Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Викторина "Путешествие по станциям изученных правил" 5-6 класс

Викторина "Путешествие по станциям изученных правил" 5-6 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

Путешествие по станциям изученных правил для 5-6 классов

Викторина проводится в рамках предметной недели по русскому языку.

Цели:

  1. Образовательные: обобщить изученный материал по основным разделам русского языка (фонетика, словообразование, лексика, фразеология, орфография, морфология, синтаксис, пунктуация); формировать умения применять полученные знания на практике.

  2. Развивающие: способствовать развитию творческих способностей учащихся; стимулировать желание обогащать свой жизненный опыт, познания окружающего мира, человеческих ценностей

  3. Воспитательные: через использование групповой формы организации учебной деятельности формировать чувство ответственности за результат команды, содействовать сплочению детского коллектива.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

Класс делится на 3 команды. Желательно предоставить на выбор 3 карточки разного цвета и предложить ученикам. Цвет карточки определяет команду. Каждая группа выбирает командира и придумывает название своей команде. Командир представляет свою команду.

За правильный ответ учитель даёт смайлик весёлый, за неполный ответ – спокойный смайлик.

2. Вступительная часть.

- Мы отправляемся с Вами в путешествие, название которого вам нужно отгадать, для этого выполните задание:«Соберите слово из букв: И,Л,Г,Н,И,В,Т,С,К,И,А».

Ответ: ЛИНГВИСТИКА.

Что это слово обозначает? (Лингвистика – это наука о языке).

3.Основная часть.

1.СТАНЦИЯ – ФОНЕТИКА

Как называется раздел лингвистики, изучающий звуки и буквы (фонетика). Учитель читает загадки. Ученики отгадывают загадки и делают фонетический разбор слова- отгадки.

Загадки для команд :

1-я .Тороплюсь я нынче

С улицы домой:

Ждёт меня дома

Рассказчик немой.

(Книга)

2 –я. Без крыльев, а летит,

Без языка, а говорит.

(Письмо).

3-я. То я в клетку, то в линейку,-

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Называюсь я …

(Тетрадь)

Назовите раздел лингвистики, изучающий состав слова и способы образования слов.

2. СТАНЦИЯ –СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

-Ребята, выполните задание: подберите однокоренные слова к слову «дать».

Ответ: выдать, подать, поддать, задать, сдать, передать, обдать.

-Какой способ образования слов?

Подходим к следующей станции.

- Назовите раздел лингвистики, изучающий лексическое значение слов.

3. СТАНЦИЯ-ЛЕКСИКА

Отгадайте шарады.  Вариант 1

1. Команда. Какое животное ходит во фраке?     (Рак - фрак)

2. Команда. В состав какого молочного продукта входит коровий рог(Творог)

3. Команда. Какой овощ всегда с собою носит черепаха(Репу - черепаха)

Отгадайте шарады.  Вариант 2

1. Команда.  Какое животное жить не может без уроковурок)

2. Команда. С каким знаком препинания неразлучны все ласточки(С точкой - ласточка)

3. Команда.  Где всегда прячется лев: справа или слева от вас? лева)

 - Поехали дальше.

Назовите раздел лингвистики, изучающий устойчивые сочетания слов.

  1. СТАНЦИЯ-ФРАЗЕОЛОГИЯ

-Конкурс капитанов «Укажите значение фразеологизма»

1).Укажите значение фразеологизма «задирать нос»

А) Не слушаться.

Б) Баловаться.

В) Исчезать.

Г) Зазнаваться.

Д) Не задумываться.

2). «Глазом не моргнуть».

А) Не задуматься.

Б) Исчезнуть.

В) Не слушаться.

Г) Баловаться.

Д) Медлить.

3). «Отбиться от рук».

А) Зазнаваться.

Б) Не задумываться.

В) Исчезнуть.

Г) Баловаться.

Д) Не слушаться.

-Следующая станция.

Назовите раздел лингвистики, изучающий правильное написание слов.

  1. СТАНЦИЯ-ОРФОГРАФИЯ

- Вставьте пропущенные буквы.

Ав..кадо, алг..ритм, б..калавр, гл..диатор, д..ндрарий, к..н..патый, м..ринист, прокл..мация, в..н..грет, г..рельеф, заб..тонировать, к..л..нча, к..рогаз, к..мп..новать, люм..н..сценция, ф..соль, б..кл..жан, г..рпун, гр..м..здить.

Ответы: Авокадо, алгоритм, бакалавр, гладиатор, дендрарий, конопатый, маринист, прокламация, винегрет, горельеф, забетонировать, каланча, керогаз, компоновать, люминесценция, фасоль, баклажан, гарпун, громоздить.

-Подъезжаем к следующей станции.

Назовите раздел лингвистики, изучающий части речи.

  1. СТАНЦИЯ-МОРФОЛОГИЯ

-Выпишите из задания словосочетание, где нет ошибок  в образовании форм слов.

1. Более нужнее, обои брата, испеки пироги.

2. Белый тюль, большой мозоль, ихний брат.

3. Скучаю по вас, вкусные торта, ягода эта слаже.

4. Нет местов, согласно приказа, трое детей.

5. Более моложе, тонна помидоров, килограмм Яблоков.

6. Кладите на место, обоих книг, десять грамм.

7. Более красивее, скоро выбора, договоры подписаны.

Ответы: 1. Более нужнее, обои брата, испеки пироги.

2. Белый тюль, большой мозоль, ихний брат.

3. Скучаю по вас, вкусные торта, ягода эта слаже.

4. Нет местов, согласно приказа, трое детей.

5. Более моложе, тонна помидоров, килограмм Яблоков.

6. Кладите на место, обоих книг, десять грамм.

7. Более красивее, скоро выбора, договоры подписаны.

-Назовите раздел лингвистики, изучающий словосочетания и предложения?

  1. СТАНЦИЯ-СИНТАКСИС

- Определите грамматическую основу в данных предложениях и охарактеризуйте интонацию предложения.

1. Вот взошла луна златая. (А.Пушкин)

2. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. (А.Блок)

3. Весь мир- теарт, и люди в нём – актёры. (В.Шекспир)

4.Пусть заболею, даже умру – вот тогла они не простят себе, что не подарили мне щенка. (А.Линдгрен).

5. Мудрого не обманешь, глупого не переспоришь. (Пословица)

6. А не посидеть ли нам за чаем? (А.Чехов)

- Прочитайте сочетания слов. Из данных вариантов сочетаний слов выберите сначала те, которые, по вашему мнению, являются словосочетаниями, а затем те, которые можно назвать предложениями:

1. лес тёмный;                                                         4. пошли в лес;

2. лес потемнел;                                                      5. сразу пошли;

3. тёмный лес;                                                         6. решили и пошли.

-Назовите раздел лингвистики, изучающий знаки препинания?

4.Заключительная часть.

Подведение итогов игры (учащиеся подсчитывают количество смайликов), награждение команд.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров28
Номер материала ДБ-364762
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх