Викторина
«В ЦАРСТВЕ ГРИБОВ»
Оборудование: бумага, ручки (на каждую команду).
Продолжительность игры - 40 минут.
Подготовительный этап: За неделю до проведения мероприятия вывешивается минивикторина и дается домашнее задание по подбору стихов о грибах.
Из чего состоит таллом гриба? (гифы)
О каких грибах идёт речь: живут на живых организмах, со смертью хозяина погибает и гриб. (грибы-паразиты)
Назовите группу грибов: мукор, белый гриб, шампиньоны? (грибы-сапрофиты)
Чем снабжает грибница растение-хозяина? (азотом, фосфором)
Где у шляпочных грибов образуются споры? (в плодовых телах)
Образуют ли дрожжи ….. ? (нет)
Как размножаются дрожжи? (почкованием)
Почему грибы выделили в отдельное царство? (сочетают признаки растений и животных)
Могут ли грибы светиться в темноте? (некоторые, лёгкое зеленоватое свечение возникает в результате химических окислительных реакций, происходящих в клетках грибов в момент поглощения и кислорода)
Из какого гриба получают лимонную кислоту? (аспергиллус – чёрная плесень )
Способны ли грибы жить на керосине? (да, плесневые грибы)
Этот гриб выглядит очень красиво, его студенистое тело, меняет цвет в зависимости от влажности воздуха. Назовите гриб? (Дрожалка)
Этот гриб применяют в медицине как средство для выведения радионуклидов, при некоторых опухолевых заболеваниях и для лечения лимфосистемы? (дождевик)
Как называется лечение грибами? (фунготерапия)
Самый культивируемый съедобный гриб в мире, произрастает в Японии. Проникая глубоко внутрь клетки способен восполнять ресурсы кожи, ускорять процесс регенерации клеток, обладает сильным омолаживающим эффектом. Назовите гриб. (синитаке)
Этот гриб умеет «ходить», второе его название «слезевик», скорость движения 1 см в час. (плазмодий)
Самый – самый редкий гриб в мире, размером с куриное яйцо. Используется в лечении онкологии. При размножении издаёт дурной запах. (весёлка)
Кто из учёных первый решил систематизировать грибы и их описать? (Плиний в 9 веке до нашей эры)
Назовите сколько воды содержится в грибах? (90 %)
Правило грибника гласит о том, что если найденные в лесу грибы вызывают хоть малейшее подозрение - …. (лучше от них отказаться)
В конце викторины дети читают стихи о грибах.
Примеры:
1) Называют меня люди часто боровик.
Потому что знают люди -
К бору я привык.
Нравятся мне сосны,
Ели я люблю,
Со многими деревьями
Я вообще дружу!
2) Под осинами, на кочке,
Гриб в оранжевом платочке,
Подосиновиком звать.
Меня любят собирать.
Я люблю тепло и влагу,
А от солнышка бегу.
Вот, наверно, потому-то
Я на юге не расту.
3) Рядышком с иголками
Мы растем под елками.
Любим сосны мы и ели,
Шляпку плоскую рыжики надели.
А под ней идут круги.
Срежь-ка нас и не беги,
Когда увидишь на руке
Сок, оранжевый на вид,
Не бойся, он не ядовит!
4) Мы веселые ребята,
А зовут все нас — опята.
Так назвали нас не зря:
Мы на пне живем, друзья.
5) Растем с весны до осени,
Не прячемся в траве,
Найти легко и просто нас –
Ты встретишь нас везде.
Ведь сыроежки мы,
Интересные грибы -
Ты только посмотри,
Какие разноцветные
Мы носим колпаки.
В зеленые и красные,
И в желтые цвета
Природа нас окрасила,
Наверно, неспроста.
6) Точно желтые цыплята
Разбрелись в бору маслята.
Снизу донышко под пленкой,
Ободок на ножке тонкой.
Нас ищи в бору сосновом
Или в ельнике ищи,
Среди веток и иголок
Шляпку бурую смотри.
А когда в бору сосновом,
Хлынут летние дожди –
Заблестит грибная шляпка,
Точно масло. Вот, смотри!
7) Во мху, как на подушке, -
Беленькое ушко.
Это груздь. Надо взять.
А за ним еще штук пять.
8) Под осинами на кочке гриб
В малиновом платочке.
Подосиновиком звать,
И его придется взять.
Вот и гриб боровик!
И красив он, и велик,
В толстой шляпке набекрень,
Ножка крепкая, как пень.
