Инфоурок Технология Другие методич. материалыВикторина по технологии "Народные игрушки". 6-8 класс (с ответами)

Викторина по технологии "Народные игрушки". 6-8 класс (с ответами)

Скачать материал

Викторина

«Народные игрушки»

     Любой народ должен  хранить традиции своих предков, ведь без этого , как известно, не может быть будущего. Главная задача – сохранить и донести до будущих поколений накопленный опыт мастеров, прививать детям любовь к  народному прикладному творчеству.

 

Солнце ярко встает-                                      

Спешит на ярмарку народ,

 А на ярмарке товары:

Продаются самовары,

продаются вилы, санки,

И конфеты , и баранки.

Покупают люди сушки

И на дивную игрушку

Смотрят долго , не дыша:

До чего же хороша!

Свистят свистульки-утки,

Свистит петух-проказник.

Ой вы, гости дорогие!

У нас игрушки расписные

Веселы и ярки,                                          

Примите их в подарки!

                                  (Т. Петухова)

 

 

Вопросы  викторины

 

 

1.Что такое народные игрушки? Из какого материала изготавливали  первые игрушки?

 

*                Народные игрушки –это  игрушки, придуманные и изготовленные  вручную человеком.  

Народная игрушка есть в любой стране, и у каждой - свой национальный характер, потому что в игрушках отражается человеческая история.

Первую народную игрушку сделал еще древний человек, когда слепил себе горшок для еды, а из оставшейся глины сделал дочке куклу. Сделав большое копье для себя, изготовил маленькое для сына. А сын и дочь выросли и сделали такие же игрушки своим детям. И так из поколения в поколение.

Первобытные люди делали игрушки  из кости, камня и дерева, позже  из тряпочек, стекла, кожи и железа.

 

 

2.Все ли народные игрушки были сделаны для игры?

*                Многие игрушки были вовсе не для игры. Это были фигурки богов, им поклонялись, просили у них милости и защиты. Чаще всего  фигурки напоминали человеческие фигуры и были самыми первыми куклами. Эти куклы облегчили жизнь первых людей: они спасли множество человеческих жизней, заменив собой людей в обрядах жертвоприношения, служили оберегами от болезней, несчастий, плохой охоты, голода.

 

 

3.Для какой цели древний человек изготавливал свистульки, дудочки, погремушки?

 

*                Глиняные свистульки и деревянные дудочки, погремушки делали, чтобы  отгонять  злых духов.  Узоры на них являлись магическими знаками. Но со временем грозные свистки, гремящие шары, суровые богини превратились в весёлые свистульки, погремушки и нарядных кукол, а магические знаки стали просто красивыми узорами. Такими они и дошли до наших дней.                                                          

 

 

4. Как известно, у каждого народа кукла имела свое значение. Что олицетворяла собой русская самодельная кукла?

 

*                У  русского  народа  кукла  олицетворяла  силы плодородия земли .

 

5. Почему у русской тряпичной куклы не оформлялось лицо?

 

*                По древним поверьям считалось, что глаза, нос, рот рисовать нельзя, так как кукла с лицом приобретает душу и может  навредить ребенку, а куклы без лица оберегали дом и очаг , т. е считались оберегами.

 

 

6. Какое  обереговое значение  имели куклы- лихоманки.  Какие обрядовые действия сопутствовали их изготовлению.

 

*                Защищали  семью от болезней. Куклы-лихоманки  делались под особый заговор. Перед холодами приглашали в дом специальную бабку, которая читала длинный заговор от разных болезней и в это время старшая в семье женщина должна была скрутить минимум 12 кукол, иногда до 100 доходило. Считалось, чем больше она скрутит кукол, тем от больших болезней она семью на время зимы защитит, а в апреле их выносили на улицу и сжигали, с огнем уходили болезни, те которые они на себя взяли.
Они все очень интересно назывались: Кашлея брала на себя кашель, Чихея - насморк, Знобея - озноб и дальше по симптомам болезней. Были Коснея, Немея, Глухея, не обязательно только простудные заболевания. А вот летом они в доме не находились, потому, что болеть не было времени, нужно работать в поле.

 

7. По какому поводу  дарились куклы из золы (зольники)?

 

*                Очень важное место в ходе старинных обрядов занимали ритуальные куклы. Куклы из золы (зольники) дарились на свадьбах как пожелание потомства молодой семье. Это древний символ продолжения рода, посредник между тем и этим мирами. Зольная кукла воплощала собой дух предков, обращенный к потомкам. (Зола издавна сим­волизировала домашний, а изначально родовой очаг. Являясь час­тицей родового зольника, она несла в себе идею сохранения рода, умножения потомства).

 

 

8. В какое время изготавливали  на Руси  куклу «меланку»?

 

*                Куклу изготавливали к обряду «меланкования» (по святцам 31 декабря) символизировавшему брачную церемонию. Меланка делалась из ярких лоскутков и наряжалась в фату.

Обычно, для «меланкования» объединялись девушки, живущие на одной улице.  Предварительно  выбирали  Меланку - самую  красивую  девушку,  которую одевали в свадебный наряд. Иногда невесту сопровождал жених Василий. Обычно, это был парень или  девушка, переодетая парнем. Компания  молодежи вставала под окном и спрашивала: «Пустите Меланку?» Когда разрешение было получено, девушки заходили в хату и пели песни, стоя на середине комнаты, обращаясь к хозяевам, которые щедро угощали гостей.

       Впоследствии живых персонажей ритуала заменили куклы, а число героев обряда увеличилось. Меланку стали представлять: Меланка-мать, Меланка-старшая дочь, а также Меланка-младшая дочь.

9.  По картинке определите название русской тряпичной куклы?

 

 

       

 

1.                                                              2.

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.                                     4.                                            5.

 

 

*    1.«Мокредина-мокроручница»

2.« Девка-баба» («Перевертыш»)

3. «Домашняя масленица»

4.«Вепсская кукла»  («Рванка», «Кормилка», «Капустка»)      

 5.«Коляда»

 

10. Из чего изготавливалась кукла  «сударушка» ?

 

*           Из плотной бумаги, ткани, ветоши, ниток.  Делали ее , как правило, в сине-голубых тонах. Это кукла-закрутка.

 

11. С какой целью шилась кукла  «на выхвалку»?

 

*                Игровая кукла  «на выхвалку» шилась  девочками до 12 лет и была экзаменом по шитью и рукоделию. Каждая девочка хотела быстрее сделать куколку,  на которой могла показать свои практические умения, дабы не засидеться, не заиграться с детишками малолетними и вовремя попасть на посиделки.

Шили куклы “на выхвалку” в основном во время Рождественского  и Великого постов, а весной, после Пасхи, гуляли по деревне, хвастались нашитыми куклами. Первую похвалу своим рукоделиям младшие девочки часто слышали от старших сестёр, у них же учились ролевым играм в куклы, к ним же бежали за утешением и советом.

 

 

12. Как  в далекие времена назывались игрушки из соленого теста?

 

*                Из теста выпекали не только хлеб, но и декоративные изделия. Поделки из теста – очень древняя традиция.

Считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме - символ богатства и благополучия в семье. И хлеб с солью будут всегда на столе. Вот почему  игрушки из соленого теста называли очень просто: мукосольки или  хлебосольки.

 

13. Какую роль выполняли эти игрушки?

 

*                Эти  игрушки  выполняли  магическую, ритуальную роль.

Еще древние египтяне, греки и римляне использовали фигурки из соленого теста для преклонения перед своими божествами.

А вот  на Руси фигурки из соленого теста  было принято дарить на разные праздники  как символ благополучия и богатства в семье,а также как символ  плодородия и сытости . Кроме  этого они являлись еще и  оберегами  от злых духов.

14.Когда появилась  русская игрушка  «матрешка»?

 

*                Матрешка –знаменитая русская игрушка, которая  появилась более 100 лет назад. Прообразом для этой куклы послужила фигурка буддийского мудреца Фукурумы, привезенная в Абрамцево в конце 19 века с острова Хонсю (Япония). Токарь-игрушечник В.Звёздочкин выточил первую русскую матрёшку, состоящую  из 8 заготовок. Художник С. Малютин создал эскиз и впоследствии ее расписал.

 

15. Назовите изображенные  игрушечные  промыслы  России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   а                                                                           

                                                                               

 

 

 

 

                    б                                                                                  в

 

  

 

                                 

 

  

 

 

 

 

                                                                  г                                                                        

 

 

а, б.  Дымковская  игрушка

    http://vpodvorye.ru/dymkovskaya_igrushka.html                           

 

в. Богородская игрушка (Богородская резьба по дереву)

http://samovarovo.ru/glavnaya/narodnye-promysly-rossii/113-bogorodskaya-igrushka.html

 

г. Сергиево-посадская матрешка

 http:// www.3vozrast.ru/article/dosug/sreda/4714/

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина по технологии "Народные игрушки". 6-8 класс (с ответами)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 981 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.08.2017 2628
    • DOCX 1.8 мбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ломовцева Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ломовцева Светлана Николаевна
    Ломовцева Светлана Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25573
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 301 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 080 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 066 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе