Инфоурок Литература Другие методич. материалыВикторина по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Викторина по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Скачать материал

Викторина по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

  1. Указать, в период правления какой императрицы прошло восстание, описанное в произведении –

  1. Елизавета Петровна

  2. Екатерина II

  3. Елизавета

  1. Назвать крепость, где служил Гринёв –

  1. Белоозёрская

  2. Белогородская

  3. Белогорская

  1. Соотнести героев и их соответствие правого и левого столбика

  1. Савельич 1. Жена коменданта

  2. Гринёв 2. Офицер, отказавшийся

служить Пугачёву

  1. Маша Миронова 3. Дочь коменданта

  2. Пугачёв 4. Комендант крепости

  3. Швабрин 5. Поручик

  4. Василиса Егоровна 6. Офицер, сосланный в

крепость за дуэль

  1. Иван Кузмич 7. Дядька Гринёва

  2. Иван Игнатьич 8. Предводитель восстания

  1. Узнать героя, о котором А. Пушкин писал –

1. «… служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер – майором…»

2. «… в отечестве своём был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом приехал в России…»

3. «… жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками»

4. «… высокий барин лет тридцати пяти, с длинными чёрными усами, в халате, с кием в руках и с трубкой в зубах »

5. «Наружность его показалась мне замечательна: он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В чёрной бороде его показывалась проседь»

6. «… мужчина росту высокого, но уже сгорбленного старостию. Длинные волосы его были совсем белы. Старый полинялый мундир напоминал воина времён Анны Иоанновны»

7. «… молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым»

8. «старик бодрый и высокого росту, в колпаке и в китайском халате»

9. «девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло – русыми волосами, гладко зачёсанными за уши»

10. «… ему казалось лет за семьдесят. У него не было ни носа, ни ушей. Голова его была выбрита; вместо бороды торчало несколько седых волос»

а) Зорин

б) Швабрин

в) Пугачёв

г) отец Гринёва

д) генерал в Оренбурге

е) Пётр Гринёв

ж) Маша Миронова

з) Бопре

и) башкирец

к) комендант

V. Названия каких городов встречаются в романе

1. Орск

2. Симбирск

3. Оренбург

4. Казань

5. Петербург

6. Петербург

7. Воронеж.

VI. Восстановить порядок глав в композиции текста –

  1. Пугачёвщина

  2. Разлука

  3. Суд

  4. Сирота

  5. Сержант гвардии

  6. Приступ

  7. Арест

  8. Любовь

  9. Вожатый

  10. Мятежная слобода

  11. Незваный гость

  12. Крепость

  13. Осада города

  14. Поединок

VII. Указать, в каких главах происходили эти события –

1. «Я надел тулуп и сел верхом, посадил за собою Савельича. «Вот видишь ли, сударь», - сказал старик, - что я недаром подал мошеннику челобитье…»

2. «Марья Ивановна быстро взглянула на него и догадалась, что перед нею убийца её родителей. Она закрыла лицо обеими руками и упала без чувств».

3. «Наконец однажды утром Савельич вошёл ко мне, держа в руках письмо. Я схватил его с трепетом. Адрес был написан рукою батюшки»

4. «Марья Ивановна мучилась более всех. Будучи уверена, что я мог оправдаться, когда бы только захотел, она догадывалась об истине…»

5. «В это время мальчик вошёл и подал мне записку от И. И. Зурина. Я развернул её и прочёл следующие строки…»

6. « Оставшись один, я погрузился в размышления. Что мне было делать? Оставаться в крепости, подвластной злодею, или следовать за его шайкою было неприлично офицеру»

7. «Подходя к комендантскому дому, мы увидели на площадке человек двадцать стареньких инвалидов с длинными косами и в треугольных шляпах»

8. «Комендант Иван Игнатьич и я мигом очутились за крепостным валом: но оробелый гарнизон не тронулся .»

9. «Чиновник, в свою очередь, насмешливо поглядели на меня. Совет разошёлся. Я не мог не сожалеть о слабости почтенного воина…»

10. «Я вышел из кибитки. Буран ещё продолжался, хотя с меньшею силою. Было так темно, что хоть глаз выколи.»

11. «Совесть моя была чиста; я суда не боялся; но мысль отсрочить минуту сладкого свидания, может быть, на несколько ещё месяцев, устрашала меня.»

12. «Несмотря на все наши предостережения, весть о появлении Пугачёва разнеслась по крепости. К, хоть и очень уважал свою супругу, но ни за что на свете не открыл бы ей тайны…»

13. «Слова Марьи Ивановны открыли мне глаза и объяснили мне многое. Я понял упорное злоречие, которым Швабрин её преследовал.»

14. «Пугачёв узнал меня с первого взгляду. Поддельная важность его вдруг исчезла. «А, ваше благородие! – сказал он мне с живостию…»

VIII. Указать, кому и кем были сказаны эти слова -

1. «Ну, медлить нечего. Ступай готовить Машу в дорогу. Завтра чем свет её и отправить»

2. «Сам знаешь, не моя воля: велят идти против тебя – пойду, делать нечего… Ты теперь сам начальник»

3. «Неправда, ей – богу, неправда. Я знаю всё, я всё вам расскажу. Он для одной меня подвергался всему, что постигло его»

4. «Гей, добрый человек! Скажи, не знаешь ли, где дорога?»

5. «Вместе жить, вместе и умирать.»

6. «Вот до чего я дожил, вот каких милостей дослужился от своих господ»

7. «Зачем откладывать? За нами не смотрят. Сойдём к реке. Там никто нам не помешает.»

8. «Но жить убийством и разбоем значит, по мне, клевать мертвечину»

9. «И то правда. Мои пьяницы не пощадили бы бедную девушку. Хорошо сделала кумушка – попадья, что обманула их»

10. «Полно, наумыч. Тебе бы всё душить да резать. Что ты за богатырь? Поглядеть, так в чём душа держится. Сам в могилу смотришь, а других губишь»

11. «Ты и позабыл того пьяницу, который выманил у тебя тулуп на постоялом дворе»

IX. Указать, какое восстание легло в основу романа –

  1. Пугачёвское

  2. Народное

  3. Антикрепостническое

X. Указать, сколько военных советов описаны в романе –

1. один

2. два

3. три

XI. Указать, после какой песни Гринёв подумал: «Невозможно рассказать, какое действие произвела на меня эта простонародная песня…»

  1. «Не шуми, мати зелёная дубровушка»

  2. «По диким степям Забайкалья»

  3. «Солнце всходит и заходит»

XII. Указать, кому из героев романа принадлежат слова: «Казнить так казнить, миловать так миловать»

  1. Императрице

  2. Коменданту

  3. Пугачёву

XIII. Указать, кто из героев романа рассказал калмыцкую сказку –

  1. Отец Гринёва

  2. Пугачёв

  3. Комендант

XIV. Указать, кто были герои этой сказки –

  1. Орёл и ворон

  2. Коршун и голубь

  3. Ястреб и ворон

XV. Указать, в каком году Гринёв «был освобождён из заключения»-

  1. В начале 1773 года

  2. В середине 1775 года

  3. В конце 1744 года.

























Ключи

  1. 2

  2. 3

  3. 1 – 7

2 - 2

3 - 3

4 - 8

5 - 6

6 - 1

7 – 5

8 - 4

IV. 1 - г

2 - з

3 - е

4 - а

5 - в

6 - д

7 - б

8 - к

  1. - ж

  2. - и

V.2 3 5 6

VI. « Сержант гвардии»

« Вожатый»

«Крепость»

« Поединок»

« Любовь»

« Пугачёвщина»

«Приступ»

«Незваный гость»

«Разлука»

«Осада города»

«Мятежная слобода»

«Сирота»

« Арест»

«Суд «

VII.

1. «Разлука»

2. «Сирота»

3. «Любовь»

4. «Суд»

5. «Сержант гвардии»

6. «Незваный гость»

7. «Крепость»

8. «Приступ»

9. «Осада города»

10. «Вожатый»

11. «Арест»

12. «Пугачёвщина»

13. «Поединок»

14. «Мятежная слобода»

VIII. 1. Комендант - жене

2. Гринёв - Пугачёву1.

3. Марья Ивановна - императрице

4. Ямщик - вожатому

5. Василиса Егоровна - коменданту

6. Савельич - Гринёву

7. Швабрин - Гринёву

8. Гринёв - Пугачёву

9. Пугачёв - Гринёву

10. Пугачёв - Хлопуше

11 Савельич - Гринёву

IX. 1

X. 3

XI. 1

XII. 3

XIII. 2

XIV. 1

XV. 3



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 225 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2016 1328
    • DOCX 26.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пыстина Лидия Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пыстина Лидия Митрофановна
    Пыстина Лидия Митрофановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 126
    • Всего просмотров: 4101435
    • Всего материалов: 1630

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Социальная и поведенческая психология

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 16 регионов