Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Викторина по произведению "Сказка о потерянном времени" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Викторина по произведению "Сказка о потерянном времени" (5 класс)

библиотека
материалов

Викторина по сказке Е.Шварца «Сказка о потерянном времени»


1.Как зовут главного героя сказки? Петя Зубов.

2.В каком классе он учился? В третьем.

3.Какой школы? 14.

4.По каким предметам отставал? Русский, арифметика, пение.

5.Кто первый обнаружил, что Петя превратился в дедушку? Гардеробщица тётя Наташа.

6.Что сказала мама, когда открыла дверь? «Вам кого, дедушка?»

7.Где пришлось в эту ночь Пете заночевать? В домике в лесу.

8.Кого встретил Петя в этом домике? Ребят – двух мальчиков и двух девочек (злых волшебников).

9.Что узнал Петя из их разговора? Волшебники находили ребят, которые напрасно теряли время, и забирали это время себе, в результате становились моложе.

10.Каким способом можно было помолодеть тем ребятам, которые превратились в стариков? Разыскать друг друга, прийти до 12 ночи, повернуть стрелку ходиков на 77 кругов.

11.Как звали этих волшебников? Ольга Капитоновна, Пантелей Захарович, Марфа Васильевна, Сергей Владимирович.

12.Как отреагировала первая встреченная Петей старушка на его вопрос? Замахнулась корзинкой.

13.Как Петя понял, что сидящая в сквере старушка – это школьница? Болтала ногами, читала «Пионерскую правду», играла в мячик.

14.Как её звали? Маруся Поспелова.

15.Чем занималась ещё одна старушка? Играла в классы.

16.Как её звали? Наденька Соколова.

17.Куда заходили товарищи в поисках последнего из 4? Во дворы, сады, кино, Дом занимательной науки.

18.Где обнаружился последний из компании? Ехал сзади на трамвае.

19.Как сумели ребята догнать трамвай? Остановился на красный свет.

20.Как его звали? Зайцев Вася.

21.Почему школьники не сразу попали в домик? Заблудились.

22.Как сумели найти дорогу? Вышла луна, Петя залез на берёзу.

23.33 оборота стрелки сделал Петя, а больше не смог дотянуться, как выручили его товарищи? Подняли на руки.

24.Что такое ходики? Настенные часы с маятником.

25.Что означает выражение «Держите ухо востро»? Будьте внимательны.

26.Что такое ситный? Хлеб, испечённый из просеянной через сито муки.

27. Что означает выражение «и в ус не дует»? Не обращает внимания.

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров178
Номер материала ДБ-020854
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх