 1) “Новички”

    2) “Татьяна Петровна”

4. Саша - скрытность, враньё; Дима - боязнь ночного леса; Вадим - грубое отношение к своей бабушке;  Костя - придирчивость к сестре.

5. В аптеке

6. Разорвали  и закопали

7.  5 рублей

8.  Фотокарточка 

9.  Пакетик с леденцами, перевязанный красной ленточкой

10. Чтение 

11. Воронов Владимир Васильевич

12. Отличников сажать поближе к учителю

13. “Отцовская куртка”, “Андрейка”, “Кочерыжка”, “Бабка”

14. “Отцовская куртка”

Краткое описание документа:

Викторина проводится после изучения творчества Валентины Александровны Осеевой на уроках внеклассного чтения.Для чтения предлагаются рассказы В. А. Осеевой: "Отцовская куртка", "Рыжий кот", "Бабка", "Татьяна Петровна", "У костра", "Почему?", "В классе", "Новички", "Кочерыжка", "Простое дело", "Андрейка".Викторина поможет проверить умение учащихся работать с текстом, способствует формированию читательской грамотности.