Викторина "Веселая математика" для учащихся 5-9 классов коррекционной школы 8 вида

ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ

1.   Два отца и два сына разделили между собой три апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случиться?

2.   У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца?

3.    Две дочери, две матери и бабушка с внучкой? Сколько всех?

Логические задачи

1. Найди закономерность и продолжи числовой ряд двумя числами:

- 10, 11, 15, 16, 20, 21,...

- 1; 4; 9; 16; 25; … 

- 10; 8; 11; 9; 12; 10; …

2. Найди лишнее слово

·       ПРЯМАЯ, ЛУЧ, ОТРЕЗОК,             ПЕРИМЕТР;

·       ТРЕУГОЛЬНИК, ПРЯМОУГОЛЬНИК, КВАДРАТ, ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД;

·       3 ГОДА, 7 МЕСЯЦЕВ, 1 ВЕК, 12 СЕКУНД, 13 МЕТРОВ.

 «Сосчитай фигуры»

1. Сколько на рисунке треугольников, параллелограммов, ромбов, трапеций, прямоугольников?

 

2. Сколько треугольников на рисунке?

ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ДРОБИ?

2. Полкилограмма конфет стоят 28 рублей. Сколько стоит 1 кг конфет?

3.       Ученик занимался английским языком 20 минут. Какую часть часа это составило?

1.          РАЗГАДАЙТЕ  РЕБУСЫ

  2.

3.

4.

5.

6.

Вычислительные задачки

1. Расставьте знаки действий и скобки так, чтобы получились верные равенства

   5   5   5 = 2

5   5   5 = 4

5   5   5 = 5

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

1.  Отца одного неизвестного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина – Алексей Владимирович. Как зовут неизвестного гражданина?

2.  Кто окажется тяжелее первый людоед, который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй, который весил 52 кг и съел первого?

3. Вот вам три пилюли - сказал доктор

 - принимайте по одной через каждые полчаса. Вы покорно согласились.

Насколько времени хватит ВАМ этих пилюль?

«ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА»

 (для учащихся с ОВЗ 5-9 классов коррекционной школы 8 вида)