Подготовила и
провела:
учитель русского
языка
Ляшенок О.Н.
23.11.2016
Конкурс-викторина
по русскому языку
«Занимательная грамматика»
Цели:
v
Проверить
знания участников по темам: словообразование, орфография, лексика.
v
Пробуждение
потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка.
v Прививать любовь и интерес к
родному языку.
v
Развивать
и обогащать активный словарь учащихся.
v Способствовать
формированию и развитию у учащихся разносторонних интересов, культуры мышления.
Оборудование: мультимедийная
доска, презентация.
Ход занятия.
Учитель.
Ребята, освоить русский язык – трудное
дело. Надеюсь, вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Русский язык –
необыкновенный язык, и в этом мы с вами сегодня убедимся.
Сейчас
состоится конкурс- викторина
по русскому языку.
У нас 2
команды. Нам
предстоит выяснить, учащиеся,
какой команды
лучше знают русский язык. Ждет нас путешествие непростое. Кто же
окажется мудрее всех? Это мы узнаем только на финише. Желаю удачи!
Содержание конкурса-викторины
Ø Задания
командам
Ø Найди
спрятавшуюся букву
Ø Кто
больше составит слов
Ø Буква
заблудилась
Ø Почему
печален ежик
Ø Определи
часть речи
Ø Отгадай
пословицу
Ø Прочитай
ребус
Конкурс №1
Угадайте название команды.
Её
название обозначает предмет, в предложении является подлежащим.
Существительное
Её
название обозначает действие предмета, в предложении является сказуемым.
Глагол
Конкурс №2
Составьте слово
УКВЫБ
–
СЛГОИ
–
АВОЛС
–
ВЗУИК
-
Конкурс №3Угадай
буквы, которые спрятались в загадки
Эта
буква широка
И
похожа на жука.
На эту букву посмотри –
Она
совсем как цифра три.
Это легкая загадка
В
этой букве нет угла,
До
того она кругла.
До
того она кругла,
Укатиться
бы могла.
Конкурс №4 Кто больше слов составит из этих букв
«ТРАНСПОРТ»
1.Спорт 6.нос
11.пост
2.Рост
7.сон 12.нарост
3.Порт 8.рот 13.нора
4.Торт 9.
тропа 14.пора
5.Тост
10.пот 15 стопа
Конкурс №5
Упражнения по словообразованию
-ик
-ушка
-инный
-ость
-ый
по_______ел
Конкурс №6 Какая
буква заблудилась?
Закричал
охотник: «ОЙ!
Двери гонятся за мной!»
На виду у детворы
крысу красят
маляры.
Тает
снег. Бежит ручей.
На
ветвях полно врачей.
Куклу выронив из
рук,
Маша мчится к
маме:
Там ползёт
зелёный лук
С длинными
усами!
Конкурс №7 Почему
печален ёжик?
Под ольхой в тени
ветвей
Я собрал своих
друзей.
Усадил их всех на
кочку,
Дал росы им по глоточку.
Но внезапно за
бугром
Громкий-громкий
грянул гром.
Гости все
свалились с кочки,
Разлетелись на
кусочки.
Помоги
ёжику
мед
дя сук
бар
ли ведь яц
тел
за са
Конкурс №8. Найдите одинаковые слова, определите часть
речи у выделенных слов
Посадила
мама в печь пироги с капустой печь.
Ведро
дало течь, и оно дало течь.
Снежное
покрывало все поле покрывало.
Мы
ели мороженое. Вокруг росли ели.
Конкурс №9.
Отгадай пословицу.
Свет
– тьма (ученье
свет, не ученье тьма)
Труд
– лень (Труд кормит, а лень портит)
Погибай
– выручай (Сам погибай, а товарища выручай)
Погонишься
– не поймаешь (За
двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь)
Конкурс №10.
Подбери синонимы
Рукой
подать - близко
В
час по чайной ложке - медленно
Во
весь дух - быстро
Морочить
голову - хитрить
Не
покладая рук - работать
активно
Бить
баклуши - бездельничать
Ни
пуха, ни пера - пожелать
удачи
Назубок
- отлично выучить
Конкурс №11. Замени существительные прилагательными
Радость
– ясность -
Грусть
– опасность -
Вкус
– небеса
-
Ужас
– чудеса -
Река
– молоко -
Рука
– удача -
Печь
- срок -
Конкурс №12.
Отгадай ребусы.
Каток Мода
Букет хомяк
Лимон
корова
Итак,
наш конкурс-викторина подошел к концу.
Жюри
подводит итоги.
И
сейчас мы определим, какая команда лучше знает русский язык.
Анкета
по итогам недели русского языка.
1. Понравилась
вам неделя русского языка?
2. Принимали
вы участие, в каком либо мероприятии?
3. В
каком бы вы хотели участвовать, но не участвовали?
4. Какое
мероприятие больше всего вам понравилось?
5. Нужно
ли проводить неделю русского языка?
6. Как
часто нужно проводить неделю русского языка?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.