Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Викторина по сказкам А.С. Пушкина.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Викторина по сказкам А.С. Пушкина.

библиотека
материалов

hello_html_m29dfe505.gifЦели:

-расширить знания учащихся о Пушкине;

-совершенствовать навыки выразительного чтения, развивать устную речь;

-воспитывать в детях умение видеть и чувствовать прекрасное;

-закрепить у учащихся знание сказок А.С. Пушкина;

-развитие образного мышления, речи, памяти;

-развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения, театральных данных; умения сравнивать, обобщать, анализировать.

Ход мероприятия:

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наше мероприятие посвящено творчеству всеми нами любимого поэта Александра Сергеевича Пушкина. В числе ваших самых первых в жизни книжек - сказки Пушкина. Вы снова и снова их перечитываете и сейчас уже, наверное, знаете наизусть.

Мы чтить тебя привыкли

С детских лет,

И дорог нам твой образ благородный,

Ты рано смолк, но в памяти народной

Ты не умрёшь, возлюбленный поэт.

  1. * Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве два века назад 6 июня 1799 года в Москве.

. С раннего детства он был окружён заботой и вниманием родителей.

  1. * У его родителей (Надежды Осиповны и Сергея Львовича Пушкиных) было восемь детей. Пятеро умерли в малолетстве. Остались трое: Ольга, Александр и Лев. Они были очень дружны между собою. Своим первым другом Александр Сергеевич называл сестру Ольгу. “Друг бесценный” - так он обращался к ней.

  2.  * До семи лет Саша был молчаливым, робким и малоподвижным мальчиком. Он не любил шумных игр, дальних прогулок и беготни со сверстниками, а охотнее проводил время с бабушкой и няней.

  3. Подруга дней моих суровых,
    Голубка дряхлая моя,
    Одна в глуши лесов сосновых
    Давно, давно ты ждешь меня.


 * Отец Александра, Сергей Львович, слыл знатоком французской классической литературы, сам писал стихи, а родной дядя Василий Львович был известным в то время поэтом.

Как и к каждому из вас, сказка пришла к Александру Сергеевичу Пушкину в детстве. Читая на ночь сказки, любовь прививала к устному народному творчеству его няня Арина Родионовна и родная бабушка.

Уже с трехлетнего возраста маленький Саша с нетерпением ждал вечера, когда в комнату войдет бабушка и начнет рассказывать сказки.

Семь сказок записал поэт со слов няни в свою специально заведённую тетрадь.

Пленительные старинные предания и былины, рассказанные няней, уводили в мир чудесных превращений

  1. * В восемь лет Саша уже сочинял на французском языке маленькие комедии. Сам поэт считал, что он начал писать с тринадцатилетнего возраста. 
     * А.С. Пушкин знал французский и английский, немецкий и итальянский, испанский, латинский, греческий, славянские языки - одни в совершенстве, другие не переставал изучать всю жизнь.

  2. * Александр Сергеевич не был привередлив в еде: любил печеный картофель, клюкву с сахаром, моченые яблоки, бруснику, варенья, особенно крыжовенное, домашний суп и кашу. Любил собирать грибы. А еще он любил, чтобы его окружали цветы.

  3.  * Пушкин сравнительно неплохо играл в шахматы, но если проигрывал, очень горячился.

  4.  *Женился Пушкин на первой красавице Наталье Николаевне Гончаровой.За 6 лет совместной жизни у них родилось четверо детей: Мария, Александр, Григорий и Наталья. Потомки поэта живут сейчас по всему земному шару: в Англии, Германии, Бельгии... Порядка пятидесяти человек живет в России.

  5. Умер поэт от ранения на дуэли.Ему было лишь 38 лет.

  6.  * Пушкину в России посвящёны памятники, ряд музеев, в разных городах нашей страны есть улицы и площади, названные в честь поэта. Имя Пушкина носят общественные и культурные организации - драматические театры, институты, станции метро, библиотеки.

  7. Забронзовел ты, друг мой Пушкин,
    В лучах осанн забронзовел,
    И в честь твою грохочут пушки,
    И восхвалений — беспредел.

    За пеленой раздутой славы
    Никто не помнит, кем ты был,
    Ведь стал ты символом державы,
    Ты Бога самого затмил.

  8.  * В 1943 году на Урале был построен боевой самолет “Александр Пушкин”. Истребитель был передан командиру эскадрильи Юрию Горохову. Он сбил на нем девять фашистских бомбардировщиков.

  9.  * В Музее Пушкина в Москве хранится пробитый осколком снаряда томик пушкинских стихов. Его читали бойцы на фронте.

  10.  * В 1937 году, к 100-летию со дня смерти поэта, Царское Село  было переименовано в город Пушкин.

  11.  * Имя Пушкина носит малая планета “2208 Pushkin”.

  12.  *  В честь Пушкина назван кратер на планете Меркурий.

Не говорить о Пушкине нельзя,
Он, как звезда вселенского начала,
Которая плывет, меж звезд скользя,
От Божьего священного причала

Действительно, с творчеством А. С. Пушкина мы знакомимся с детства, читаем и любим его сказки. И сегодня мы проведём викторину по сказкам Пушкина. Вы вспомните то, что уже знакомо вам, может быть, узнаете что-то новое.

Представление команд, выбор капитанов.

Представление членов жюри.

Итак, друзья, начнём программу
|Затей у нас большой запас:
А для кого они?
ДЛЯ ВАС!



Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки.


1 конкурс. Разминка «Узнай сказку ».

Задача: определить, к какой сказке нарисована иллюстрация.

2 Конкурс “Парад сказочных героев”

Посмотрите на эти персонажи. Кто они? Из какой сказки? – по 1 баллу

Все персонажи появляются на слайдах по очереди

- Царевна-лебедь “О царе Салтане”

- Старуха “О рыбаке и рыбке”

- Царевна “О мертвой царевне”

- Царь Дадон “О золотом петушке”

- Балда “О попе”

- Старик “О рыбаке и рыбке”

- 3 девицы “О царе Салтане”

- Царица “О мертвой царевне”

- 33 богатыря “О царе Салтане”

3 конкурс.Блицтурнир.(каждому задаётся первый разминочный вопрос)

1. Кто звал Балду тятей? (Попенок)
2. Что прочитали царице и её сыну перед тем, как посадить в бочку?
(Указ)
3.Назовите отчество князя Гвидона.
(Салтанович)
4. Какое домашнее животное было с царевной — невестой Елисея?
(Пес)

5. Кто был бесенок по отношению к старому бесу в «Сказке о попе ...» (Внук)
6 Кто был Елисей, который разыскивал свою невесту?
(Королевич)
7. Этот водяной вал принес на берег бочку с сыном и матерью.
(Волна)
8. Где жили старик со старухой у самого синего моря?
(В ветхой землянке)

4 конкурс . Узнать героя по портрету(Каждый финалист цифрой показывает вариант ответа, жюри фиксирует правильные ответы и ставит очки )

Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась - и расцвела.
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
(1 -царевна. 2-царица-мачеха 3- царевна-лебедь)

Высока, стройна, бела
И умом, и всем взяла,
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
(1 –царевна-лебедь 2-Царица - мачеха. 3- царевна

Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама - то величава,
Выступает, будто пава.
( 1-царевна 2-царица-мачеха 3- Царевна - Лебедь.

5 конкурс . Сказочный предмет.(показываются предметы на слайдах, а финалисты вспоминают сказки)

Яблоко ( «Сказка о мертвой царевне...» )и кораблик( «Сказка о царе Салтане»)
Зеркало («Сказка о мертвой царевне...») и солнце («Сказка о мёртвой царевне»)
Кольцо –( «Сказка о рыбаке и рыбке») и лебедь («Сказка о царе Салтане»)
Жемчужное ожерелье – («Сказка о рыбаке и рыбке») и шатёр («Сказка о золотом петушке»)
Орех –( «Сказка о царе Салтане») и зеркало( «Сказка о мёртвой царевне»)
Веревка — («Сказка о попе и работнике его балде») и белка («Сказка о царе Салтане»)
Мешок —( «Сказка о золотом петушке»)и месяц («Сказка о мёртвой царевне»)

Пёс («Сказка о мёртвой царевне») и прялка («Сказка о царе Салтане»)

Игровая физминутка.

Конкурс 6. Продолжить фразу. (Кто первый сумеет продолжить фразу или помогут болельщики)

Жил - был поп,
Толоконный лоб,
Пошел поп по базару...
(Посмотреть кой-какого товару. «Сказка о попе и работнике его Балде»)

Сват приехал, царь дал слово,
А приданое готово...
(Семь торговых городов да сто сорок теремов. «Сказка о мертвой царевне...»)

Улетела лебедь - птица,
А царевич и царица,
Целый день проведши так.
(Лечь решились натощак. «Сказка о царе Салтане»)

Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь...
(Не мышонка, не лягушку, а неведому зверюшку. «Сказка о царе Салтане»)

В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут..
(Туча по небу идет ,бочка по морю плывет. «Сказка о царе Салтане»)

И соседи присмирели,
Воевать уже не смели;
Таковой им царь Дадон...
(Дал отпор со всех сторон. «Сказка о золотом петушке»).

И никто с начала мира
Не видал такого пира;
Я там был...
(Мед, пиво пил, да усы лишь обмочил. «Сказка о мертвой царевне…»)

Конкурс 7 «Ответь правильно»(для болельщиков, которые приносят очки своему финалисту)

Тот, кого выудил из моря Балда? (бес)

Сколько раз закидывал старик невод? (три)

Что качалось в пещере на чугунных столбах? (гроб)

Под кого бесенок залез? (под кобылу)

С каким предметов всегда разговаривала царица, спрашивая о своей красоте? (зеркальце)

Кто помог царевичу Елисею найти царевну? (ветер)

За что работал Балда? (щелчки)

Что не заплатила бесы попу? (оброк)

Как звали царя, который женился на одной из трёх сестер? (Салтан)

Кто помогал старику выполнять все желания старухи? (рыбка)

Кто выходил из вод морских в чешуе, как жар горя? (33 богатыря)

Кто охранял старого царя Дадона от нападения врагов? (петушок)

С каким предметом осталась старуха у ветхой землянки? (корыто)

Кто откусил кусочек отравленного яблока? (царевна)

Кого убил стрелой князь Гвидон на необитаемом острове? (коршуна)

Что грызла белка в хрустальном дворце, напевая песенку «Во саду ли, во огороде»? (орехи в золотой скорлупе)

Кого не смог обогнать бесёнок? (зайца)

Конкурс 8 «Выбери номер» (Каждый вытягивает номер своего вопроса)

1.В "Сказке о попе и работнике его Балде", Балда говорил:

"Ты бесенок еще молоденек,

Со мною тягаться слабенек;

Это было бы лишь времени трата.

Обгони-ка сперва моего брата..."

Кто этот брат? (зайка)



2.Какую плату назначил Балда за свою работу у попа?

("...в год затри щелчка полбу...")



3.Как звали сына царя Салтана? (Гвидон)



4. "...белочка при всех

Золотой грызет орех,

Изумрудец вынимает,

А скорлупку собирает,

Кучки разные кладет

И с присвисточкой поет

При честном при всем народе..."

Что пела белочка?

("Во саду ли, в огороде")



5.Рыбка не исполнила последнее требование старухи. Что же старуха требовала?

( "Хочу быть владычицей морскою.

Чтобы жить мне в окияне море,

Чтоб служила мне рыбка

золотая...")



6.Что пообещал царь Дадон мудрецу за золотого петушка?

("...Волю первою твою

Я исполню, как мою...")



7. Какие с лова обычно кричал золотой петушок, предупреждая об опасности?

(Кири-ку-ку.

Царствуй, лежа на боку`")



8.Кем приходится сватья баба Бобориха царю Гвидону?

(бабушкой

"А царевич хоть и злится,

Старой бабушки своей".)



9.Испугался старик, взмолился:

«Что ты, баба, белены объелась?»



Что такое белена?( ядовитое растение)



10.Слушай: платить обещались черти

Мне оброк по самой моей смерти.



Что такое оброк?

(Это плата. Часть заработанного крестьянин должен был отдать помещику.)



11.Где использовали золотые скорлупки?

( Из скорлупок льют монету)

Вопрос Золотой рыбки: Назовите полное название "Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди".



Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»? («Сказка о золотом петушке»)

Какую песню пела белка в «Сказке о царе Салтане»? («Во саду ли, в огороде»)

Кто вынул из мешка перед Дадоном золотого петушка? (Мудрец)

Вид пшеницы, которой кормил поп Балду. (Полба)

Кто носился в море над Лебедъю? (Коршун)

Кем оказался застреленный Гвидоном коршун? (Чародеем)

Дорогой мех на душегрейке старухи. (Соболь)



Конкурс 9 “Узнай от кого пришли телеграммы”

Нам герои сказок отправили телеграммы. Давайте отгадаем от кого они пришли (назвать героя сказки) – по 1 баллу

Отгаданные герои появляются на слайдах на экране

1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить. БАЛДА

2. Мы прибудем в гости тогда, когда

Море вздуется бурливо, 
Окиян, подымет вой,
 
Хлынет на берег пустой и
 
Расплеснется в шумном беге.
 
33 БОГАТЫРЯ И ДЯДЬКА ЧЕРНОМОР

3. Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут.

МОЛОДАЯ ЦАРЕВНА

4. Приеду с подарками, так как наткала я полотна.

ВТОРАЯ ДЕВИЦА ИЗ СКАЗКИ О ЦАРЕ САЛТАНЕ

5. Очень жаль приехать не могу: “Горе мне! Попались в сети оба наших сокола”. ЦАРЬ ДАДОН

6. Прибуду к вам, как только дам задание своему работнику. ПОП

Конкурс 10 «Верните в сказку»



Вам предлагается предмет, который надо угадать по предложенным подсказкам.

1 команда. Зеркало.

-в сказке предмет обладал волшебными свойствами;

-предмет, который помогает узнавать правду;

-из-за правды этого предмета пострадала невинная девушка.



2 команда. Веревка.

-Скорчится с кошку, растянется в дорожку.

-Предмет-угроза для нечистой силы.



3 команда. Бочка.

- Этот предмет представляет собой средство передвижения.

-Обычно это предмет используют как тару.

-этот предмет вынесла волна на берег.



7.Итоги урока:

-Какая сказка так заканчивается:

«Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок»? ( «О Золотом петушке»)

- О каких уроках говорит Пушкин в своих сказках?

-Чему они нас учат? (Вера в торжество добра и справедливости, прославление душевной красоты и любви, неприятие злобы и зависти!)

(Сценарий сопровождается с презентацией.)





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-122300

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"