Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Викторина "Победа деда - моя Победа", посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Викторина "Победа деда - моя Победа", посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • История

Название документа Викторина Победа деда - моя Победа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуальная викторина,

посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

«Победа деда – моя Победа!»



Основными задачами конкурса являются:

  • Расширение знаний учащихся о роли Победы советского народа в Великой Отечественной войне. 

  • Воспитание уважительного отношения к героическому прошлому страны, чувства патриотизма, гордости и любви к своей Родине. 

  • Повышение интереса школьников к историческому прошлому страны, Приморского края, города Находки. 

  • Развитие коммуникативной культуры школьников через их участие в командных интеллектуальных соревнованиях.

Участники конкурса: команды обучающихся 7 – 8-х классов общеобразовательных учреждений Находкинского городского округа. Каждое общеобразовательное учреждение представляет одну команду участников из трёх человек (сборную или по параллелям 7 – 8 классов).

Описание мероприятия: конкурс проходил в форме интерактивной игры, в течение которой каждая команда проходила собственный «маршрут» по станциям, названия которых связаны с событиями и персоналиями Великой Отечественной войны:

Название станции

Предлагаемые задания

«Сражения и полководцы»

1. Задание «Историческое лото» - соотнести названия решающих сражений войны с их описанием

2. Узнать по портрету полководца войны, написать фамилию, имя, отчество и указать в каких сражениях принимал участие

«Города – герои»

1. Определить в каком городе-герое находится изображенный на слайде презентации памятник Победы

2. Определить по картине, о каком событии войны идет речь

«Песни войны»

1. Определить по фонограмме песню военных лет, дать ей название и спеть первый куплет и припев («минусовки» песен можно свободно скачать в интернете)

2. Рассказать о просмотренном фильме о войне

«Находка в годы войны»

1. Определить по фотографии находкинца – Героя Советского Союза. Указать отрывок из его биографии

2. Решить кроссворд «Улицы Находки, названные в честь Героев Советского Союза»

3. Назвать памятники Победы, расположенные в нашем городе

4. Охарактеризовать роль города в годы войны



На каждой станции учащиеся выполняли предложенные задания в течение 20 мнут. Общее время для проведения мероприятия (линейка, маршрут, подведение итогов) – 120 минут

В архиве находятся задания и ключи викторины (в печатном виде и презентации), бланки ответов для учащихся.

Список песен военных лет и фильмы, рекомендуемые к просмотру учащимся, был предложен заранее.

Список фильмов по теме ВОВ

«Это было в Донбассе», снят в 1945 году,

«Орлёнок», снят в 1957 году,

«Улица младшего сына», снят в 1962 году,

«Пятёрка отважных», снят в 1970 году,

«Зеленые цепочки»,  снят в 1970 году,

«Всадники» (двухсерийный художественный фильм, иногда демонстрировался, как телесериал) снят в 1972 году,

«В то далёкое лето», снят в 1974 году,

«Хлеб детства моего», снят в 1977 году,

«Сто первый», снят в 1982 году,

«Долгая память», снят в 1985 году.

Команда должна посмотреть фильм (один любой из списка или любой по своему желанию, но снятый в советское время) и быть готовой ответить на вопросы к просмотренному фильму.

Список песен о ВОВ

«Нам нужна одна Победа» Музыка: Б. Окуджава, слова: Б. Окуджава

«День Победы» Музыка: Д. Тухманов, слова: В. Харитонов

«Бери шинель, пошли домой» Музыка: В. Левашов, слова: Б. Окуджава

«Священная война» Музыка: А. Александров, слова: В. Лебедев-Кумач

«Катюша» Музыка: М. Блантер, слова: М. Исаковский

«Темная ночь» Музыка: Н. Богословский, слова: В. Агатов

«Синий платочек» Музыка: Е. Петерсбурский, слова: Я. Галицкий, М. Максимов

«В землянке» Музыка: К. Листов, слова: А. Сурков

«Москвичи» Музыка: А. Эшпай, слова: Е. Винокуров

«В лесу прифронтовом» Музыка: М. Блантер, слова: М. Исаковский

Команда должна знать первый куплет и припев песни, узнать мелодию.





Название документа Задание. Историческое лото. Вариант 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Блокада Ленинграда

Дорога жизни

27 января

1944 г.

Дневник Тани Савичевой

900 дней

оборона Брестской крепости

Петр Гаврилов

Я умираю, но

не сдаюсь!

июнь

1941 г.

Барбаросса

Битва за Москву

5 декабря

1941 г.

Велика Россия, а отступать некуда…

первое крупное поражение немцев

Тайфун

Битва за Сталинград

дом Павлова

капитуляция немецкой армии

Ни шагу назад!!!

2 февраля

1943 г.

Курская

битва

июль-август

1943 г.

Огненная

дуга

Прохоровка

Первый салют в Москве

голод

танки

Волга

граница

парад



Название документа Задание. Историческое лото. Вариант 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Блокада Ленинграда

Битва за Москву

Курская битва

оборона Брестской крепости

Битва за Сталинград




Дорога жизни

27 января 1944 г.

Дневник Тани Савичевой

900 дней

голод

Петр Гаврилов

Я умираю, но не сдаюсь!

Июнь 1941 г.

«Барбаросса»

граница

Барбаросса

5 декабря 1941 г.

«Велика Россия, а отступать некуда…»

«Тайфун»

парад



дом Павлова

капитуляция немецкой армии

«Ни шагу назад!!!»

2 февраля 1943 г.

Волга


июль-август

1943 г.

Огненная дуга

Прохоровка

Первый салют в Москве

танки




Название документа Задания. Война в цифрах и фактах.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Школа ___________

Война в цифрах и фактах

Из предложенного ниже списка вставьте в текст пропущенные слова или цифры.

Великая Отечественная война ворвалась в жизнь страны ………………………………….., круто отделив все вчерашнее от суровой действительности нового дня – первого из долгих и тяжелых ………………военных дней и ночей.

В соответствии с разработанным планом ……………………………… Германия планировала в кратчайший срок выйти на линию Архангельск - ………………… - Астрахань. Это была установка на блицкриг – …………………………………………………………………

Первый период войны стал самым тяжелым для СССР. Началась блокада Ленинграда, которая  длилась ровно ……..…....…… Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Оборона Севастополя продолжалась ……..……….. Основные усилия враг бросил на захват ………….…….. План немецкого командования по захвату столицы назывался ………………. Красная армия …………..……………..перешла в наступление и отбросила врага от столицы.

В период коренного перелома Красная армия окружила и ликвидировала фашистскую группировку в битве под ………………………... Летом ………… советские войска остановили наступление противника на ………………………….. В ходе этой военной операции состоялось крупнейшее в мировой истории встречное танковое сражение в районе ………….………………. Точку в коренном переломе поставила операция по форсированию………..…………. За героизм, проявленный при форсировании этой преграды, ………… воинов были удостоены звания…………………………………………………………………….……

В 1944 г. …………………………………..……… СССР была полностью, от Баренцева до Черного моря, восстановлена.

………….….. был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии. От СССР подпись под документом поставил маршал ……….………………


Г.К. Жуков

22 июня 1941 г.

Волга

молниеносная война

1943 г.

871 день

государственная граница

Днепр

Герой Советского Союза

«Барбаросса»

200 дней

деревня Прохоровка

Сталинград

8 мая 1945 г.

Курская дуга

1418

Москва

«Тайфун»

2438

5-6 декабря 1941 г.



Школа ___________

Война в цифрах и фактах

Из предложенного ниже списка вставьте в текст пропущенные слова или цифры.

Великая Отечественная война ворвалась в жизнь страны ………………………………….., круто отделив все вчерашнее от суровой действительности нового дня – первого из долгих и тяжелых ………………военных дней и ночей.

В соответствии с разработанным планом ……………………………… Германия планировала в кратчайший срок выйти на линию Архангельск - ………………… - Астрахань. Это была установка на блицкриг – …………………………………………………………………

Первый период войны стал самым тяжелым для СССР. Началась блокада Ленинграда, которая  длилась ровно ……..…....…… Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Оборона Севастополя продолжалась ……..……….. Основные усилия враг бросил на захват ………….…….. План немецкого командования по захвату столицы назывался ………………. Красная армия …………..……………..перешла в наступление и отбросила врага от столицы.

В период коренного перелома Красная армия окружила и ликвидировала фашистскую группировку в битве под ………………………... Летом ………… советские войска остановили наступление противника на ………………………….. В ходе этой военной операции состоялось крупнейшее в мировой истории встречное танковое сражение в районе ………….………………. Точку в коренном переломе поставила операция по форсированию………..…………. За героизм, проявленный при форсировании этой преграды, ………… воинов были удостоены звания…………………………………………………………………….……

В 1944 г. …………………………………..……… СССР была полностью, от Баренцева до Черного моря, восстановлена.

………….….. был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии. От СССР подпись под документом поставил маршал ……….………………


Г.К. Жуков

22 июня 1941 г.

Волга

молниеносная война

1943 г.

871 день

государственная граница

Днепр

Герой Советского Союза

«Барбаросса»

200 дней

деревня Прохоровка

Сталинград

8 мая 1945 г.

Курская дуга

1418

Москва

«Тайфун»

2438

5-6 декабря 1941 г.



Название документа Задания. Находка в годы войны.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Школа ________________

Находкинцы – герои Советского Союза

Подпишите фотографию и укажите цифру, соответствующую подвигу героя СССР – жителя нашего города.

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Апарин Максим Григорьевич.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Блохин Виктор Алексеевич.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Ионов Сергей Петрович.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Селедцов Иван Федосеевич.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Сидоренко Борис Степанович.JPG















  1. Служил в воинской части, базировавшейся в селе Екатериновке. Оттуда в 1941 году ушел на фронт. Через девять месяцев стал командиром танкового батальона. 22 июля в бою у деревни Ново-Ивановка (Шевченковского района Харьковской области) повел свой танковый батальон в контратаку, в ходе которой уничтожил восемь танков, два штурмовых орудия и роту пехоты. Но сам погиб в этом бою. Звание Героя Советского Союза удостоен посмертно 5 ноября 1942 г.

  2. Получил звание Героя Советского Союза 30 октября 1943 г. 15 октября 1943 г. командир орудия огневого взвода 45-миллиметровых пушек вместе с передовыми стрелковыми подразделениями переправлялся через Днепр. Едва плот с орудием отошел от берега, как был разбит снарядом. Несмотря на контузию, с помощью стрелков вытащил пушку на берег. В бою за плацдарм уничтожил 10 огневых точек противника, участвовал в отражении нескольких контратак. За героический подвиг, проявленный при форсировании реки Днепр, было присвоено звание Героя Советского Союза. Погиб 16 ноября 1943 г

  3. До войны он работал учителем. На фронт призван в апреле 1943 г. В сентябре командир пулеметного взвода 69-й механизированной бригады в числе первых преодолел Днепр в районе села Зарубинцы. Взвод захватил рубеж и удерживал его до прихода батальона. Заменил выбывшего из строя командира роты. За героизм и мужество ему присвоено звание Героя Советского Союза. В 1946 г. был уволен в запас. Работал заведующим Партизанского районного отдела народного образования, а затем директором лесозавода в г. Находка. Умер 26 октября 1956 г. Похоронен в г. Находке. В Находке есть улица его имени.

  4. Работал с 1939 г. в Находке механиком на нефтенасосной базе. В 1942 г. он был призван в Советскую Армию. На момент призыва ему было всего 20 лет. За два года дослужился до звания сержанта, принимал участие в прорыве блокадного Ленинграда, получил два боевых ранения. 14 июля 1944 г. его жизнь прервалась. В этот день шли бои под Выборгом. В решающий момент боя он сначала попытался взорвать гранатой огневую позицию противника, а когда это не получилось, закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота и спас жизнь многим солдатам. 21 июля 1944 г. удостоен звания Героя Советского Союза (посмертно). Его имя золотом выбито на мемориале «Слава защитникам Ленинграда».

  5. Отличился в боях за Румынию. За время войны он провел 57 успешных танковых атак, сменил девять машин, четырежды покидал горящий танк на поле боя. Дважды был ранен. Всегда был на передовой, на его счету десятки единиц уничтоженной военной техники и живой силы противника. 24 марта 1945 г. ему было присвоено звание Героя Советского Союза.

Школа ________________



Кроссворд «Улицы Находки, названные в честь героев Великой Отечественной войны»




4

























































6






































1





















































5















2



















































































3



























По горизонтали:

  1. Улица, названная в честь первой женщины, удостоенная звания Герой Советского Союза (посмертно) во время Великой Отечественной войны.

  2. Улица, названная в честь командующего Забайкальским фронтом, в августе 1945 г. войска под его командованием нанесли сокрушительный удар Квантунской армии Японии

  3. Улица, названная в честь жителя Находки – Героя Советского Союза

По вертикали:

  1. Улица, названная в честь Героя Советского Союза (посмертно), закрывшего своей грудью амбразуру вражеского дзота

  2. Улица, названная в честь командующего войсками 1-го Украинского фронта, Героя СССР, погибшего в августе 1944 г. За полководческий талант враги прозвали его «Гроссмейстер»

  3. Улица, названная в честь самого молодого командующего советскими войсками, в возрасте 37 лет он стал генералом армии

Название документа Задания. Памятники. Картины..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Школа ___________

Памятники Победы

В каком городе-герое находится памятник?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Школа ___________

Художники о Великой Отечественной Войне

Какому событию войны посвящена картина?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.



Название документа Ключи. Находка в годы войны.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Школа ________________

Находкинцы – герои Советского Союза

Подпишите фотографию и укажите цифру, соответствующую подвигу героя СССР – жителя нашего города.

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Апарин Максим Григорьевич.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Блохин Виктор Алексеевич.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Ионов Сергей Петрович.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Селедцов Иван Федосеевич.jpg

C:\Users\user\Documents\Баннер Победа\Находкинцы-героиСССР\Сидоренко Борис Степанович.JPG

Апарин Максим Григорьевич

Блохин Виктор Алексеевич

Ионов Сергей Петрович

Селедцов Иван Федосеевич

Сидоренко Борис Степанович

2

4

5

1

3

  1. Служил в воинской части, базировавшейся в селе Екатериновке. Оттуда в 1941 году ушел на фронт. Через девять месяцев стал командиром танкового батальона. 22 июля в бою у деревни Ново-Ивановка (Шевченковского района Харьковской области) повел свой танковый батальон в контратаку, в ходе которой уничтожил восемь танков, два штурмовых орудия и роту пехоты. Но сам погиб в этом бою. Звание Героя Советского Союза удостоен посмертно 5 ноября 1942 г.

  2. Получил звание Героя Советского Союза 30 октября 1943 г. 15 октября 1943 г. командир орудия огневого взвода 45-миллиметровых пушек вместе с передовыми стрелковыми подразделениями переправлялся через Днепр. Едва плот с орудием отошел от берега, как был разбит снарядом. Несмотря на контузию, с помощью стрелков вытащил пушку на берег. В бою за плацдарм уничтожил 10 огневых точек противника, участвовал в отражении нескольких контратак. За героический подвиг, проявленный при форсировании реки Днепр, было присвоено звание Героя Советского Союза. Погиб 16 ноября 1943 г

  3. До войны он работал учителем. На фронт призван в апреле 1943 г. В сентябре командир пулеметного взвода 69-й механизированной бригады в числе первых преодолел Днепр в районе села Зарубинцы. Взвод захватил рубеж и удерживал его до прихода батальона. Заменил выбывшего из строя командира роты. За героизм и мужество ему присвоено звание Героя Советского Союза. В 1946 г. был уволен в запас. Работал заведующим Партизанского районного отдела народного образования, а затем директором лесозавода в г. Находка. Умер 26 октября 1956 г. Похоронен в г. Находке. В 1967 году постановлением Совета Министров РСФСР его имя присвоено школе в селе Николаевка. А в Находке есть улица его имени.

  4. Работал с 1939 г. в Находке механиком на нефтенасосной базе. В 1942 г. он был призван в Советскую Армию. На момент призыва ему было всего 20 лет. За два года дослужился до звания сержанта, принимал участие в прорыве блокадного Ленинграда, получил два боевых ранения. 14 июля 1944 г. его жизнь прервалась. В этот день шли бои под Выборгом. В решающий момент боя он сначала попытался взорвать гранатой огневую позицию противника, а когда это не получилось, закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота и спас жизнь многим солдатам. 21 июля 1944 г. удостоен звания Героя Советского Союза (посмертно). Его имя золотом выбито на мемориале «Слава защитникам Ленинграда».

  5. Отличился в боях за Румынию. За время войны он провел 57 успешных танковых атак, сменил девять машин, четырежды покидал горящий танк на поле боя. Дважды был ранен. Всегда был на передовой, на его счету десятки единиц уничтоженной военной техники и живой силы противника. 24 марта 1945 г. ему было присвоено звание Героя Советского Союза.

Школа ________________



Кроссворд «Улицы Находки, названные в честь героев Великой Отечественной войны»




М
















А
















Т
















Р









Ч







О









Е







С









Р






К

О

С

М

О

Д

Е

М

Ь

Я

Н

С

К

О

Й



В









Я







А









Х











В





О










М

А

Л

И

Н

О

В

С

К

О

Г

О






Т





С











У





К











Т





О











И





Г











Н


С

И

Д

О

Р

Е

Н

К

О






А













По горизонтали:

  1. Улица, названная в честь первой женщины, удостоенная звания Герой Советского Союза (посмертно) во время Великой Отечественной войны.

  2. Улица, названная в честь командующего Забайкальским фронтом, в августе 1945 г. войска под его командованием нанесли сокрушительный удар Квантунской армии Японии

  3. Улица, названная в честь находкинца – Героя Советского Союза

По вертикали:

  1. Улица, названная в честь Героя Советского Союза (посмертно), закрывшего совей грудью амбразуру вражеского дзота

  2. Улица, названная в честь командующего войсками 1-го Украинского фронта, Героя СССР, погибшего в августе 1944 г. За полководческий талант враги прозвали его «Гроссмейстер»

  3. Улица, названная в честь самого молодого командующего советскими войсками, в возрасте 37 лет он стал генералом армии

Название документа Ключи. Памятники. Картины.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Школа ___________

Памятники Победы

В каком городе-герое находится памятник?

  1. Севастополь

  1. Ленинград

  1. Москва

  1. Сталинград

  1. Брестская крепость

  1. Керчь

  1. Мурманск

  1. Одесса

  1. Киев

  1. Новороссийск

  1. Минск

  1. Тула

  1. Смоленск

Школа ___________

Художники о Великой Отечественной Войне

Какому событию войны посвящена картина?

  1. Парад 7 ноября 1941 г. на Красной площади в Москве

  1. Начало Великой Отечественной войны

  1. Отдых после боя

  1. Оборона Севастополя

  1. Защитники Брестской крепости

  1. Залпы «катюш»

  1. «Дорога жизни»

  1. «Огненная дуга»/Курская битва

  1. Победа

  1. Парад Победы/ Победители



Название документа Ключи. Полководцы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Школа ___________

Полководцы

Напишите фамилию и инициалы полководца

Фамилия

Имя, Отчество

Вклад в Победу

  1. Жуков

Георгий Константинович

1941-1942 гг. – Ленинградская и Московская битвы. 1942–1943 гг. – Сталинградская и Курская битвы. 1944 г. – Белорусская операция. 1944–1945 гг. – Висло-Одерская и Берлинская операции.

  1. Василевский

Александр Михайлович

В 1943 г. координировал действия фронтов в Курской битве; при освобождении Донбасса летом 1943 г.; при освобождении Крыма весной 1944 г.; в операциях на Правобережной Украине; в операциях по освобождению Белоруссии, Латвии и Литвы летом 1944 г.

Руководил советскими войсками в советско-японской войне 1945 г..

  1. Конев

Иван Степанович

Войска под командованием И.С.Конева участвовали в битве под Москвой, Курской битве, в освобождении Правобережной Украины, в Восточно-Карпатской, Висло-Одерской, Берлинской и Пражской операциях

  1. Ватутин

Николай Федорович

Летом 1942 г. остановил немецкое наступление под Воронежем. В ноябре 1942 г. войска Юго-Западного фронта совместно со Сталинградским фронтом окружили немецкие дивизии в районе Калача и Советского. Летом 1943 г. – оборонительные бои в Курской битве, большие потери. В августе 1943 г. в ходе Белгородско-Харьковской операции успешный прорыв глубоко эшелонированной обороны немцев. Осенью 1943 г. войска 1-го Украинского фронта, под командованием Ватутина, участвовали в битве за Днепр, освобождении Киева, Правобережной Украины. В январе – феврале 1944 г., совместно с войсками 2-го Украинского фронта, окружили и ликвидировали крупную группировку немцев в районе Корсунь-Шевченковского

  1. Малиновский

Родион Яковлевич

Войска под его командованием участвовали в освобождении Ростова и Донбасса (1943 г.), Левобережной и Правобережной Украины. Одной из самых крупных операций, подготовленной и проведенной Р.Я. Малиновским в годы Великой Отечественной войны, стала Запорожская. Весной 1944 г. фронт Малиновского успешно провел наступление в Северном Причерноморье, Березнеговато-Снигиревскую и Одесскую операции (10.04.1944 г. освобождена Одесса). В том же году Ясско-Кишиневская операция. В октябре 1944 г. – феврале 1945 г. Будапештская операция.

  1. Рокоссовский

Константин Константинович

В 1943 г. участвует в разгроме группы немецких армий "Центр" на Орловском направлении во время Курского сражения. Осенью 1943 г. он проводит Черниговско–Припятскую фронтовую операцию. В 1944 г. Рокоссовский проводит совместно с другими фронтами стратегическую операцию "Багратион" по освобождению Белоруссии. Разрабатывает и проводит Люблинско–Брестскую операцию.

  1. Тимошенко

Семен Константинович

В 1941–1942 гг. –  участвовал в Ленинградской и Московской битвах. В 1943 г. – Смоленской операции, Новороссийско-Таманской операции. 1944 г. – в Ясско-Кишинёвской, 1945 г. – в Будапештской, в освобождении Вены.

  1. Кузнецов

Николай Герасимович

Командующий Балтийским, Черноморским, Северным и Тихоокеанским флотом

Накануне нападения Германии на СССР принял действенные меры по повышению боеготовности флотов, а в ночь на 22 июня отдал приказ о приведении их в полную боевую готовность, что позволило избежать потерь кораблей и морской авиации.

Флот предотвратил вторжение на Кавказ с моря. 



Название документа Памятники Находкинского городского округа, посвященные войне.pptx

Памятники Находкинского городского округа, посвященные событиям и героям войны
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Памятники Находкинского городского округа, посвященные событиям и героям войны
Описание слайда:

Памятники Находкинского городского округа, посвященные событиям и героям войны

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

Название документа Памятники Победы.pptx

Памятники Победы В каком городе-герое находится этот памятник?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Памятники Победы В каком городе-герое находится этот памятник?
Описание слайда:

Памятники Победы В каком городе-герое находится этот памятник?

№ слайда 2 1
Описание слайда:

1

№ слайда 3 2
Описание слайда:

2

№ слайда 4 3
Описание слайда:

3

№ слайда 5 4
Описание слайда:

4

№ слайда 6 5
Описание слайда:

5

№ слайда 7 6
Описание слайда:

6

№ слайда 8 7
Описание слайда:

7

№ слайда 9 8
Описание слайда:

8

№ слайда 10 9
Описание слайда:

9

№ слайда 11 10
Описание слайда:

10

№ слайда 12 11
Описание слайда:

11

№ слайда 13 12
Описание слайда:

12

№ слайда 14 13
Описание слайда:

13

№ слайда 15
Описание слайда:

Название документа Полководцы Победы.pptx

Полководцы Победы Узнайте полководца Великой Отечественной войны
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Полководцы Победы Узнайте полководца Великой Отечественной войны
Описание слайда:

Полководцы Победы Узнайте полководца Великой Отечественной войны

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

Название документа Художники о войне.pptx

Художники о войне Какому событию войны посвящена картина?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Художники о войне Какому событию войны посвящена картина?
Описание слайда:

Художники о войне Какому событию войны посвящена картина?

№ слайда 2 1
Описание слайда:

1

№ слайда 3 2
Описание слайда:

2

№ слайда 4 3
Описание слайда:

3

№ слайда 5 4
Описание слайда:

4

№ слайда 6 5
Описание слайда:

5

№ слайда 7 6
Описание слайда:

6

№ слайда 8 7
Описание слайда:

7

№ слайда 9 8
Описание слайда:

8

№ слайда 10 9
Описание слайда:

9

№ слайда 11 10
Описание слайда:

10



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Представляемый материал был разработан для городской интеллектуальной викторины, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Участники викторины - команды учащихся 7-8 классов - должны были пройти собственный «маршрут», на каждом этапе которого требовалось продемонстрировать знание решающих сражений войны, великих полководцев, внёсших вклад в Победу, узнать знаменитые памятники, установленные в городах-героях и военные сюжеты на полотнах известных художников. На одной из станций ребята узнавали и с удовольствием пели песни военных лет и представляли фильмы о войне, которые они просмотрели всей командой. Особая станция – «Находка в годы Великой Отечественной войны», где команды называли героев-находкинцев и улицы города, названные в честь них.

Данный материал может использоваться как для проведения внеклассных мероприятий, так и в ходе повторительно-обобщающих уроков при изучении темы "Великая Отечественная война" в основной и старшей школе. Предлагаемые задания могут быть взяты за основу при разработке сценариев собственных внеклассных мероприятий и уроков.

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1077
Номер материала 248371
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх