Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Викторина по теме "Химический турнир эрудитов" (9 класс)

Викторина по теме "Химический турнир эрудитов" (9 класс)

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_54ebb093.gifhello_html_47f12e48.gifhello_html_6976a137.gifhello_html_m4c62364.gifhello_html_4a094d1e.gifhello_html_cd340ed.gif

Ф.И.О.: Петрова Ольга Витальевна

Место работы, должность: Бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Чебоксарское училище олимпийского резерва» Министерства физической культуры и спорта Чувашской Республики; преподаватель биологии и химии

e-mail: chssuor.mail.ru

Цели мероприятия:

  1. Активация мышления при решении творческих проблемных заданий;

  2. Обмен информацией между учащимися;

  3. Углубление и обобщение знаний в области химии

  4. Развитие практических умений при выполнении химического эксперимента

  5. Привитие интереса к предмету;

  6. Развитие навыков межличностного общения.

  7. Обеспечение межпредметных связей.


Участвуют три команды – 2 команды от 9 классов. Вначале викторины капитаны команд выбирают карточки с названием команды: «Щелочные металлы», «Галогены», «Халькогены» или «Щелочно-земельные металлы»., «Ферриты». От названия команды будет зависеть одно из конкурсных заданий экспериментального характера и финальное задание.

Разминка.

По очереди команды отвечают на вопросы (каждый правильный ответ оценивается в 5 баллов). Соперники могут также отвечать на вопросы.

  1. Самый легкий газ (водород)

  2. Вещества, ускоряющие химические реакции (катализаторы)

  3. Валентность кислорода (вторая)

  4. Металл, содержащийся в гемоглобине крови (железо)

  5. Химически неделимая частица (атом)

  6. Формула озона (О3)

  7. Ученый, открывший закон сохранения веществ (Ломоносов)

  8. Высшая валентность серы (шестая)

  9. Жидкий металл (ртуть)

  10. Соли кремниевой кислоты (силикаты)

  11. Молярный объем любого газа равен (22,4)

  12. Положительно заряженные ионы (катионы)

  13. Название страны в Южной Америке сходно с названием благородного металла (Аргентина)

  14. Гидролиз – это реакция соли с …(водой)

  15. Три условия протекания реакций обмена до конца (газ, осадок, вода)

  16. Газ с резким раздражающим запахом (аммиак)



1 тур. Практическая лаборатория

Каждой команде согласно названию необходимо провести эксперимент по получению и обнаружению того или иного вещества, соответствующего заданию. Из команды выбираются по два лаборанта.

Задание для команды щелочные металлы:

Получите щелочь гидроксида натрия, использую необходимые реактивы и оборудование. Докажите ее наличие с помощью индикатора.

Задание для команды галогены:

Проведите качественную реакцию на бромид (йодид) ион на примере ее соли, использую необходимые реактивы и оборудование.

Задание для команды сульфаты:

Проведите качественную реакцию на сульфат ион на примере ее соли, используя необходимые реактивы и оборудование.

Задание для команды щелочно-земельные металлы:

Проведите качественную реакцию на карбонат ион на примере ее соли –карбоната кальция, используя необходимые реактивы и оборудование.

Задание для команды ферриты:

Проведите качественную реакцию на ион Fe3+ на примере ее соли, используя необходимые реактивы и оборудование.

Оценивание команд: если лаборанты справятся сами и объяснят результаты, команда получает 30 баллов; если используют помощь других участников команды – 20 баллов, а если им необходима подсказка (на экране) – 10 баллов.

Реактивы и оборудование: натрий, вода в чашке Петри, универсальный индикатор или фенолфталеин; сульфат натрия (калия), нитрат бария (хлорид бария); йодид калия (бромид натрия), нитрат серебра, мел, соляная кислота, хлорид железа (III), гидроксид калия; пипетки, штативы с пробирками.

2 тур. Химическая головоломка .

Перед командами выставлена химическая посуда, также она дублируется на экране и на карточках. Задача команд написать названия приборов и расшифровать фамилию известного химика – органика. 2 6 5

Р

Е

Т

О

Р

Т

А

Пример: http://clipart-finder.com/data/png/boobaloo_Retorte.png

Фамилия ученого

Б

Е

К

Е

Т

О

В



Всем командам дается одинаковое задание, задача команд в течение минуты справиться с заданием, отгадать не только фамилию ученого, но и написать все приборы.

Оценивание: за каждый правильный прибор – 5 баллов, за названную фамилию – 10 баллов. (итого – 40 баллов)

hello_html_m1b677819.png

К

О

7

Л

Б

А



http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/634000/633070-d5348432bd2c7d96.jpg

М

Е

5

Н

З

У

2

Р

К

А




hello_html_m1b677819.png

Т

3

И

Г

Е

Л

Ь



http://www.halvomassage.com/funnel.jpg

В

8

О

Р

О

Н

К

А



hello_html_364bbd45.png



П

Р

6

О

Б

И

Р

К

А



hello_html_3d00ab.png

П

Р

О

Б

1

И

Р

К

О

Д

Е

Р

Ж

А

Т

Е

Л

Ь






http://izlov.ru/tw_files2/urls_1/6/d-5213/5213_html_m6059b07a.jpg

1

2

3

4

5

6

7

8

Б

У

Т

Л

Е

Р

О

В



3 тур. Знатоки химии.

Из элементов O, N, K, C, Н, S составить формулы возможных сложных веществ и назвать их. (1-2 минуты)

Оценивание: за каждую правильную формулу 5 баллов, название – 5 баллов.

Варианты ответов:

Н2О – вода,

NO2 – оксид азота (IV),

N2O – оксид азота (I),

NO – оксид азота (II),

HNO3 – азотная кислота,

NH3 – аммиак (гидрид азота),

NH4OH – аммиачная вода (гидроксид аммония),

K2O – оксид калия,

KOH – гидроксид калия,

KNO3 – нитрат калия,

KNO2 – нитрит калия,

СН4 - метан

CO – оксид углерода (II),

CO2 – оксид углерода(IV),

H2CO3 – угольная кислота,

K2CO3 – карбонат калия,

H2S – сероводородная кислота,

SO2 – оксид серы (IV),

SO3 – оксид серы (VI),

H2SO4 – серная кислота,

H2SO3 – сернистая кислота,

K2SO3 – сульфит калия,

K2SO4 – сульфат калия

Финал: Правильный выбор.

Каждой команде дается по 2 вопроса, соответствующей названию команды тематике. На обдумывание – 10 секунд.

Оценивание: правильный ответ оценивается в 20 баллов, если отвечает команда соперников – 30 баллов. Возможен только 1 вариант ответа.

  1. Элемент в виде простого вещества – ядовитый, тяжелый газ желто-зеленого цвета. В соединениях с нитратом серебра дает белый осадок (хлор).

  2. В составе хлорной извести помимо хлора содержится … (кальций)

  3. Назовите щелочной элемент, названный в честь европейской страны ( франций)

  4. Назовите формулы и названия наиболее известных веществ, используемых в быту, в состав которых входят щелочные металлы NaCl - соль, Na2CO3 - сода, KNO3 - селитра, K2CO3 - поташ, калийные удобрения

  5. Это бесцветный газ с неприятным запахом тухлых яиц, ядовит. При взаимодействии с водой образует очень слабую кислоту. (сероводород).

  6. Какие вещества находятся в олеуме (серная кислота, дисерная кислота, оксид серы VI)

  7. Какой щелочно-земельный металл входит в состав хлорофилла растений (магний)

  8. Какую формулу будет иметь гашеная известь или известковая вода (гидроксид кальция)

  9. На какой планете солнечной системы содержится больше всего железа, в виде пыли из его оксидов. (Марс)

  10. В какой ткани человеческого организма содержится больше всего железа (соединительной – кровь)















Игра со зрителями: во время 2 и 3 тура.

  1. какой элемент всегда рад; (радон)

  2. какой металл и почему называется крылатым; (алюминий)

  3. Как называются соли угольной кислоты? (карбонаты)

  4. Какой элемент не имеет в Периодической системе постоянной прописки (водород).

  5. Какой химический элемент открыт на солнце раньше, нежели на Земле. (гелий)

  6. Назовите антисептик-окислитель, который накапливается в морской капусте (йод)

  7. Какую формулу имеет раствор аммиака или нашатырный спирт (NH3)

  8. какой неметалл является видом леса; (Бор)

  9.  Когда в 1669 году гамбургский алхимик Хеннинг Бранд открыл этот элемент, он был поражён его свечением. Новое вещество получило название, которое в переводе с греческого означает „несущий свет“. Так что „светофор“ — лингвистически то же самое, что и „Люцифер“. О каком элементе идет речь? (Ответ: Фосфор)

  10. В Состав слова какого металла входит название одной из костей человека (серебро)

  11. название, какого химического элемента в переводе с арабского означает зола (калий)

  12. Какой цвет приобретает лакмус в щелочной среде? (синий)

  13. какой металл обладает бактерицидным свойством (серебро)

  14. какой элемент является настоящим гигантом (титан)

  15. какой металл носит одноименное название с планетой солнечной системы (уран)

  16. какой химический элемент входит в состав слова-сооружения, которое красил Том Сойер.(забор)

  17. В названии какого химического элемента входит название хвойного дерева (никель)

  18. В названии какого благородного металла входит название болотных водорослей (платина)

  19. Какой химический элемент в древности изображали в виде змеи? (мышьяк)

  20. какой металл люди стали добывать и обрабатывать первым (медь)

  21.  Самый распространенный металл на земле? (Алюминий)

  22. Чем пахнет после грозы? (Озон)

  23. Какой элемент является активной частью гормонов щитовидной железы? (Йод)

  24. Назовите основные источники йода (рыба, морские продукты)

  25. Этот элемент входит в состав многих ферментов, оказывает стимулирующее действие процесс полового созревания, образования костей, распада жировой ткани. (Цинк)

  26. Этот элемент является основным ионом внутриклеточной среды. Его концентрация в крови во много раз меньше чем внутри клеток. Этот факт является очень важным для нормального функционирования клеток организма. (Калий)

  27. Этот металл может исцелять. Если хранить воду в сосудах изготовленных из этого металла или просто в контакте с изделиями, то мельчайшие частички этого металла переходят в раствор и убивают микроорганизмы и бактерии. Такая вода долго не портится и не "зацветает". О каком металле идет речь? (Серебро)

  28. Что такое «известковое молоко»? (Гидроксид кальция)

  29. Химическое название «ляписа» (нитрат серебра)

  30. Речной песок, кремнезем, кварц – это ... (Оксид кремния (IV))

  31. Самый электроотрицательный элемент (Фтор)

  32. Кислота, необходимая для пищеварения (Соляная кислота)

  33. Какой русский химик организовал первую в России химическую лабораторию? (М. В. Ломоносов)






































Задание для команды ферриты:

Проведите качественную реакцию на ион Fe3+ на примере ее соли, используя необходимые реактивы и оборудование.




Задание для команды галогены:

Проведите качественную реакцию на бромид (йодид) ион на примере ее соли, использую необходимые реактивы и оборудование.





Задание для команды сульфаты:

Проведите качественную реакцию на сульфат ион на примере ее соли, используя необходимые реактивы и оборудование.



Задание для команды щелочно-земельные металлы:

Проведите качественную реакцию на карбонат ион на примере ее соли – карбоната кальция, используя необходимые реактивы и оборудование.




Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров82
Номер материала ДВ-549670
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх