Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Викторина по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Викторина по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

библиотека
материалов

Викторина по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

  1. Указать, в период правления какой императрицы прошло восстание, описанное в произведении –

  1. Елизавета Петровна

  2. Екатерина II

  3. Елизавета

  1. Назвать крепость, где служил Гринёв –

  1. Белоозёрская

  2. Белогородская

  3. Белогорская

  1. Соотнести героев и их соответствие правого и левого столбика

  1. Савельич 1. Жена коменданта

  2. Гринёв 2. Офицер, отказавшийся

служить Пугачёву

  1. Маша Миронова 3. Дочь коменданта

  2. Пугачёв 4. Комендант крепости

  3. Швабрин 5. Поручик

  4. Василиса Егоровна 6. Офицер, сосланный в

крепость за дуэль

  1. Иван Кузмич 7. Дядька Гринёва

  2. Иван Игнатьич 8. Предводитель восстания

  1. Узнать героя, о котором А. Пушкин писал –

1. «… служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер – майором…»

2. «… в отечестве своём был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом приехал в России…»

3. «… жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками»

4. «… высокий барин лет тридцати пяти, с длинными чёрными усами, в халате, с кием в руках и с трубкой в зубах »

5. «Наружность его показалась мне замечательна: он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В чёрной бороде его показывалась проседь»

6. «… мужчина росту высокого, но уже сгорбленного старостию. Длинные волосы его были совсем белы. Старый полинялый мундир напоминал воина времён Анны Иоанновны»

7. «… молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым»

8. «старик бодрый и высокого росту, в колпаке и в китайском халате»

9. «девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло – русыми волосами, гладко зачёсанными за уши»

10. «… ему казалось лет за семьдесят. У него не было ни носа, ни ушей. Голова его была выбрита; вместо бороды торчало несколько седых волос»

а) Зорин

б) Швабрин

в) Пугачёв

г) отец Гринёва

д) генерал в Оренбурге

е) Пётр Гринёв

ж) Маша Миронова

з) Бопре

и) башкирец

к) комендант

V. Названия каких городов встречаются в романе

1. Орск

2. Симбирск

3. Оренбург

4. Казань

5. Петербург

6. Петербург

7. Воронеж.

VI. Восстановить порядок глав в композиции текста –

  1. Пугачёвщина

  2. Разлука

  3. Суд

  4. Сирота

  5. Сержант гвардии

  6. Приступ

  7. Арест

  8. Любовь

  9. Вожатый

  10. Мятежная слобода

  11. Незваный гость

  12. Крепость

  13. Осада города

  14. Поединок

VII. Указать, в каких главах происходили эти события –

1. «Я надел тулуп и сел верхом, посадил за собою Савельича. «Вот видишь ли, сударь», - сказал старик, - что я недаром подал мошеннику челобитье…»

2. «Марья Ивановна быстро взглянула на него и догадалась, что перед нею убийца её родителей. Она закрыла лицо обеими руками и упала без чувств».

3. «Наконец однажды утром Савельич вошёл ко мне, держа в руках письмо. Я схватил его с трепетом. Адрес был написан рукою батюшки»

4. «Марья Ивановна мучилась более всех. Будучи уверена, что я мог оправдаться, когда бы только захотел, она догадывалась об истине…»

5. «В это время мальчик вошёл и подал мне записку от И. И. Зурина. Я развернул её и прочёл следующие строки…»

6. « Оставшись один, я погрузился в размышления. Что мне было делать? Оставаться в крепости, подвластной злодею, или следовать за его шайкою было неприлично офицеру»

7. «Подходя к комендантскому дому, мы увидели на площадке человек двадцать стареньких инвалидов с длинными косами и в треугольных шляпах»

8. «Комендант Иван Игнатьич и я мигом очутились за крепостным валом: но оробелый гарнизон не тронулся .»

9. «Чиновник, в свою очередь, насмешливо поглядели на меня. Совет разошёлся. Я не мог не сожалеть о слабости почтенного воина…»

10. «Я вышел из кибитки. Буран ещё продолжался, хотя с меньшею силою. Было так темно, что хоть глаз выколи.»

11. «Совесть моя была чиста; я суда не боялся; но мысль отсрочить минуту сладкого свидания, может быть, на несколько ещё месяцев, устрашала меня.»

12. «Несмотря на все наши предостережения, весть о появлении Пугачёва разнеслась по крепости. К, хоть и очень уважал свою супругу, но ни за что на свете не открыл бы ей тайны…»

13. «Слова Марьи Ивановны открыли мне глаза и объяснили мне многое. Я понял упорное злоречие, которым Швабрин её преследовал.»

14. «Пугачёв узнал меня с первого взгляду. Поддельная важность его вдруг исчезла. «А, ваше благородие! – сказал он мне с живостию…»

VIII. Указать, кому и кем были сказаны эти слова -

1. «Ну, медлить нечего. Ступай готовить Машу в дорогу. Завтра чем свет её и отправить»

2. «Сам знаешь, не моя воля: велят идти против тебя – пойду, делать нечего… Ты теперь сам начальник»

3. «Неправда, ей – богу, неправда. Я знаю всё, я всё вам расскажу. Он для одной меня подвергался всему, что постигло его»

4. «Гей, добрый человек! Скажи, не знаешь ли, где дорога?»

5. «Вместе жить, вместе и умирать.»

6. «Вот до чего я дожил, вот каких милостей дослужился от своих господ»

7. «Зачем откладывать? За нами не смотрят. Сойдём к реке. Там никто нам не помешает.»

8. «Но жить убийством и разбоем значит, по мне, клевать мертвечину»

9. «И то правда. Мои пьяницы не пощадили бы бедную девушку. Хорошо сделала кумушка – попадья, что обманула их»

10. «Полно, наумыч. Тебе бы всё душить да резать. Что ты за богатырь? Поглядеть, так в чём душа держится. Сам в могилу смотришь, а других губишь»

11. «Ты и позабыл того пьяницу, который выманил у тебя тулуп на постоялом дворе»

IX. Указать, какое восстание легло в основу романа –

  1. Пугачёвское

  2. Народное

  3. Антикрепостническое

X. Указать, сколько военных советов описаны в романе –

1. один

2. два

3. три

XI. Указать, после какой песни Гринёв подумал: «Невозможно рассказать, какое действие произвела на меня эта простонародная песня…»

  1. «Не шуми, мати зелёная дубровушка»

  2. «По диким степям Забайкалья»

  3. «Солнце всходит и заходит»

XII. Указать, кому из героев романа принадлежат слова: «Казнить так казнить, миловать так миловать»

  1. Императрице

  2. Коменданту

  3. Пугачёву

XIII. Указать, кто из героев романа рассказал калмыцкую сказку –

  1. Отец Гринёва

  2. Пугачёв

  3. Комендант

XIV. Указать, кто были герои этой сказки –

  1. Орёл и ворон

  2. Коршун и голубь

  3. Ястреб и ворон

XV. Указать, в каком году Гринёв «был освобождён из заключения»-

  1. В начале 1773 года

  2. В середине 1775 года

  3. В конце 1744 года.

























Ключи

  1. 2

  2. 3

  3. 1 – 7

2 - 2

3 - 3

4 - 8

5 - 6

6 - 1

7 – 5

8 - 4

IV. 1 - г

2 - з

3 - е

4 - а

5 - в

6 - д

7 - б

8 - к

  1. - ж

  2. - и

V.2 3 5 6

VI. « Сержант гвардии»

« Вожатый»

«Крепость»

« Поединок»

« Любовь»

« Пугачёвщина»

«Приступ»

«Незваный гость»

«Разлука»

«Осада города»

«Мятежная слобода»

«Сирота»

« Арест»

«Суд «

VII.

1. «Разлука»

2. «Сирота»

3. «Любовь»

4. «Суд»

5. «Сержант гвардии»

6. «Незваный гость»

7. «Крепость»

8. «Приступ»

9. «Осада города»

10. «Вожатый»

11. «Арест»

12. «Пугачёвщина»

13. «Поединок»

14. «Мятежная слобода»

VIII. 1. Комендант - жене

2. Гринёв - Пугачёву1.

3. Марья Ивановна - императрице

4. Ямщик - вожатому

5. Василиса Егоровна - коменданту

6. Савельич - Гринёву

7. Швабрин - Гринёву

8. Гринёв - Пугачёву

9. Пугачёв - Гринёву

10. Пугачёв - Хлопуше

11 Савельич - Гринёву

IX. 1

X. 3

XI. 1

XII. 3

XIII. 2

XIV. 1

XV. 3



Автор
Дата добавления 07.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров135
Номер материала ДВ-508768
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх