Методическая разработка
викторины по информатике
«Безопасный интернет»
Учитель
информатики и математики
МБОУ гимназии №2
Назарова А.В.
Викторина «Безопасный
интернет» позволяет проверить и сформировать представление о правилах поведения
в сети Интернет. Кроме того, в рамках данной викторины ученики демонстрируют
применение полученных знания по общеобразовательной дисциплине «Информатика» в
нестандартных ситуациях, раскрывают свои творческие способности.
Цель викторины: формирование у учеников
четкого представления о правилах поведения в сети Интернет.
Задачи викторины:
Личностные:
Формирование культурного пользователя Интернета. Развитие навыка
постановки задачи и нахождения способа её решения.
Формирование навыков критического мышления. Способствование всестороннему
и гармоничному развитию каждого ученика.
Метапредметные: Усвоение
умений принимать решения в конкретной жизненной ситуации.
Предметные: Овладение
основами безопасного пользования Интернет - сетями.
В вопросах №1-5 выберете
один вариант ответа
1.
Клавиатурный шпион – это:
a)
Агент спецслужб, в служебные обязанности которого
входит просмотр переписки пользователей
b)
Сотрудник, ведущий протокол собраний и набирающий
текст сразу на клавиатуре удаленно подключенной к компьютеру
c)
Программа, отслеживающая ввод пользователем паролей
и пин-кодов
d)
Юридический термин, используемый для обозначения
правонарушений, связанных с информационной безопасностью
2.
Троянская программа опасна тем, что:
a)
Проникает на компьютер под видом полезной программы
и выполняет вредоносные действия без ведома пользователя
b)
Ищет на диске какого-то коня, снижая
производительность системы
c)
Постоянно читает вслух «Илиаду» Гомера без
выражения
d)
Обладает всеми вышеперечисленными возможностями
3.
Какую цель преследует такая угроза как фишинг?
a)
Перенаправлять любые запросы пользователя в
браузере на хакерский сайт о рыбалке
b)
Довести пользователя до самоубийства путем
постоянного вывода сообщения «купи рыбу!»
c)
Организовать отправку от имени зараженного
пользователя приглашения в гости тёще по электронной почте каждый раз, когда он
собирается с друзьями на рыбалку
d)
Обманным путем выудить у пользователя данные,
позволяющие получить доступ к его учетным записям
4.
Как определить, что ваш компьютер заражен?
a)
Друзья получают от вас по электронной почте
сообщения, которых вы не посылали
b)
Компьютер часто зависает либо программы начинают
выполняться медленнее обычного
c)
На диске исчезают или изменяют название файлы и
папки
d)
Компьютер издает неожиданные звуки, воспроизводимые
в случайном порядке
e)
Все вышеперечисленное
5.
Что нужно сделать в первую очередь, если компьютер
подвергся атаке?
a)
Сделать несколько глубоких вдохов и принять
витамины
b)
Девушкам выпить не менее литра пива, парням –
съесть не менее двух шоколадок
c)
Вызвать милицию и скорую помощь, в особенно сложных
случаях еще и пожарных
d)
Отключить компьютер от интернета
e)
Выключить до приезда специалистов монитор
В ситуациях № 6-9 опишите свои действия
6.
Тебе на электронную почту пришло письмо
с интересной игрой от неизвестного пользователя. Что ты будешь делать?
7.
Тебе на электронную почту стали приходить
письма, содержащие оскорбления, грубости. Что ты будешь делать?
8.
Новый друг, с которым ты недавно
познакомился в Интернете, просит дать твой номер телефона и сказать адрес. Твои
действия?
9.
На занятии истории тебе задали найти
изображения гербов разных стран. Ты нашел картинку в Интернете, но для того
чтобы ее сохранить нужно отправить SMS на указанный номер в Интернете. Как ты
поступишь?
10.
Русский писатель, философ и общественный
деятель 19 века в романе, написанном в 1837 году, похоже, первым предсказал
появление современных блогов и Интернета: в тексте романа есть строки: «между
знакомыми домами устроены магнетические телеграфы, посредством которых живущие
на далёком расстоянии общаются друг с другом». Разгадайте ребус и узнайте
фамилию этого писателя.
Ответ:
______________________________________________________
Как назывался
роман этого автора?
Ответ: ______________________________________________________
11. Существует Всемирный день безопасного Интернета. Чтобы узнать, когда он
отмечается, расшифруйте три слова, используя кодовую таблицу флажковой азбуки.
Ответ: ______________________________________________________
Укажите дату,
когда данный день отмечался в 2016 году: __________________________
12. Чтобы прочесть правило безопасного поведения в сети Интернет,
используйте таблицу со словами. Двигайтесь по ней по указанному алгоритму из
выделенной ячейки.
Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.