Внеклассное
мероприятие в 7-11 классе по теме:
«
Крым и Россия. Три года вместе».
МБОУ
«ТЫМЛАТСКАЯ СШ»
Цели: Формирование
представления о событиях, которые способствовали вхождения Крыма и г.
Севастополя в состав России, с учётом особенностей исторического и культурного
единства.
Задачи:
- обогатить
знание учащихся о родном крае;
- повысить
интерес к изучению культурного прошлого своей Родины, чувство уважения к
истории России и гордости за свою страну и ее народ.
- воспитывать
духовно-нравственных качеств личности;
- развивать
чувство толерантности и уважения к другим народам;
- развивать
чувства гражданственности, ответственности и патриотизма;
Форма: викторина.
Ход
мероприятия.
Звучит
гимн г. Севастополь.
Вводное
слово учителя. Сейчас прозвучал гимн
города-героя Севастополь, который с 2009 г. является побратимом города воинской
славы Петропавловска-Камчатского. Наше мероприятие посвящёно третьей годовщине
вхождения Севастополя и Крыма в состав России. Это важное событие новейшей
истории России.
Викторина «Лучший знаток
Крыма»
1. Название моря, которое омывает Крымский полуостров
(Черное).
2. Как звали императрицу, которая подписала Указ о вхождении Крыма в
состав России?
(Екатерина 2)
3.
Какое прозвище получил князь Потемкин
после знаменитого путешествия Екатерины2 в Крым?
(Таврический)
4.
Что означает выражение «потемкинские
деревни»? (сомнение в подлинности увиденного)
5.
В каком году Крым вошел в
состав России?
(1783 г.)
6. Как
назывался полуостров Крым до 13 века?
(Таврика)
7.
Как он стал называться?
(Таврида)
8.
Что означает слово Крым?
(с тюркского вал, сена, ров)
9.
Что в переводе с греческого
означает «Севастополь»?
(священный, величественный город)
10. Когда Крым и г.Севастополь вошли в состав РФ?
(в марте 2014 г.)
11. Сколько субъектов сейчас входит в состав РФ?
(85)
12. Назовите 2 города – героя в Крыму.
( Севастополь, Керчь)
13. Какие языки являются государственными в республике Крым?
(русский, украинский, крымско-татарский)
14.Какие
достопримечательности Крыма вы запомнили?
15. Как
переводятся на русский язык названия крымских гор: Аю-Даг, Чатыр –Даг?
( Медведь-гора,
гора-палатка)
16. Назовите
город, который долгое время был столицей Крымского ханства
(Бахчисарай)
17. Как
называется легенда о мастере, заставившем плакать камень ?
(«Фонтан слез»)
18. По какому
дереву определяют, насколько будет холодной зима в Крыму?
(по кизилу)
19. Кто автор
этих строк:
Волшебный край!
Очей отрада!
(А. С. Пушкин)
20. Назовите
художника, талантливого мариниста, жившего в Восточном Крыму
(Айвазовский)
21. С жизнью и
творчеством какого поэта связан Коктебель?
(Максимилиана
Волошина)
22. Назовите имя
писателя, жившего в Старом Крыму и создавшего волшебную страну
Гринландию
(Александр Грин)
23. Какой дворец
и где построил князь Воронцов для своей жены Елизаветы Ксаверьевны
?
(Воронцовский, в
Алупке)
24. Современное
название города, известного в древности как Сурож
(Судак)
25. Что в
переводе означает название города Симферополь
(Город-собиратель)
26. Город боевой
русской славы в Крыму
(Севастополь)
27. Какой
крымский город в Крыму назывался Кафа?
(Феодосия)
28. Международный
детский центр на Южном берегу полуострова
(Артек)
29. Какой русский
поэт увидел Крым впервые ранним августовским утром 1820 года с борта брига
«Мингрелия»?
(А.С.Пушкин)
Работа
с текстом
Сейчас
обратимся к ещё одному документу. На ваших партах распечатки с отрывком из
обращения Президента России В.В.Путина к Федеральному собранию (нашему
парламенту) Российской Федерации от 18.03.2014.
Работа с текстом документа.
«Уважаемые
друзья, сегодня мы собрались по вопросу, который имеет … историческое значение
для всех нас. 16 марта в Крыму состоялся референдум, он прошёл в полном
соответствии с демократическими процедурами и международно-правовыми нормами.
В
голосовании приняло участие более 82 процентов избирателей. Более 96 процентов
высказалось за воссоединение с Россией. Цифры предельно убедительные.
Чтобы
понять, почему был сделан именно такой выбор, достаточно знать историю Крыма,
знать, что значила и значит Россия для Крыма и Крым для России.
В
Крыму буквально всё пронизано нашей общей историей и гордостью. Здесь древний
Херсонес, где принял крещение святой князь Владимир. (…) В Крыму – могилы
русских солдат, мужеством которых Крым в 1783 году был взят под Российскую
державу. Крым – это Севастополь, город-легенда, город великой судьбы,
город-крепость и Родина русского черноморского военного флота. ..Каждое из этих
мест свято для нас, это символы русской воинской славы и невиданной доблести.
А
в 1954 году последовало решение о передаче в состав Украины Крымской
области, заодно передали и Севастополь, хотя он был тогда союзного подчинения.
Крым
вдруг оказался уже в другом государстве, вот тогда уже Россия почувствовала,
что её даже не просто обокрали, а ограбили.
Русские,
как и другие граждане Украины, страдали от постоянного политического и
государственного кризиса, который сотрясает Украину уже более 20 лет.
«В
сознании людей Крым всегда был и остаётся неотъемлемой частью России. Эта убеждённость,
основанная на правде и справедливости, была непоколебимой, передавалась из
поколения в поколение, перед ней были бессильны и время, и обстоятельства,
бессильны все драматические перемены, которые переживала наша страна в течение
ХХ века».
Прочитайте документ и,
работая в парах, ответьте на вопросы в конце документа.
Как
в Обращении президента даётся объяснение решению народа Крыма войти в состав
России?
-
общая история, общая слава
-сложная
политическая ситуация, кризис на Украине.
Какое
известное вам историческое событие упомянуто в документе?
-
Крещение князя Владимира
Почему
для России так важен город Севастополь?
Город
– Родина черноморского флота.
Когда
и как Крым оказался в составе Украины?
-
в 1954 году был передан Украине.
Что
побудило жителей Крыма именно сейчас принять такое решение?
-
кризис на Украине.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.