Инфоурок Другое ПрезентацииВикторина "Своя игра" по краеведению Прикамья.

Викторина "Своя игра" по краеведению Прикамья.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ викторина СВОЯ ИГРА.ppt

Скачать материал "Викторина "Своя игра" по краеведению Прикамья."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Автор  игры: учитель истории и обществознания МБОУ «Сергеевская средняя обще...

    1 слайд



    Автор игры: учитель истории и обществознания МБОУ «Сергеевская средняя общеобразовательная школа» Дозморова А.А.

  • 1 раунд

    2 слайд

    1 раунд

  • 1. 10 баллов. 


Вопрос: 
Где расположен этот памятник?
Ответ: Суксун

    3 слайд


    1.

    10 баллов.


    Вопрос:
    Где расположен этот памятник?
    Ответ: Суксун

  • 1. 20 баллов. 
 Вопрос:
Город в Пермском крае, в котором находится единстве...

    4 слайд


    1.

    20 баллов.
    Вопрос:
    Город в Пермском крае, в котором находится единственный в мире музей ложки.

    Ответ: Нытва

  • 1.30 баллов. 

Вопрос:
Город, в котором находится
 Парк пермского периода...

    5 слайд


    1.

    30 баллов.

    Вопрос:
    Город, в котором находится
    Парк пермского периода

    Ответ: г. Очёр. В его окрестностях были найдены останки пермских ящеров, теперь здесь находится Ежовский палеонтологический памятник.



  • 1. 50 баллов. 

       Вопрос: 
Посёлок, в музее которого находится деревян...

    6 слайд


    1.

    50 баллов.

    Вопрос:
    Посёлок, в музее которого находится деревянный беспедальный велосипед.
    Ответ: п. Ильинский.

  • 1. 70 баллов.
 Вопрос: 
Город, в котором установлен памятник участникам пуг...

    7 слайд


    1.

    70 баллов.
    Вопрос:
    Город, в котором установлен памятник участникам пугачёвских событий 1773-1775 гг.
    Ответ: Оса

  • 2.
10 баллов. 

 Вопрос: 
Название этого посёлка в переводе с тюркских нареч...

    8 слайд

    2.


    10 баллов.

    Вопрос:
    Название этого посёлка в переводе с тюркских наречий означает «холодная, или студёная, вода».

    Ответ: Суксун

  • 2.                            20 баллов....

    9 слайд

    2.

    20 баллов.
    Вопрос:
    Музей-заповедник под
    открытым небом, его
    название на угорских
    языках означает
    «мёрзлый, холодный»

    Ответ: Кын-завод. Посёлок находится в глубокой долине, по которой тянется холодный воздух


  • 2. 30 баллов. 
 

Вопрос: 
Двойное название этого посёлка возникло от имени...

    10 слайд

    2.

    30 баллов.


    Вопрос:
    Двойное название этого посёлка возникло от имени его основателя и реки. В свою очередь название реки произошло от коми-пермяцкого и означает «новая вода».

    Ответ Всеволодо-Вильва. Основатель Всеволод Андреевич Всеволожский)
    :

  • 2. 50 баллов.
 

Вопрос: 
Своё название город получил от двух коми-пермяцких...

    11 слайд

    2.

    50 баллов.


    Вопрос:
    Своё название город получил от двух коми-пермяцких слов, одно из которых означает «хвойная веточка», а другое – «вода».
    Ответ: Лысьва

  • 2. 70 баллов. 


Вопрос: 
Город, название которого произошло от названия осо...

    12 слайд

    2.

    70 баллов.


    Вопрос:
    Город, название которого произошло от названия особой рыболовной сети с крупными ячейками.


    Ответ: Оханск


  • 3.                             10 баллов....

    13 слайд


    3.

    10 баллов.
    Вопрос:
    Сколько районов
    в Коми округе?


    Ответ: 6

  • 3. 
20 баллов. 
Вопрос:
 По легенде, именно этот 
коми-пермяцкий былинный 
г...

    14 слайд

    3.


    20 баллов.
    Вопрос:
    По легенде, именно этот
    коми-пермяцкий былинный
    герой стал основателем
    города – центра Коми-
    Пермяцкого округа.



    Ответ: Кудым-Ош

  • 3. 
                       30 баллов....

    15 слайд

    3.


    30 баллов.
    Вопрос:
    Известный коми-
    пермяцкий художник,
    именем которого назван
    Коми-Пермяцкий
    краеведческий музей.

    Ответ: Пётр Иванович
    Субботин-Пермяк

  • 3. 





50 баллов. 
     Вопрос: 
Посёлок, в котором в 1816 год построены п...

    16 слайд

    3.







    50 баллов.
    Вопрос:
    Посёлок, в котором в 1816 год построены первые в стране пароходы, а в 1839 году -первый русский паровоз «Пермяк». Кто владел этими заводами?
    Ответ: Пожва. Строгановы, Всеволожские, князь Львов



  • 3. 70 баллов.
     Вопрос:
    В честь кого назван мост через
    реку Иньву...

    17 слайд

    3.

    70 баллов.
    Вопрос:
    В честь кого назван мост через
    реку Иньву в г. Кудымкаре?

    Ответ: Софья Владимировна Строганова

  • 4. 10 баллов. 
Вопрос: 
Назовите города, бывшие  столицами Пермского края...

    18 слайд


    4.

    10 баллов.
    Вопрос:
    Назовите города, бывшие столицами Пермского края

    Ответ: Чердынь, Соликамск, Кунгур, Пермь

  • 4. 20 баллов
                                       Вопрос:...

    19 слайд

    4.
    20 баллов
    Вопрос:
    Кто из российских
    императоров посетил
    город Пермь?


    Ответ: Александр I

  • 4. 
30 баллов.





Вопрос: Кому посвящён этот памятник? 
Где он находится?...

    20 слайд

    4.

    30 баллов.





    Вопрос: Кому посвящён этот памятник?
    Где он находится?

    Ответ: Кудым-Ошу в Кудымкаре.

  • 4.                          50 баллов....

    21 слайд

    4.
    50 баллов.
    Вопрос:
    Кто считается
    основателем Перми?
    Ответ: Василий Никитич Татищев.

  • 4. 70 баллов.

Вопрос: 
Назовите город, в котором появился первый в России бо...

    22 слайд

    4.
    70 баллов.

    Вопрос:
    Назовите город, в котором появился первый в России ботанический сад. Кем он был создан?

    Ответ: Соликамск. Григорий Демидов. В саду было более 500 видов растений.

  • Подведение итогов викторины

    23 слайд

    Подведение итогов викторины

  • Использованные интернет-ресурсы:Картинка на титульном слайде: 

http://images...

    24 слайд

    Использованные интернет-ресурсы:
    Картинка на титульном слайде:

    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%8F%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0&noreask=1&pos=1&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Fcs4463.userapi.com%2Fg16000362%2Fa_4b2c76ec.jpg
    кубок:
    http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0&noreask=1&pos=158&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Flestroismousquetons.free.fr%2Fimages%2Ftrophy.png






Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Конспект занятия.docx

Викторина «Своя игра» по теме 

«Старинные города и посёлки Прикамья»

Цель: Активизировать изучение истории родного края,

Воспитание патриотизма, любви к Родине, ее прошлому,

Формирование межличностных отношений в процессе группового взаимодействия.

Условия игры:

Участвуют в игре команды классов. Команды сформированы заранее, выбраны капитаны. Команды выбирают раунд и цену вопроса и дают ответ письменно. Если отвечают правильно, получают столько баллов, насколько баллов был оценен вопрос. Если не отвечают на вопрос, то баллы не снимаются. Итоги жюри подводит  после каждого вопроса. Победителем считается команда, набравшая максимальное количество баллов.

Оборудование:

Карта Пермского края, книжная выставка, компьютер, проектор, презентация.

Ход занятия:

План:

Этап урока

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

1

Организационный момент. Мотивация.

Уточняют цель своей деятельности, формируют команды.

Проверка готовности команд к игре, мотивация учащихся, наблюдение, устранение противоречий.

2

Выполнение  заданий викторины.

Выбирают раунд, стоимость вопроса, совместно выполняют задания различного типа; внимательно слушают своих соперников из других команд

Наблюдение, устранение противоречий, следит за культурой общения.

3

Подведение итогов, рефлексия.

Коллективно анализируют результат – подводят общий итог своей работе.

Подведение общих итогов викторины, поощрение учащихся.

Планируемые результаты:

Личностные:

- уметь проявлять сознательную гражданскую позицию, чувство гордости за свой народ,

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для понимания исторических причин и исторического значения событий в современной жизни;

- высказывать собственные суждения об историческом наследии Прикамья

Предметные:

- знать исторические события и памятники истории Прикамья

- знать исторические места и достопримечательности Прикамья

- знать, какой вклад в историю внесли замечательные люди Прикамья

Метапредметные:

Регулятивные:

 – уметь планировать, контролировать учебные действия;

-  определять эффективные способы достижения результата;

Познавательные:

 - определять последовательность важнейших событий;

- использовать данные различных исторических источников (карты, иллюстрации) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач;

- группировать исторические явления и события по заданному признаку;

- определять причины и следствия важнейших исторических событий;

- использовать приобретенные знания

Коммуникативные:

– адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных и познавательных задач; 

- готовность слушать собеседника и вести диалог;

Викторина «Своя игра» - «Старинные города и посёлки Прикамья».

   Достоприме-чательности   

10

20

30

40

50

  Топонимика

10

20

30

40

50

Коми-Пермяцкий округ

10

20

30

40

50

  Всякая всячина

10

20

30

40

50

Раунд «Достопримечательности»:

1.Где находится этот памятник? (Суксун)

2.Город, в котором находится единственный в мире музей ложки. (Нытва)

3.Город, в котором находится Парк пермского периода. (Очёр. В его окрестностях были найдены останки пермских ящеров, теперь здесь находится Ежовский палеонтологический памятник )

4.Посёлок, в музее которого находится деревянный беспедальный велосипед. (Ильинский)

5.Город, в котором установлен памятник участникам пугачёвских событий 1773-1775 гг. (Оса)

Раунд «Топонимика»:

1.Название этого посёлка в переводе с тюркских наречий означает «холодная, или студёная, вода». (Суксун)

2.Музей-заповедник под открытым небом, его название на угорских языках означает «мёрзлый, холодный» (Кын-завод. Посёлок находится в глубокой долине, по которой тянется холодный воздух)

3.Двойное название этого посёлка возникло от имени его основателя и реки. В свою очередь название реки произошло от коми-пермяцкого и означает «новая вода». (Всеволодо-Вильва. Основатель Всеволод Андреевич Всеволожский)

4.Своё название город получил от двух коми-пермяцких слов, одно из которых означает «хвойная веточка», а другое – «вода». (Лысьва)

5.Город, название которого произошло от названия особой рыболовной сети с крупными ячейками. (Оханск. Охань – рыболовная сеть)

Раунд «Коми-Пермяцкий округ»:

1.Сколько районов составляют Коми-Пермяцкий округ. (6: Гайнский, Косинский, Кочёвский, Кудымкарский, Юрлинский, Юсьвинский)

2.По легенде, именно этот коми-пермяцкий былинный герой стал основателем города – центра Коми-Пермяцкого округа. (Кудым-Ош)

3.Известный коми-пермяцкий художник, именем которого назван Коми-Пермяцкий краеведческий музей. (Пётр Иванович Субботин-Пермяк)

4.Посёлок, в котором в 1839 году был построен первый русский паровоз «Пермяк». (Пожва)

5.В честь кого назван мост через реку Иньву в г. Кудымкаре? (В честь Софьи Владимировны Строгановой, при ней и был построен первый мост через Иньву)

Раунд «Всякая всячина»:

1.Назовите города – столицы Пермского края?(Чердынь, Соликамск, Кунгур, Пермь)

2.Кто из российских императоров посетил город Пермь? (Александр I.)

3.Кому посвящён этот памятник? Где он находится?(Кудым-Ошу, в Кудымкаре)

4.Кто считается основателем города Пермь? (В.Н. Татищев)

5.Назовите город, в котором появился первый в России ботанический сад. Кем он был создан? (Соликамск. Григорий Демидов. В саду было более 500 видов растений)

Подведение итогов викторины.( Слово предоставляется жюри.)

Поощрение команд – победителей, лучших знатоков истории Пермского края. Рефлексия.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина "Своя игра" по краеведению Прикамья."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 693 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2016 4291
    • ZIP 6.1 мбайт
    • 81 скачивание
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дозморова Алина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дозморова Алина Анатольевна
    Дозморова Алина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49337
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе