Викторина
«Знай свои права и обязанности»
Цель: ознакомиться с основами правовых знаний
и правовой культуры; дать представление об основных документах,
регламентирующих права человека и ребенка.
Задачи:
- проанализировать типичные сказочные правонарушения
среди литературных героев; выяснить причины этих правонарушений и указать
способы решения сказочных правовых ситуаций;
- воспитывать уважение к основному закону
государства - Конституции Российской Федерации;
- формировать толерантное отношение к
правам друг друга;
- формировать познавательную активность и
коммуникативную компетентность;
- прививать умения и навыки учебной работы
и коллективного труда.
Условия игры: если учащийся знает ответ на
вопрос, то он поднимает руку и за правильный ответ получает жетон. Побеждает
тот участник, у которого наибольшее количество жетонов.
Ход викторины.
I. Организационный момент:
Участники игры собираются в классе.
Задание «Анаграммы»
Ученик – Ч Н Е У
К И
Ребенок — К О Р Ё Н Б Е
Жизнь – И Н Ь Ж З
Право – В О Р А П
Школа – К А Ш Л О
Закон – К О З А Н
Дружба – Ж Д Б А Р У
Проступок – С Т У К О П Р П О
Порядок – Я Д П О Р О К
II. Игра.
Конкурс 1. Вопрос – ответ.
1)Страна, где человек родился и вырос.
Ответ: Родина, Отечество.
2)Наша Родина — Российская Федерация. Что
означает слово «Федерация»?
Ответ: Союз, объединение.
3)Самый главный город каждой страны.
Ответ: Столица.
4)Общее название всякого населения
страны.
Ответ: Народ.
5)Человек, любящий свою родину.
Ответ: Патриот.
6)На каком материке расположена
Россия?
Ответ: Евразия.
7)Как называется основной закон
страны?
Ответ: Конституция.
8)Житель нашего государства, который имеет
права и выполняет обязанности.
Ответ: Гражданин.
9)Человек, получивший от народа право на
власть, глава государства.
Ответ: Президент.
10)Какие символы государства вы знаете?
Ответ: Флаг, герб, гимн.
11)Как называется изображение-символ, которое
показывает исторические традиции города, государства, семьи, отдельного
лица?
Ответ: Герб.
12)Что обозначают три цвета российского
флага?
Ответ: Белый цвет обозначает чистоту
стремлений, синий — волю к миру, красный — готовность не жалеть своей крови при
защите Родины.
13)Как называются правила, которые
устанавливает государство?
Ответ: Законы.
14)Установившиеся правила общественного
поведения.
Ответ: Обычаи.
15)Когда отмечается День России?
Ответ: 12 июня, в этот день в 1990 году
принято решение о независимости России, а через год состоялись всенародные
выборы первого Президента России.
Конкурс 2. Игра «Да! Нет!»
Ведущий зачитывает статью. Если это в
пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».
– Россия – наша страна?
– Да!
– Имеет ли человек право на личную
неприкосновенность?
– Да!
– Можно ли человека обращать в
рабство?
– Нет!
– Можно ли относиться к человеку
жестоко?
– Нет!
– Защищён ли человек законом?
– Да!
– Имеет ли право человек защищать
себя с помощью суда?
– Да!
– Можно ли без разрешения войти в
жилище человека?
– Нет!
– Может ли человек свободно
передвигаться по своей стране?
– Да!
– Можно ли уехать из страны, а потом
вернуться назад?
– Да!
– Может ли человек владеть
имуществом?
– Да!
– Имеет ли человек право на
социальное обеспечение?
– Да!
– Можно ли запретить свободный выбор
труда?
– Нет!
– Защищает ли закон материнство и
младенчество?
– Да!
Конкурс 3. «Судебный процесс»
1.-Лиса говорит: «Колобок, колобок, я тебя съем!»
Что должен ответить Колобок,
защищая свои права? (Не имеешь права посягать на мою жизнь).
2.-Какое право нарушил медведь, не отпуская
Машеньку домой?
Медведь говорил: «Машенька,
будешь у меня жить, печку топить, кашу варить».
Как должна ответить Маша,
защищая свои права?…
(Не имеешь права лишать
меня свободы).
3. Какую статью нарушил Карабас-Барабас, когда
подвесил Буратино на крючок, а затем хотел бросить его в костер?
«Не имеете права подвергать меня пыткам
и жестокому обращению».
Конкурс 4. «Мои права»
1.
Вспомните, в какой сказке
злая Королева увезла маленького мальчика в свой ледяной дворец? Имела ли она на
это право? Почему?
Сказка «Снежная королева»
Дети имеют право
жить со своими родителями и никому не позволено их
разлучать.
2. В какой сказке
герои могли остаться без своих домиков? Кто в сказке «Три поросенка нарушает
права поросят»? Назовите это право?
Сказка «Три поросёнка». Права
поросят нарушает волк.
Ребенок имеет право спокойно
жить в своем доме, никто не
может без разрешения войти в чужой дом.
3.
В какой сказке мачеха не
отпускала свою падчерицу на бал? Какое право нарушила мачеха в сказке
«Золушка»?
Право поиграть,
отдохнуть и веселиться.
4.
В какой сказке отец купил
сыну «Азбуку», продав свою старую куртку? О каком праве идет речь?
Сказка «Приключения Буратино».
Каждый ребенок имеет право получать
образование.
5.В какой сказке главному герою угрожали быть
съеденным. Какое право хотели нарушить звери?
Сказка «Колобок»
Каждый ребенок
имеет право на жизнь.
6.В какой сказке больные животные обращаются за
помощью к ветеринару? Какое право выполняет Доктор Айболит?
Каждый ребенок
имеет право на получение медицинской помощи.
Молодцы, ребята.
Вы уже хорошо знаете свои права. Но еще нужно всегда помнить о том,
что человек имеет не только права, но и обязанности.
1.
Скажите, что такое
обязанность?
Напоминаю
точное определение. (написано на доске)
Обязанность —
это круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для
выполнения.
2.
Какие обязанности
есть у вас?
(Отвечают дети: хорошо учиться,
беречь природу, любить Родину).
Главная
ваша обязанность — хорошо учиться, чтобы получить образование и стать
хорошими специалистами в нашей стране. Сегодня вы познакомились
еще с одной обязанностью.
«Уважать
права других людей».
Нельзя
свои права ставить выше прав других людей, тогда и ваши права будут
уважать. Помните золотое правило морали: «Никогда не делай другим того,
что не пожелал бы себе».
Эти
слова принадлежат древнему философу — мыслителю Китая Конфуцию.
III Рефлексия
Ведущий: перед вами лежат по два разобранных цветка, на
сердцевине одного написано «права», другого – «обязанность». Рядом лежат
лепестки цветочные, на которых написаны либо права, либо обязанности. Ваша
задача, ребята, правильно собрать цветы: лепестки с правами приложить к
сердцевине «Право», а с обязанностями к сердцевине «Обязанность». У вас должен
получиться цветок прав и цветок обязанностей.
На лепестках цветка «право» следующие высказывания:
* Иметь фамилию, имя, отчество
* Иметь игрушки
* Ходить на кружок
*Жить с родителями
* Высказывать свои мысли
* Отдыхать на перемене
На лепестках цветка «Обязанности»:
* Делать уроки
* Читать книги
* Заботиться о животных
* Мыть посуду
* Делать зарядку
* Посещать школу
* Помогать родителям
В конце викторины
подводятся итоги, выдаётся сертификат.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.