Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 4

Лист ответов викторины «Химия после уроков»
Участник (команда) ________________________________________________________
|
№ |
Ответы |
Баллы |
||||
|
«Фотопортрет» |
||||||
|
1 |
|
|
||||
|
2 |
|
|
||||
|
3 |
|
|
||||
|
4 |
|
|
||||
|
5 |
|
|
||||
|
«Знакомые незнакомцы» |
||||||
|
1 |
|
|
||||
|
2 |
|
|
||||
|
3 |
|
|
||||
|
4 |
|
|
||||
|
5 |
|
|
||||
|
«Великие химики» |
||||||
|
|
Ученый |
Открытие |
|
|||
|
1 |
|
|
|
|||
|
2 |
|
|
|
|||
|
3 |
|
|
|
|||
|
4 |
|
|
|
|||
|
5 |
|
|
|
|||
|
«Оч.умелые ручки» |
||||||
|
1 |
|
|
||||
|
2 |
|
|
||||
|
3 |
|
|
||||
|
4 |
|
|
||||
|
5 |
|
|
||||
|
«Химическая азбука» |
||||||
|
|
Буква |
Слово 1 |
Слово 2 |
Слово 3 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|

Пояснительная записка
Автор: Аринова Нелли Ивановна, учитель химии высшей квалификационной категории МКОУ СОШ №2 с УИОП п.Восточный Омутнинского района Кировской области
Номинация: Предметная викторина
Название ресурса:
Химическая викторина «Химия после уроков»
Программы, в которой создана разработка: PowerPoint
2007, текстовый редактор Word
Необходимое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, «Лист
ответов», «Шаблон ответов»
Авторские комментарии:
Ресурс предназначен для
внеурочной работы по химии обучающихся 9 – 11 классов. Викторина может быть
проведена в рамках Предметной недели, на занятиях кружка, при проведении
«Естественнонаучного марафона» и т.д. Форма организации познавательной деятельности
может быть индивидуальной, парной, групповой (по усмотрению учителя).
Ресурс состоит из презентации «Химия после уроков», «Листа ответов» для
обучающихся и пояснительной записки, «Шаблона ответов» для учителя.
В презентации 25 вопросов
викторины распределены по 5 вопросов в 5 номинациях:
«Фотопортрет»
«Знакомые незнакомцы»
«Великие химики»
«Оч.умелые ручки»
«Химическая азбука»
Порядок выбора номинаций может быть любым. На слайде №2 настроены
гиперссылки – переходы на вопросы выбранной номинации.
Ответы на вопросы викторины заносятся в «Лист ответов».
Время на ответы – 1 мин. (по усмотрению учителя может быть не
ограничено).
Подведение итогов по окончании викторины. Каждый правильный ответ
оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов – 45 .
Навигация по слайдам:
Смена слайдов, завершение работы по стрелочкам:
на следующий слайд
на
главную (слайд №2)
завершение работы
Настроена анимация:
Слайд №2 Вход – «проявление с увеличением»
Настроены гиперссылки: на слайде №2 – переходы на вопросы выбранной номинации.
Источники информации (интернет – ресурсы):
Ссылки помещены на скрытом слайде № 33.
Шаблон ответов викторины «Химия после уроков»
Участник (команда) ______________________________________________
|
№ |
Ответы |
Баллы |
||||
|
«Фотопортрет» |
||||||
|
1 |
Сера |
1 балл |
||||
|
2 |
Иод (кристаллический) |
1 балл |
||||
|
3 |
Фосфор красный |
1 балл |
||||
|
4 |
Хлор |
1 балл |
||||
|
5 |
Углерод (алмаз) |
1 балл |
||||
|
«Знакомые незнакомцы» |
||||||
|
1 |
Уксусная кислота (уксус) |
1 балл |
||||
|
2 |
Гидрокарбонат натрия (питьевая сода) |
1 балл |
||||
|
3 |
Глицерин |
1 балл |
||||
|
4 |
Хлорид натрия (поваренная соль) |
1 балл |
||||
|
5 |
Аммиак (нашатырный спирт) |
1 балл |
||||
|
«Великие химики» |
||||||
|
|
Ученый |
Открытие |
|
|||
|
1 |
М.В.Ломоносов |
Закон сохранения массы веществ |
2 балла |
|||
|
2 |
Д.И.Менделеев |
Периодический закон |
2 балла |
|||
|
3 |
А.М.Бутлеров |
Теория химического строения орг.веществ |
2 балла |
|||
|
4 |
М.Складовская-Кюри |
Открытие радия и полония |
2 балла |
|||
|
5 |
С.А.Аррениус |
Теория электролитической диссоциации |
2 балла |
|||
|
«Оч.умелые ручки» |
||||||
|
1 |
Фильтрование |
1балл |
||||
|
2 |
Перегонка (дистилляция) |
1балл |
||||
|
3 |
Электролиз |
1балл |
||||
|
4 |
Возгонка (сублимация) |
1балл |
||||
|
5 |
Взрыв гремучего газа (проверка водорода на чистоту) |
1балл |
||||
|
«Химическая азбука» |
||||||
|
|
Буква |
Слово 1 |
Слово 2 |
Слово 3 |
|
|
|
1 |
В |
Водород |
Весы |
Валентность |
4 балла |
|
|
2 |
Л |
Лакмус |
Лавуазье |
Лапки |
4 балла |
|
|
3 |
Д |
Домна |
Дейтерий |
Диссоциация |
4 балла |
|
|
4 |
М |
Моль |
Метан |
Мел |
4 балла |
|
|
5 |
К |
Кристаллические решетки |
Колбы |
Карбонат натрия |
4 балла |
|
|
|
|
|
|
|
45 баллов |
|
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Преподаватель биологии и химии
Профессия: Учитель химии и биологии
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям