Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Викторина "С чего начинается Родина"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Викторина "С чего начинается Родина"

библиотека
материалов

Викторина «С чего начинается Родина»

Цель.

Воспитывать в детях интерес к истории своей малой родины и страны, к народным традициям; прививать чувство любви и патриотизма.

Задачи.

Расширять представление детей о символах государства, округа. Закреплять знания об особенностях растительного и животного мира Ямала. Развивать диалогическую речь детей, обогащать их словарный запас. Формировать чувство уверенности в себе, учить согласовывать свои действия с действиями других участников игры.

Материал: слайдовая презентация, фотографии достопримечательностей округа, города, оценочное табло.

 Ход игры

Ведущий:

- Здравствуйте, ребята. Мы рады Вас приветствовать на интеллектуальной игре «С чего начинается Родина». В ней принимают участие две команды:

Поприветствуем наших участников.

Правила нашей игры.

Командам по очереди будут заданы вопросы. За каждый правильный ответ команда будет получать символическую награду-значок. Если команда не знает ответ, вопрос переходит другой команде.

Представление жюри.

Жеребьевка.

Разминка.

Ведущий:

- Как ласково называют Россию русские люди? (Россия – Матушка).

Народ придумал много пословиц и поговорок о России.

Вспомните и назовите знакомые пословицы и поговорки о Родине.

Восстановите пословицы (даётся отдельно начало и конец)

Игра «Собери пословицы»

Для Родины своей рад своей воронушке.
Родина – мать, соловей без песни.
На чужой сторонушке ни сил, ни жизни не жалей.
Человек без Родины - чужая сторона – мачеха
.
Всякому мила своя сторона.

I тур.

  1. Назовите основные символы нашей страны (герб, флаг, гимн)

2. Какой основной цвет герба России? (красный) 

3. Какая птица изображена на гербе России? (орел, коршун, гриф, беркут)

4. Кто изображен на гербе России? (Суворов, Кутузов, Георгий Победоносец, Ленин.)

Конкурс капитанов.

1. Расположите цвета флага России в правильном порядке снизу вверх.

(красный, синий, белый) (видео ответ)

Конкурс города России (чья команда назовёт больше)



Ведущий:

- Родину мы называем матерью, потому что она вскормила нас своими водами, выучила нас своему языку, как мать защищает, бережет нас от врагов.

Конкурс Из разрезных букв выложить слово Россия

Ведущий У каждого жителя России есть свой край, уголок, в котором он родился. Другими словами этот край называют малой родиной. Для нас таким материнским уголком является наша малая родина — Ханты-Мансийский Автономный округ Югра. 10 декабря у нашего края праздник — день его рождения, день его образования.

Как красив мой край родной -
Лучше не сыскать!
Как красив мой край родной –
Глаз не оторвать!
Как велик мой край родной –
С севера на юг
Пролегло не то, что сотни –
Тысячи дорог!
Как богат мой край родной –
Всё не перечесть:
Ягоды, грибы, орехи,
Нефть и газ в нём есть!
Я люблю мой край родной
И горжусь, что он
Для меня, для мамы, папы
Родной стал стороной! (Е. Е. Ермошина.)



II тур.

1. Сколько лет исполняется нашему округу?   (85 год)

2. Какие северные города находятся в нашем Округе? (Когалым, Лангепес, Мегион, Нефтеюганск, Нижневартовск, Нягань, Покачи, Пыть-Ях,Радужный, Сургут, Урай, Югорск, Ханты-Мансийск)

3. Назовите столицу ХМАО. (Ханты-Мансийск)

4. Назовите коренных жителей Югры

III тур.

1. Какое главное богатство нашего края

2. Назовите основные занятия коренных народов Севера (скот, оленеводство, рыбная ловля.)

«Запрет».
Хантыйская сказка.
Ведущ. Были у отца с матерью сынок и дочка. Однажды мать уплыла в русскую деревню за покупками. А отец поехал на покос. Велели они детям в доме хозяйничать. А брат с сестрой целый день в реке купались, посинели от холода. Прибежали к дому. Затопил мальчик печку во дворе. Сидят, греются.

Мальчик. Давай свежей рыбы на ужин наловим. А то чем родителей встретим? Далеко не пойдём, напротив избы невод протащим.

Ведущ. Сказал так бра сестре. А девочке не хочется от тёплой печки уходить, снова в холодную воду лезть. Вспомнила она, что в старину ханты существовали различные запреты, и говорит.

Девочка. В нашем роду женщинам не разрешается рыбачить около дома.

Ведущ. Пошёл мальчик звать соседских детей. Протащили они невод и наловили щук. Мальчик разделил улов поровну, свою долю домой принёс.

Мальчик. Сестра, выпотроши рыбу. А я за водой сбегаю.

Ведущ. А ленивая девочка отвечает.

Девочка. В нашем роду женщинам нельзя щук чистить. Большой грех!

Ведущ. Поставил мальчик на печурку котёл с водой. Сам принялся рыбу чистить и на куски резать. Мелких щучек, потроха да хвосты в другом котле над костром варить повесил. Чтобы собакам еда не позже, чем людям, готова была. Наварил мальчик ухи. Тут и отец вернулся. Увидел он – еда готова, собаки сыты, похвалил детей.

Отец. Хорошие хозяева мои сын и дочь!

Ведущ. Мальчик сидит, помалкивает. Подал ужин на летнем столике возле дома. Рыбу в берестяную миску выложил, а уху в две кружки налил. Поглядел отец – дочка губы надула, ворошит прутом дымокур, к столу не идёт. Спрашивает сына.

Отец. Что же ты про сестру забыл?

Ведущ. Засмеялся мальчик и отвечает.

Мальчик. В нашем роду женщинам щуку есть запрещено.

-Кто больше назовёт названий рыб нашего края

3. Какие животные живут в нашем крае

Хозяин лесной, просыпается весной, а зимой под снежный вой спит в избушке снеговой (медведь)

Не голос – громкая труба, большая верхняя губа,

На нем громадные рога, ему природа дорога.

В лесу крупнее зверя не нашлось раз он сохатый, значит… (лось)

Что за зверь зимой холодной ходит злой, голодный? ( волк)

Бьет копытами “цок-цок”, снег летит, крупа, песок.

Знают все, кому не лень, это — северный … (олень)

Юркий маленький зверек с ветки прыг, на ветку скок (белка)

На свинью похож он очень
Но в щетине в шерсти точно.
Два клыка торчат из пасти,
Да к тому же он всеядный. (кабан)

Из малых кошек из пятнистых.
А на ушах, представьте, кисти.
Короткий хвост, не скажешь “Брысь!”
Она ведь хищник грозный…..(рысь)

Хищный зверёк, чуть побольше хорька,
Светло-коричневый мех у зверька,
Днём озорница, в тайге не ленится,
Прыгает с ветки на ветку…….(куница)

Работящие зверьки строят дом среди реки.
Если в гости кто придет, знайте, что из речки вход (бобры)

Длинный хвостище, а сама – хитрища (лиса)

Пять полосок на спине, ушки на макушке
Есть защёчные мешки, в них ношу продукты.
Почки, жёлуди, грибы очень обожаю
И запасы на зиму в норке оставляю (бурундук)

Трусоват лесной красавец. Догадались это …. (заяц)

Игра «Большие и маленькие».

- Называю зверя, а вы – его детеныша, запомните зверей нашего края, каких не назовем, назовите вы:

Заяц               (зайчонок)

Еж                   (ежонок)

Белка              (бельчонок)

Бобр                 (бобренок)

Рысь                (рысенок)

Волк                 (волчонок)

Лиса                  (лисенок)

Лось                  (лосенок)

Медведь           (медвежонок)

Олень                (олененок)

Барсук               (барсучонок)

Мышь                (мышонок)

Крот                   (кротенок)

Крыса                 (крысенок)

Бурундук            (бурундучок)

Выдра                 (выдренок)

Куница                (кунчонок)

Соболь                 (соболенок)

- Кроме муравьев, какие еще насекомые живут большими семьями?

                                                                                            (осы, пчелы)

- Кто из названных в кроссворде  насекомых не умеет летать?

                                                                (кузнечик, сверчок, муравей)

- Каких насекомых вы еще знаете?

                                                     (муха, слепень, таракан, клоп и др.)


4. Растения Югры

Отгадайте загадки, определите, на какие группы можно разделить

растения ХМАО.

    Что же это за девица,

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (ель)

Весною зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы. (рябина)

Что за дерево стоит,

Ветра нет, а лист дрожит?  (осина)

Клейкие почки, зеленые листочки,

С белой корой стоит под горой. (береза)

Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А  дунет ветерок –

Остался стебелек. (одуванчик)

Растет зеленый кустик,

Дотронешься – укусит. (крапива)

Растет в траве Аленка

В красной рубашонке.

Кто ни пройдет,

Всяк поклон отдает.(земляника)

Бусы красные висят ,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, пчелы и медведи. (малина)

- На какие группы можно разделить все растения?

(хвойные деревья, лиственные деревья, кустарники, цветы,

травы, ягоды)

IV тур.

Видео вопросы:

1. Как называется женская одежда коренных народов ? (сарафан, ягушка, кимоно)

2. Как называется мужская одежда коренных народов ? (малица, тулуп, ватник)

3. Как называется легко перевозимое жилище коренных народов Югры? (дом, изба, чум, юрта)

4. Как называются легкие сани коренных народов Севера для перевозки грузов? (тележка, повозка, нарты, кибитка)

Музыкальная игра «Кто скорее построит чум?»

V тур.

Видео вопросы:

1. Назовите самое продолжительное время года на Севере (зима)

2. У какого хвойного дерева самые питательные орехи? (сосна, пихта, кедр, ель)

3. Назовите птицу, которая меняет свое оперенье к зиме (сова, куропатка, глухарь, рябчик)

4. Какая ягода растет на болоте? (земляника, малина, клюква, клубника)

Подсчет очков.

Награждение.

 

Использованная литература:

  1. Васин Ю.Ш., Ефремов Ф.В., Степанова Г.А. Игры, состязания и самобытные физические упражнения народов севера. Из-во «Институт повышения квалификации и развития регионов образования», 2003.

  2. Данилина Г. Н. Дошкольнику – об истории и культуре России. – М.: АРКТИ, 2003.

  3. Кондрыкинская Л. А. С чего начинается Родина? – М.: Сфера, 2004.

  4. Кулемизин В. М. Знакомьтесь: ханты. – Новосибирск, 1992.



Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров111
Номер материала ДБ-344773
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх