Викторина «В гостях у сказки»

Цель: Пояснить разницу между литературным произведением и мультфильмом или сказкой (на экране или сцене). Проговорить полные названия некоторых популярных сказок. Провести игру на внимание – работа в группах.

Задачи: Вспомнить содержание русских народных сказок и сказок зарубежных авторов, проговорить их полное название. По изображению сюжета из сказки определить её название.

Оборудование: карточки, плакаты с изображением сказок.

Ход викторины

1. Организационный момент:

Здравствуйте ребята! Скажите, а вы знаете русские народные сказки? Сейчас мы это проверим. А сказки зарубежных авторов читали? Тогда приступаем к игре.

2. Правила викторины и задания:

Вам необходимо разделиться на две команда – количество участников равное. Придумайте сказочное название своей команды и выберите капитана.

Обучающиеся делятся на команды. Если самостоятельно не получается, то педагог помогает. Выбирают капитана. Советуются в команде и представляются – по желанию можно придумать девиз и эмблему. Это не конкурс и он не оценивается. Все конкурсы оцениваются по пяти бальной шкале – критерии оценок как в общеобразовательных школах.

Первый конкурс – вам предоставляются карточки с изображением. По очереди каждой команде. Вы должны ответить на вопрос: - «В какой сказке спрятался кот? » (Приложение № 2)

Второй конкурс – вам представлен плакат со сказками Г.Х. Андерсена. Назовите эти сказки. По очереди каждая команда – выходит и показывает фрагмент и называет сказку. Ответы: Огниво, Свинарка и пастух, Стойкий оловянный солдатик, Снежная королева, Свинопас, Дюймовочка, принцесса на горошине, Дикие лебеди.

Третий конкурс – Конкурс капитанов. На карточке изображены герои сказок А.С. Пушкина. Назовите эти сказки. Дать необходимо полное название. Капитаны выходят и по очереди называют сказки. Каждый правильный ответ оценивается в один балл. Ответы: Руслан и Людмила, Сказка о спящей царевне и семи богатырях, Сказка о попе и его работнике Балде, Сказка о золотом петушке, Сказка о царе Салтане…

Четвёртый конкурс – Конкурс на скорость. Педагог показывает карточки с изображением русских народных сказок. Первый поднявший руку отвечает и баллы засчитываются командой, которая была быстрее. Сложность конкурса состоит в том, на карточке присутствуют изображения сюжетов сказок зарубежных авторов. Ответы: Репка, Лисичка – сестричка и серый волк, Теремок, Гуси – лебеди.

Пятый конкурс – Каждой команде по очереди демонстрируется карточка с изображением сказки. Необходимо назвать авторов произведений и сами произведения. Ответы: «Карлсон, который живёт на крыше» Астрет Линдренг, «Приключение Чебурашки и крокодила Гены» Эдуард Успенский, «Том и Джери» Уолд Дисней.

Шестой конкурс – Называется «В гостях у сказки». Каждой команде по очереди зачитывается текст, по которому нужно угадать сказку.

 

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти Маленькие дети?

(семеро козлят)

Стрела у Ивана,

Как птица в полёте,

Жена у Ивана

Живёт на болоте.

(царевна - лягушка)

Из муки он был печён,
На окошке был стужен.
Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

(колобок)

Он сумел поймать волчишку,
Он поймал лису и мишку.
Но поймал их не сачком,

А поймал он их бочком.

(бычок – смоляной бочок)

 

Не послушал брат сестрицу —
Стал из лужи пить водицу.
А когда воды напился,

То в козлёнка превратился.

(сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

 

Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.

 

(По щучьему велению)

 

Был друг у Ивана

Немного горбатым,

Но сделал счастливым его

И богатым.

( конёк - горбунок )

Вспомнил я о нём недаром,
Потому что он силён:
Семерых одним ударом

Убивать умеет он.

(храбрый портной)

Чуть женой крота не стала

И усатого жука!

Вместе с ласточкой летала

Высоко под облака.

( Дюймовочка)

Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.

(Красная шапочка)

 

Чтобы вырвать этот овощ,
Не хватило деду сил.
Но пришли ему на помощь
Все, кого он попросил.

(«Репка»)

 

У брата с сестрою

Несчастье большое,

Но им не откажут в подмоге

Волшебная печка,

Молочная речка

И яблонька в трудной дороге.

( «Гуси-лебеди» )

 

Добрый доктор говорит:
— Побеждаем мы бронхит,
Корь, простуду и ангину,
Дифтерит и скарлатину,
И конечно, с Бармалеем
Тоже справиться сумеем!

( «Айболит» )

 

Слуги в замке огорошены:

Сколько клали тюфяков,

А принцесса о горошину

По набила синяков!

( «Принцесса на горошине» )

Я гуляю в сапогах,
Я не знаю слова «страх»,
Даже в замке людоеда
Не пугаюсь, не дрожу
И поэтому победу
Непременно одержу!

( «Кот в сапогах» )

 

Я из олова отлит,                          

У меня отважный вид.   

 Испытай меня в бою,

В общий ряд построй-ка!

На одной ноге стою

Твёрдо я и стойко!

( «Стойкий оловянный солдатик» )

 

Зря утки птичьего двора

Меня зачислили в уроды

— Поймут, когда придёт пора,

Что просто я не их породы.

( «Гадкий утёнок» )

 

Это всем вокруг известно:

Я — мальчишка деревянный,

Я у папы Карло рос,

И туда, где интересно,

Непременно, постоянно

Я сую свой длинный нос!

( «Буратино» )

Шляпа с круглыми полями,
И улыбка налицо,
И с лукавыми глазами
Добродушное лицо.
Постарайся-ка, узнай-ка,
Как зовут его?

( «Незнайка» )

Забавный и в меру упитанный вид.
Проказы — его удовольствие.

Летит и кричит, летит и кричит:

«Спокойствие, только спокойствие!»   

( «Малыш и Карлсон» )

 

Добрым людям я — опора,
А со злыми — в ссоре.
Я синьору Помидору —
Луковое горе!

( « Чиполлино» )

 

Могут в джунглях не только рычать да реветь

 — Знают радости там и печали.

Волчья стая, пантера, удав и медведь

Человеком меня воспитали.

( «Маугли» )

 

Задавал я всем вопросы

 — Вечно, вслух и шёпотом.

Вот и не остался с носом

 — Оказался с хоботом.

(«Слонёнок»)

 

Осёл, петух, собака и кот

 — Вперёд компания идёт,

Надеясь в скором времени

Концерт устроить в Бремене.

Сравнится ль кто талантами

С такими музыкантами?

( «Бременские музыканты» )

 

Я, сумевший посетить много стран,

Убедился, побывав там и тут:

Лилипутам человек — великан,

Великанам человек — лилипут.

(Гулливер)

 

Седьмой конкурс – Называется: «Доскажи словечко и отгадай сказку». Также, как в предыдущем конкурсе зачитывается текст, а задача обучающихся верно отгадать сказку.  

Невелик собою дом,
Но зато вместителен.
Уместиться можно в нём
Самым разным жителям.
Не висит на нём замок.
Этот домик — ...

( «Теремок» )

 

«Чтоб себе не создавать

В жизни лишних сложностей,

Двери дома открывать

 

Нужно с осторожностью.

Так нам правила велят».

Подпись: «Семеро ...».

( «Волк и семеро козлят» )

Вёдра в дом идут с водой,
Едет печь сама собой...
Что за чудо, в самом деле?
Это сказка о ...

( «По щучьему велению» )

 

Восьмой конкурс – Заключительный: «Угадай, из каких сказок отрывки». Зачитывается текст. Каждой команде по очереди. Обучающиеся на слух называют правильный полный ответ произведения.

«...Дед плачет, баба плачет,

А курочка кудахчет:

— Не плачь, дед, не плачь, баба:

Снесу вам яичко, не золотое — простое!»

( «Курочка Ряба» )

 

«.. .Идёт медведь между ёлками,

Бредёт медведь между берёзками,

В овражки спускается,

На пригорки поднимается.

Шёл-шёл, устал и говорит:

— Сяду на пенёк,

Съем пирожок!»

(«Маша и медведь»)

 

«...Кукареку! Петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шёлкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку».

( «Кот, Петух и Лиса» )

 

«— ...Не тужи, Иван-царевич, иди на пир

один, а я вслед за тобой буду.

Как услышишь стук да гром, не пугайся.

Спросят тебя, скажи:

«Это моя лягушонка в коробчонке едет».

( «Царевна-лягушка» )

 

«...Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым Трубочистам

— Стыд и срам! Стыд и срам!»

( «Мойдодыр» )

 

«...Вдруг откуда-то летит Маленький Комарик,

И в руке его горит Маленький фонарик.

"Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!"

Подлетает к Пауку,

Саблю вынимает

И ему на всём скаку

Голову срубает!»

( «Муха-Цокотуха»)

 

«...Ой вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы подите-ка, немытые, домой,

Я водою вас умою ключевой.

Я почищу вас песочком,

Окачу вас кипяточком,

И вы будете опять,

Словно солнышко, сиять.

А поганых тараканов я повыведу,

Прусаков и пауков я по вымету!»

( «Федорино горе» )

 

Подведение итогов: Подсчитываются баллы и награждаются победители.

Для сплочения коллектива можно проводить такое мероприятие. По окончании, которого необходимо провести чаепитие и награждение победителей дипломами, памятными и утешительными призами. В качестве подарка модно использовать торт или пирог. Но пирог вся команда должна резать дружно или по очереди и угощать проигравшую команду.

Использованная литература: 1. Плакат из детского журнала «Миша» 90х годов. 2. Большая книга загадок для самых умных малышей ∕ сост. В.Г. Дмитриева. – М.: Астрель; СПб.: Сова, 2009. – 128с.: ил. 3. Песенки и загадки малышам. Серия «Книга в подарок». Русские народные песенки в обработке: Н. Иваницкого, О. Капицы, П. Шейна, Г. Науменко. – М.: «Стрекоза - Пресс», 2008. – 63с. 4. Книжка-раскраска для приложения №2.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1 - предложен вариант диплома для награждения ребят. Можно вписать всех участников команды – дети всегда гордятся своими личными достижениями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

	ПРИЛОЖЕНИЕ №1

 

ДИПЛОМ

 

ЛУЧШИМ ЗНАТОКАМ СКАЗОК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тара 2014

 

ПРИЛОЖЕНЕИ №2