Викторина по творчеству Сергея Есенина

Викторина по творчеству С.А. Есенина

«Жить на свете стоит!..»

Цель: Заинтересовать обучающихся противоречивой личностью поэта, увлечь поэтическим творчеством С.Есенина, обратить внимание на глубокую лиричность поэзии, нежную любовь к Родине ,природе.

Задачи:

обучающие:       развивающие:       воспитательные:

-   Повторить и  обобщить знания обучающихся о  жизни поэта, об особенностях его духовного мира, его поэтического мастерства; -   сформировать у учащихся представление о важнейших составляющих поэтики С.А. Есенина (национальный образ дома, национальный характер, общечеловеческие ценности); -   развитие памяти, мышления, творческих способностей  обучащихся; -    формулирование и развитие умений грамотного владения устной и письменной речью; -   воспитание чувства патриотизма; -   воспитание культуры чтения, потребности в чтении.

Тип: Комбинированный

Оборудование: выставка книг С. Есенина, презентация, Свеча, Портрет,

Прялка, сундук.

Краткое описание:  Внеурочное мероприятие для обучающихся 2 курса, посвящённое творчеству С. Есенина. Содержит викторину, состоящую из 3 раундов.

Вступление.

Обучающийся читает стихотворение: «Не жалею, не зову, не плачу…».

Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые гости!

Мы рады приветствовать вас в гостиной , посвящённой жизни и творчеству С. А. Есенина. В этом году исполняется 120 лет со Дня Рождения великого русского поэта. Мы с вами сегодня вспомним основные этапы жизни  С.Есенина, особенности его творчества. Приглашаем вас принять участие в игре-викторине, посвящённой творчеству С.Есенина.

ики

Наша игра- викторина будет состоять из 3 раундов. Задания каждого раунда разной степени сложности. За задания первого раунда команды получают по 1 баллу за каждый правильный ответ. 2 раунд –более  сложные задания оцениваются 2 баллами, и самые сложные вопросы 3 раунда оцениваются 3 баллами.

 Ход игры:

1.   Приветствие участников и гостей литературной викторины, жюри.

2.   Итак, за столы приглашаются участники команд:

3.   Правила игры:

1.   Выберите капитана.

2.   Помните, что игрокам с места выкрикивать нельзя  .Отвечать можно только после того, как команде будет дано разрешение.

Представление жюри

Первый этап « Разминка» Этот этап мне помогут провести  мои помощники

Бабушка. Низкий поклон вам, гости званые да желанные  к нашему сундучку. А сундучок-то непростой – волшебный. Много тайн и загадок откроется тому, кто заглянет в этот волшебный сундучок.

Внученька, правда, что в нашем техникуме  пройдёт конкурс знатоков на лучшее знание творчества Сергея Есенина?

Внучка. Правда, бабушка. Да вот они, знатоки!

Б. Ай, какие знатные, статные, красивые! Добро пожаловать к нашему волшебному сундучку . Здравствуйте, добрые молодцы! Рады гостям, как добрым вестям. Пожалуйте

В. Бабушка, посмотри, какой сундучок-то огромный! Наверное, много тайн и загадок хранит он под своей крышкой. Можно, я посмотрю, что там за ним?

Б. Давай я тебе помогу. Ох, и тяжёл сундук!

В. А задам-ка вопросы для наших знатоков! Вот первый! Как называется село, в котором родился С. Есенин?(Константиново)

Б. А вот и второй! В каком году родился поэт, если в 2015 году, ему исполнится 120 лет? (1895 год)

В. Правильно, ребята, Сергей Есенин родился 21 сентября (по старому стилю) 1895 года на холмистом берегу Оки в селе Константинове Рязанской Губернии.

А теперь задам-ка я ещё вопросик для наших знатоков! Назовите любимые цветы С. Есенина! (васильки)

Б. Ой, и мне эти цветы очень нравятся.

В. Бабушка, я ещё хочу за сундучок заглянуть, можно? Уж очень интересно!

Б. Ах, ты, непоседа моя. Любознательная! Так и быть, давай посмотрим!

(заглядывают, достают оттуда ветку берёзы, яблоко, колокольчик с бантиком)

В. Ой, Бабушка, ничего не понимаю! Эти предметы тоже связаны с творчеством Есенина?

Б. Конечно, ведь у поэта есть стихотворение, связанное с название русских праздников. Интересно, угадают ли наши знатоки по отдельному предмету название праздника? (ветка берёзы – Троица; яблоко – Яблочный Спас; колокольчик с бантиком – Масленица)

В. Вот, ребята, ветка берёзы. Олицетворение какого православного праздника?

Б. А яблоко, какой праздник олицетворяет?

В. А колокольчик?

В. Какие молодцы наши знатоки!

В.  Скажите нам, пожалуйста, а какие писатели были любимыми у С. Есенина? (Пушкин и Гоголь)

Б. А в чём поэт хранил книги любимых писателей? (в сундучке) Всё знают ребята! Молодцы! А сколько сестёр было у Есенина и как их звали? (Катя и Шура)

Б. Ребята, а где и когда погиб поэт? (27 декабря 1925 года в Ленинграде в гостинице «Англетер») А где он похоронен? (в Москве на Ваганьковском кладбище)

В. Ну вот, все загадки ребята отгадали. Ни одной тайны не оставили. Давайте подведём итоги первого этапа. Максимальная оценка за каждый ответ 1 балл.

Жюри подводит итоги.

2 раунд

1. Какие строки принадлежат перу Есенина?

«Бегут часы и дни…ещё удел изгнанья
Меня, как узника темница, тяготит,
Но мне уж грезится блаженный миг свиданья,
И голос ласковый о радостях твердит…»

«Солнце грустно в тучи опустилось
Не дрожит печальная осина,
В мутной луже небо отразилось,
И на всём знакомая кручина…»

«Снова я вижу знакомый обрыв
С красною глиной и сучьями ив,
Грезит над озером рыжий овес,
Пахнет ромашкой и мёдом от ос» +

2. Какое дерево стало национальным поэтическим символом России, благодаря поэту Есенину?
Ива
Черёмуха
Берёза +

3. Какая главная стихия творчества Есенина?
Природа +
Философия
Кавказ

4. Как назывался первый поэтический сборник Есенина?
«Радуница» +
«Трерядница»
«Преображение»

5. Кто автор этих слов?
«Сергей Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии, для выражения неисчерпаемой «печали полей», любви ко всему живому в мире и милосердия.»
Ответ: А.М. Горький

6. В какие периоды времени Есенин входил в группу имажинистов?
В 1919–1923 +
В 1916-1918
В 1920-1923

7. Какие излюбленные деревья поэта?
Рябина, липа, черемуха +
Верба, клен, сосна
Дуб, ольха, ель

8. В каком периодическом издании были впервые опубликованы стихи Есенина?
Ответ: В 1914 году в детском журнале «Мирок» впервые увидели свет стихотворения Есенина.

9. Был ли присущ Есенину «антропоморфизм» (наделение человеческими качествами животных, предметов, явлений)
Ответ: У Есенина складывался свой, особый, есенинский «антропоморфизм»:

10. В стихотворениях назвать художественно-изобразительные средства:

1к-« Белая берёза»

2к-« Отговорила роща золотая…»

11. Какое прозвище, и почему носил С.Есенин в детстве? (Серёга Монах)

12.  2мая 1922 года эта легендарная женщина стала женой Сергея Есенина. Назовите её имя.  (Айседора  Дункан)

13.Своё первое стихотворение С.Есенин  написал под псевдонимом. Каким?

(Аристон)

14.  Разгадать кроссворд.

15.Каковы основные направления лирики Есенина?
Ответ: природа, Родина, деревня; фольклорные, общечеловеческие, философские, евангельские мотивы

Домашнее задание.

Команды представляют подготовленные литературные композиции.

Жюри подводят итоги.

Заключение, подведение итогов

  Мало, совсем мало прожил Сергей Александрович Есенин на этом свете. Всего 30 лет. Многие его стихи проникнуты предчувствием скорой смерти. Этот цикл называется «зимним». Есенин осмысливает прожитые годы, говорит о необратимости времени и неизбежности смерти. Но поэт любит жизнь. В последнем своём стихотворении он не прощается, он говорил нам: «До свидания».  

(Чтение стихотворения).